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    2. 日子作文300字

      時間:2024-02-25 11:13:54 作文300字 投訴 投稿
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      (集合)日子作文300字4篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的日子作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (集合)日子作文300字4篇

      日子作文300字 篇1

        今年暑假的一天,我的奶奶、鄒伯伯、王老師帶著我和楚楚去風(fēng)景名勝區(qū)神農(nóng)架游玩。

        我們爬過了幾座青山,走過了幾座小橋,不知不覺中我們隨著導(dǎo)游來到了神農(nóng)架的野生動物園里。

        一進動物園,只見一只大金絲猴竄上竄下,似乎在歡迎我們呢!

        金絲猴的'毛色是金閃閃的,很蓬松。它的臉是青藍色的,很漂亮。它的眼睛又圓又亮,老是盯著我們,好像在說:“你們帶來了什么好吃的給我?”一位游人走過來,扔了一個蘋果給金絲猴,猴子連忙拾起蘋果,大口大口地吃起來。聽說,這只大金絲猴是在山上的樹叢之間攀越的過程中,一不小心跌下山崖,摔斷了腿,后被工作人員救起,為它療傷,傷好以后,為了供游人參觀,才把它留下來的,目的是讓人們一睹金絲猴的風(fēng)采,懂得愛護這兒的生靈。

        為了紀念這難忘的一刻,王老師給我和楚楚照了一張相。至今看起這張照片來仍給我?guī)頍o窮的快樂!

      日子作文300字 篇2

        今天在雅樂的寫作課上,老師帶小朋友們玩了一個有趣的.游戲——“句子里的大世界”,我很高興,心想:“不知道好玩不好玩?”老師說了游戲規(guī)則:四人一組,分別寫時間、人物、地點、事情,越稀奇越好。我拿到的是人物,我寫了“魔術(shù)師”,看了看周圍的同學(xué),都低頭在寫呢,連老師也在寫,終于可以揭開謎底了,老師讓我們讀,第一組是:早上剛起床,小云在大海里跳繩。第二組是:中午吃飯時,平平媽媽在飛機上漂流。大家都把目光投向平平,他滿臉的無辜。第三組是:凌晨三點,魔術(shù)師在宇宙飛船上用掃把畫畫,第四組想不起來了,因為大家都在哈哈大笑,我都聽不清他們在說什么了。這個游戲真好玩,還讓我懂得了:不能亂用詞語,不然會出現(xiàn)搞笑的句子,而被笑掉。

      日子作文300字 篇3

        日子一天天翻過去,許多的今天翻成昨天,就成了舊日子。

        今天是白開水,不管如何忙碌或清閑,喝下去只是平常;明天,則像地平線上那枚旭日,總在人的心里種滿希望的陽光;而昨天,許多個昨天折疊起來的舊日子,仿佛秋日的閑庭桂樹,落了一層很薄很薄的月色,慢酌起來總有一番別樣滋味。

        少年性情,俱是新新意。日子也總是新的,以為光陰,如生活物品,用舊了便可丟隨意丟進垃圾桶里,懶得再看一眼。如今,過了青澀少年,過了熱血青年,生生把一天天活潑亂跳的日子,翻成了舊色。屈指一算,舊日子已在生命中過半,不免就憐惜起來。于是常坐于電腦前,用文字把那些過去的光陰,如逢碎布角一般拼起。文字用舊日子作底色,佐入新的情感,揀揀拼拼,仿佛重生。感覺生活又多了幾分盎然生機。

        此時,我行走在下課的`路上,天邊的那片落日,正一點點掉入地平線去,又一個今天即將翻成昨日。∪耸沁@樣經(jīng)不住光陰的輾轉(zhuǎn),如此害怕老去,卻又怎么都攥不住光陰的手。也許,唯一能做的只有努力,把握好每一個今天吧。等到我們真正老去時,老得動也動不了,便可安心坐在搖椅上,享受天邊吹來的徐徐微風(fēng),再,輕輕翻看那些舊日子,對自己說一聲,此生,不悔。

      日子作文300字 篇4

        今天是祖國母親60華誕的日子,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。在彩旗飄飄的大街上,人來人往。我和媽媽,還有好朋友姜妍和姜妍媽媽,一起走進了好又多超市。

        超市里的人可多了,白頭發(fā)的老爺爺老奶奶,呀呀學(xué)語的小娃娃,時尚新潮的`大哥哥大姐姐------商場節(jié)日的促銷氣氛好極了,人們也比以往買得多,大包小包的拎回家。我買了一個文具盒,文具盒20元,一包魚干1元,一瓶冰紅茶2元,媽媽買了一包筷子20元,一個蜜柚9元,一包大世界牌的酸甜橄欖8元。

        在等待結(jié)帳的時候,媽媽對我和姜妍說:“你們倆比比看,看誰先算出這些物品的總價錢,誰先誰就贏!薄斑@還不簡單,(20+20)+(8+2)+(9+1)=60元!蔽颐摽诙觥kS后姜妍也很快說出了答案。她是這樣算的:20+1+2+20+9+8=60元。我們倆人爭了起來,都說自己羸了。最后媽媽說:“今天是錦華贏了,她不僅先算出價錢,還用了湊整法,這樣計算比較簡便。雖然姜妍的得數(shù)也是對的,但相比,錦華的方法比較好! 姜妍的媽媽也這么說,姜妍只好認輸了。

        我贏了,我開心地笑了。今天我不僅收獲了喜悅,也收獲了數(shù)學(xué)知識。

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