- 相關(guān)推薦
有益作文300字(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的有益作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有益作文300字 篇1
愛好讀書的我曾學(xué)過開卷有益，曾學(xué)過高爾基的名言，書籍是人類進(jìn)步的階梯，曾學(xué)過“書讀百遍其義自見”，曾學(xué)過“讀萬卷書，行萬里路”。讀書的樂趣和好處真的不勝枚舉！且聽我慢慢為您到來……
我記得剛進(jìn)學(xué)校的時候，我會寫的漢字不多，在學(xué)校老師的幫助下，在媽媽的陪伴閱讀中，漸漸地我積累了很多的漢字，好詞，好句，現(xiàn)在回頭想想，我的進(jìn)步都是從書中獲得的'。
不僅可以增加識字量，關(guān)鍵可以讓我們通過閱讀精彩的故事內(nèi)容，懂得很多的生活道理！
讀書還可以開闊眼界，讓生活中的我和理想的我越來越近！
讀書還可以讓我交到志同道合的朋友！朋友，我真心想和您說一聲，開卷有益，讀書快樂！讓我們攜起手來，共同努力做一名愛讀書的小讀者！
有益作文300字 篇2
別人都說：“善讀之可以醫(yī)愚�！蔽矣X得開卷有益。
因為如果不讀書，愛迪生就是一個例子。他讀了許多書，所以才發(fā)明了電燈。如果不讀書，我們哪來的優(yōu)美詞句？如果相反方（開卷未必有益）一樣，那那些作家是怎樣產(chǎn)生的？
反方說過像那些四大名著里有許許多多打打殺殺的情節(jié)，不適合我們青少年觀看。但我覺得讀書是使人有修養(yǎng)，所以愛讀書的人必定有修養(yǎng)，他們一定不會看的。真正看那些不健康的書的人，是他們沒有修養(yǎng)，他們而不是怪書的。像那些拿刀殺人的犯罪分子，人是刀砍的`，但不怪刀，怪拿刀的主人。
所以，我堅持“開卷有益”的觀點。但反方開始反駁，那些看漫畫書的人，和漫畫書它本身是壞？我方回答的是漫畫書有壞。反方又反駁。那還算有益？我方說假如將來要做漫畫家的就沒壞，不做的就有壞。而且壞書也有好的地方。
開卷有益，我堅持到底！你呢？
有益作文300字 篇3
人們都說：“開卷有益�！钡矣X得開卷未必有益。
為什么說開卷未必有益呢？現(xiàn)在社會有很多人沉迷于一些“武林小說”，整天找人VS，很多人都被KO了。他們?yōu)槭裁磿籏O了呢？就是因為讀了一些歪門邪道的書。就是那些邪惡的書，才使人“走火入魔”了，讓一些人進(jìn)入了邪惡的世界。
原本天真無邪的小孩，正義無比的大人，都因為讀了一些不該讀的書變得邪惡起來，天天去做一些很變態(tài)的事。我不得不承認(rèn)有些書對我們有益，他們溢滿了書香，吸引著我們，讓我們終生受用不盡。（
盡管大部分書是有益的，但還是有一些可惡的人，出版了一些邪惡的書。這種書里面溢滿了邪惡的臭味，但它們也能夠吸引著一些人，而且似乎更能吸引人。如果你沒有堅強的意志，根本無法擺脫它的束縛。
正是因為有了這些可惡的`書，現(xiàn)在社會上才會有那么多的“人才”。所以，我們一定不能被那些可惡的書纏住，要選擇對我們有益的書開卷。
有益作文300字 篇4
今天，我們班進(jìn)行了一場激烈的辯論賽，辯論的主題是”開卷是否有益“。
我是正方的隊員。激烈的辯論賽開始了。我站了起來，站起來時，心里像裝了一只兔子似的，怦怦地跳個不停。”我們的`觀點是‘開卷有益’。我們讀書可以提高寫作水平，就算沒益的書，也能收集到一些好詞!“話音剛落，正方的觀眾有的鼓掌，有的歡呼。反方的一辯馬站起來：”我們可不這樣認(rèn)為，我們的觀點是‘開卷未必有益’，劉向說‘書猶藥也’那藥分有兩種，一種是良藥，對人有益;一種是毒藥，它只會害人;書也和藥一樣，分有兩種：一種是好書，一種是壞書�！胺捶降挠^眾們有的點點頭，有的鼓掌歡呼。我們正方哪里罷休!我們的二辯站起來，認(rèn)真地說：”壞書也不能說它全部是壞!如果你們好好觀察一下，會發(fā)現(xiàn)沒有任何一個犯罪份子認(rèn)真讀過書，請問你們有誰見過一個認(rèn)真讀過書的犯罪份子?“反方的二辯剛聽完，快速地站起來，反駁我們：”可是，某些人會在課堂上看些沒益的書，然后導(dǎo)致成績下降，難道這也叫有益?“這時，熱烈的掌聲又一次響起。
”鈴……“下課的鈴聲隨著掌聲響起來了。這次辯論賽雙方打平，不過。我還是認(rèn)為”開卷有益“。是呀，多讀書是有益的。
有益作文300字 篇5
學(xué)習(xí)之余休息的時候你喜歡做什么呢？有的人喜歡去玩耍，有的人喜歡去運動，還有的人喜歡去做功課，而我，則喜歡坐在座位上安靜地看書。
為什么我這么喜歡看書？是因為書曾經(jīng)幫過我一個忙：有一次我在看書的時候無意間翻到了“無地放失”這個成語，我牢牢地把這個詞的意思記了下來。在一次考試中，就有關(guān)于這個詞的填空式選擇，我輕而易舉把這道題給騙填了出來。后來老師在講評試卷的時候，只有我能講出這個詞的意思。確確實實讓我“鶴立雞群”了一回。通過這次事情。讓我知道了書是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯。
為什么大家都說書是人類的`好朋友呢？因為書可以開拓大家的眼界，豐富大家的知識，讓大家的作文水平可以更上一城樓，所以說書是我們的精神寶庫。讓我們真正的做到“開卷有益”吧！
有益作文300字 篇6
正方辯論；開卷有益，我們可以從各種書上尋找資料，擴寬思維，擴大知識面。我們還可以從書上學(xué)一些道理，懂得我們做人要具備那些；如借材喻人，把老黃牛比做人的精神，挑山工，一本教科書。我方認(rèn)為開卷有益，同時我們同學(xué)喜歡看科幻小說，這樣也可以幫助我們寫作文。
反方辯論；開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。再說有的同學(xué)喜歡看武俠小說，那些同學(xué)模仿上面的人物，并且和同學(xué)互相斗毆。同時看武峽小說，假如仿照那上面說的[空中飛人]一下子從五樓跳下去怎么辦？小命也沒有了，保不住了。這就是我們班開的辯論會。
我的觀點是開卷有益，因為書是人類進(jìn)步的階梯，他引導(dǎo)我懂得了我國的四大名著，中華民族的'輝煌燦爛，書籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的語言特點，還可以與作者得到共鳴，所以我認(rèn)為開卷有益。
在這里告訴大家，古人說的話也不一定對，開卷不要太過于引經(jīng)據(jù)典，我看見別人能說出來的，你和何嘗不可。大膽的嘗試一下吧，或許，綜上所訴的證明了開卷有益，也要有選擇。切不可亂開卷，否則沒有好的收益，而且會誤入歧途，開卷有益。
有益作文300字 篇7
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等，保護(hù)有益動物。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲，小學(xué)二年級作文《保護(hù)有益動物》。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護(hù)蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的'池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動物。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動物。
有益作文300字 篇8
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。只見講臺上，桌志偉同學(xué)正在據(jù)理力爭，臉紅脖子粗地說著。你一定會問我們班是在干嘛呢？
告訴你吧，我們正在舉行開卷是否有益的辯論會。
只見臺上辯手們個個昂首挺胸，胸有成竹。
自由辯論開始時，大家都很和諧，可是漸漸地，空氣中的火藥味越來越重，越來越渾濁。
這時，反方辯手郭禹哲很有禮貌的說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。藥有兩種藥，一種是良藥吃了可以藥到病除，一種是毒藥，吃了可以置人于死地，請問這又是怎么解釋呢？正方辯手桌志偉勇敢地把這枚重彈接了下來。
正當(dāng)辯論會到了白熱化階段，反方三號辯手鄭嘉靖：如果你讀了錯誤的書，它就會把你引向錯誤的方向去。說完后整個教室頓時鴉雀無聲，空氣中充滿了火藥味。
突然正方五號辯手陳夢嫻放下手中的資料，很自然的`說：那我可以把這本錯誤的書改成正確的書。頓時全班鼓起掌來。這時反方五號辯手翁浩說：那有些人不會改呢？
雖然辯論會沒分出勝負(fù)，但是老師送我們了一句話與好書為友。
這時下課鈴響了。
【有益作文300字】相關(guān)文章：
開卷必有益作文10-08
保護(hù)有益動物作文08-06
開卷是否有益作文10-07
開卷是否有益的作文10-07
保護(hù)有益動物作文10-07
保護(hù)有益的動物作文10-11
閱讀有益作文600字07-20
精選有益動物作文9篇10-16
精選有益動物作文八篇10-17
【精選】有益動物作文四篇10-17