童趣作文300字3篇【實用】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童趣作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童趣作文300字 篇1

　　夏天，在我童年的記憶里，就是炎熱和聒噪。

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”，每當聽見這首歌曲，都會把我的記憶拉回童年的那個夏天。

　　“扣扣扣”，窗子上響起小懷的敲窗聲，那是我們一起約好去抓知了的信號，我瞇著眼睛看他，躡手躡腳地看看奶奶，一步并做兩步就跳了出來。知了“唧......”叫個不停，好像給我們的行動帶來了一首鼓舞曲。門前都是池塘，小懷說：“去那邊抓，那邊多”。我從柴屋那里拿了一根長長的竹竿，小懷那里有一個套口，那是用鋼絲卷成一個圈，用用完的鹽塑料袋套上去，再用線縫一圈，就制成了一個套口，再把套口和竹竿鏈接，就成了捕蟬神器。我們從小路去池塘那邊，順便路上再叫上幾個小伙伴。一群人，大中午的，頂著大太陽，浩浩蕩蕩的走在路上。到達目的地，一排榕樹上，大大小小的'知了不計其數(shù)。有的知了停的低，伸手一抓就抓到了，年紀小的琳，還是撲了好幾個空，大家不忍笑出來。小懷是主將，負責套，我負責找，波波主要拿袋子裝好。有事，也撲個空，還讓蟬給來了個“面部滋養(yǎng)”。太陽快下山時，遠處傳來各家各戶的叫喊聲，把蟬分了，相約明天。

　　日落而歸，滿載而歸，一群人好不滿足。

童趣作文300字 篇2

　　一天，小明剛想出門，媽媽叫住了他，遞給他一把雨傘說：“今天要下雨，帶一把雨傘吧！”小明拿著傘走向學校。放學時，下起時傾盆大雨。小明在校門口，看見兩個男孩子向他走來。那兩個人看見小明的傘，大笑起來，他們對小明說：“女孩子才帶花傘呢！”這時，小明看了看自己的傘，真地五彩繽紛，上面還有一朵朵小花呢！這時，小明很羞愧，他的臉很紅很紅，恨不得有條縫鉆進去。他趕緊回到教室。他拿起黑的水粉顏料，用刷子用心地涂黑色。很久，小明終于把小黑傘做好了。他看著自己的`作品，得意極了！他高興地走在回家的路上，對面又走來了兩位小朋友。他們看小明和傘，大笑起來，有一個還笑得直不起腰來。小明看了看自己的傘，大吃一驚，傘已經被雨淋得露出廬山真面目。黑水正滴在小明的衣服上。小明又一次感到無地自容。

童趣作文300字 篇3

　　期待許久的“釣魚行動”終于啟動了，我們一家人在和煦的春風中出發(fā)了。一個小時左右，我們來到了目的地，我迫不及待地跑向釣魚桿，釣起來魚來。剛開始，我還很有耐心，不時欣賞小塘中的景色：對面碧綠的'樹倒映在水面上，水面被風刮起一圈圈漣漪。不一會兒爺爺那邊熱鬧了起來，我聞聲望去，哇！爺爺已經釣起來了一條魚，魚在水中掙扎著，想脫離人類的“魔爪”，但自然是無濟于事。又過了許久，我按捺不住了，換到身后的池塘里面去試試運氣。在師傅的指導下，我不久就看見魚漂倒向水面，我告訴自己不要激動，一定要等待最佳時機，不然又像之前那樣，竹籃打水——一場空。說時遲那時快，我飛快地拉起魚桿，一條魚的身影在白色的浪花中閃現(xiàn)。當大人幫忙將魚拉起來時，他們也在歡呼“哇，好大一條魚啊”，我還看見媽媽在一旁對我豎起了大拇指�！芭�，爺爺釣起了一條魚”，“哦，哥哥釣起了一條魚” ……小塘邊不時傳來歡樂的笑聲，整個釣魚場地都散發(fā)著歡樂的氣息，瞧，師傅都跟著我們笑起來了。

　　天下沒有不散的筵席，我們不得不惜別留下我們歡樂的魚塘�！棒~塘，我會再來的哦，你聽到了嗎？”

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