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敘事作文300字4篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的敘事作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
大家好我是一棵原本在森林里生活的自由自在，無優(yōu)無慮的小樹。我發(fā)表這篇文章就是為了呼吁社會(huì)：不要在亂砍亂伐了。我們的家園曾經(jīng)是溫暖的。原先的家園是這樣的。
公雞哥哥首先醒來。喔喔喔，大家起床了；鳥兒也起床了，它開始啼囀它那悅耳的嗓子；花兒也綻放它那嬌媚的容顏，微風(fēng)輕輕拂過令花兒頻頻點(diǎn)頭好像迎賓小姐朝客人點(diǎn)頭。在森林里沒有硝煙有的只有祥和，沒有爾虞我詐，大家都有一個(gè)純潔的心。鳥兒在大樹上安家，蝴蝶和蜜蜂被花兒所吸引在林中所飛舞。知了也在樹上安了家，青蛙、蚯蚓、小白兔、蛇……都在這安了家。可沒想到我們這快活自在的生活被一天的早晨給打破了。
一群人類來到了我們溫暖的家園他們拿著斧頭開始砍伐樹木，捕捉小動(dòng)物。令我們的家園變成了一片充滿死寂的森林，鳥兒、公雞、蜜蜂、蝴蝶、白兔……都被捉走了，有的.也不愿在這安家了。沒想到災(zāi)難并沒有就此結(jié)束，他們?cè)谏稚戏浇藗�(gè)垃圾場(chǎng)他們把所有的垃圾都往森林里丟污水向森林里襲卷而來，從此我的家園臭氣熏天。
不過人類也因此得到了報(bào)應(yīng)，泥石流來了他們沒有我們森林的阻擋暢通無阻的沖垮了人類的家園。
如果你們不想被泥石流沖垮家園就請(qǐng)你們好好愛護(hù)森林，多種植樹木把！
敘事作文300字 篇2
上周，老師告訴我們，這個(gè)周六要進(jìn)行一次剝瓜子比賽，我一聽，這還不容易，沒問題！
很快就到了星期六的作文課，老師給我們分好了瓜子，每人50粒。要求在相同的.時(shí)間內(nèi)，看誰剝的最多，就是勝利者。老師說可以用手剝，也可以用牙齒嗑，就是不許吃掉！哈哈！
老師一聲令下，預(yù)備——開始！只見大家馬上進(jìn)入比賽狀態(tài)。我一開始時(shí)就不小心吃掉了兩粒瓜子，心想，這下可完了！可是看大家都緊張地剝著，我也不能示弱，所以過了一會(huì)兒就把這事給忘了。因?yàn)樾睦锵胫@勝，一著急就把瓜子皮當(dāng)瓜子仁放在桌子上，而把瓜子仁當(dāng)瓜子皮扔掉了，這樣我又損失了好幾粒。
當(dāng)老師宣布時(shí)間到了的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)自己的瓜子仁，天哪！我最少，才27粒，我好丟人哪！我長得又高又壯，卻沒能在比賽中獲勝，真是有點(diǎn)不好意思啊！
最后，老師幫我總結(jié)了一下，失敗的原因是我注意力不集中，損失了瓜子仁的時(shí)候，就有點(diǎn)著急�？磥恚院笞鍪裁词露家�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)难剑?/p>
敘事作文300字 篇3
艷陽高照，萬里無云，我和爸爸去湖邊釣魚。
開始，我耐心地等待著，灼熱的陽光毫無保留地照在我的身上，我被曬得滿頭大汗，湖面上卻絲毫沒有動(dòng)靜，慢慢地心也變得急躁起來，不時(shí)地把魚竿提起來看看，有時(shí)還撒一大把魚食下去。眼看著父親已經(jīng)釣到兩條河鯽魚了，我發(fā)起了脾氣，把魚竿丟在一邊，干坐著。父親說：“你啊，就是太浮躁，我今天帶你來釣魚，就是想訓(xùn)練你的耐心，有耐心才能成大事�！�
我聽了父親的話，重新提起魚竿。時(shí)間一分一秒地過去了，突然，魚竿劇烈地抖動(dòng)了一下，我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，這條魚拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴，本來平靜的.湖面上濺起了不少水花。不過，這條魚還是被我釣到了。我和父親得意地看著這條大魚，商量著回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚豆腐湯……
回家的路上，我想著父親告誡我的話，耐心，耐心！我一定要把這句話記在本子里，作為我的座右銘。
敘事作文300字 篇4
我的班主任武老師長得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃似的`小嘴巴。
記得有一次，在我一年級(jí)的時(shí)候，由于我不知道校規(guī)，被值周生抓了個(gè)正著，正好讓我們班主任———武老師看見了。當(dāng)時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒有訓(xùn)斥我，還給我講了校規(guī)，武老師說：“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說話。在教室里更不能大聲說話，也不能打鬧。”老師說的話我一直銘記在心，從那以后只要我在走廊里，就會(huì)想起老師說的那句話。
還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因?yàn)槲掖┑氖侨棺�，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進(jìn)教室，武老師看見了，心疼地說：“怎么這么不小心！疼不疼啊？”說完，立刻帶我去了醫(yī)務(wù)室包扎，還親自把我送回了家。
武老師有時(shí)還會(huì)給我們買糖和冰棍吃。她從不計(jì)較自己的得與失，而是時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著我們。老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！指導(dǎo)教師 武慶萍
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