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    2. 太湖作文300字

      時(shí)間:2024-02-25 18:42:11 作文300字 投訴 投稿
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      太湖作文300字匯總5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的太湖作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      太湖作文300字匯總5篇

      太湖作文300字 篇1

        太湖,位于江蘇、浙江和安徽三省交界處,長(zhǎng)江三角洲的南部。她是中國(guó)東部近海區(qū)域最大的湖泊,也是中國(guó)的第二大淡水湖,是中國(guó)著名的風(fēng)景名勝區(qū)。

        太湖是平原水網(wǎng)區(qū)的大型淺水湖泊,湖區(qū)號(hào)稱(chēng)有48島、72峰,湖光山色,相映生輝,其有不帶雕琢的自然美,有“太湖天下秀”之稱(chēng)。無(wú)錫山水、蘇州園林、洞庭東山和西山、宜興洞天世界都是太湖地區(qū)的著名旅游勝地。

        太湖美,美就美在太湖水。古話(huà)說(shuō)的好:靠山吃山,靠水吃水,可如今靠著太湖卻吃不到純凈的.水,這不是太諷刺了?可是太湖為什么會(huì)無(wú)法提供純凈水呢?原來(lái)是因?yàn)樘乃{(lán)藻大面積的爆發(fā)從而導(dǎo)致太湖媽媽變得又臟又臭。太湖的水位本來(lái)就低,再加上連日的干旱,太湖的水位再次降低,所以很快就引起泛浮現(xiàn)象,導(dǎo)致太湖底下的臟東西全都浮了起來(lái),導(dǎo)致無(wú)錫自來(lái)水水質(zhì)發(fā)生了變化,還伴有難聞的氣味,是市民無(wú)法正常使用,無(wú)錫市民紛紛搶購(gòu)純凈水和面包。

        這一切都以干旱而造成,朋友們讓我們多多關(guān)心我們的太湖媽媽?zhuān)屘䦆寢尰謴?fù)健康吧!

      太湖作文300字 篇2

        10月5日,我整裝待發(fā),準(zhǔn)備去浙江與江蘇交界湖——太湖游玩,太湖是一個(gè)盛產(chǎn)螃蟹和魚(yú)的地方,一年四季的三餐上肯定會(huì)遇到太湖螃蟹。

        我們一行人準(zhǔn)備坐快艇到湖中央看漁民們?cè)趺创驌企π,?lái)到入口,看到成排的`網(wǎng)箱,漁民們說(shuō)箱里的螃蟹只能吃玉米粒,湖里的才能吃魚(yú)。

        接著我們一行人登上了快艇,開(kāi)始了“速度生涯”,60碼的速度雖然在汽車(chē)上沒(méi)感覺(jué),但是在快艇上就變得馬力十足,人就像要飛起來(lái)一樣,司機(jī)還來(lái)了幾個(gè)水上大漂移,弄得我頭暈眼花,但是有驚無(wú)險(xiǎn)。

        我們來(lái)到湖中心,看到漁民們?cè)谧ンπ罚?兩裝一筐,3兩裝一筐,4兩裝一筐,五六兩以上裝一筐,為什么裝筐的螃蟹只能吃玉米粒,不能吃小魚(yú)了呢?原來(lái)筐子里的螃蟹要出價(jià)賣(mài)出去的,吃了魚(yú)就會(huì)有魚(yú)腥味兒,所以筐里螃蟹只能吃玉米粒。漁民們把歡蹦亂跳的小魚(yú)剪成一塊一塊,用水清洗一下,就成堆成堆扔到湖里喂螃蟹,螃蟹一看到魚(yú)塊就擁上來(lái)?yè)專(zhuān)婧猛妫?/p>

        這次旅游不但玩得開(kāi)心,而且讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

      太湖作文300字 篇3

        今年暑假一開(kāi)始,我和爸爸媽媽、奶奶還有阿姨和表哥,一起開(kāi)車(chē)去了擁有“小九寨溝”美稱(chēng)的太湖源游玩。

        在路上,我想:太湖源是怎樣的呢?帶著疑問(wèn)我來(lái)到了太湖源風(fēng)景區(qū)。走進(jìn)大門(mén),我看到彎彎曲曲的河道里,有些調(diào)皮的“水朋友”拍打著岸邊的巖石。那水清澈見(jiàn)底,還可以看見(jiàn)沙石呢!

        在小溪邊,有一片長(zhǎng)滿(mǎn)草的巖壁,因?yàn)椴蓍L(zhǎng)得像人的胡須,所以人們給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫龍須。龍須璧也是因此而來(lái)的。走過(guò)龍須壁,又經(jīng)過(guò)了許多景點(diǎn),如神風(fēng)谷、嬉戲、猴坪等等。最后我來(lái)到了太湖源的源頭。

        一道白而發(fā)亮的瀑布展現(xiàn)在我眼前。巖石上有許多棱角,水經(jīng)過(guò)沖擊,便飛花碎玉般地飛了出來(lái)。遠(yuǎn)望去,濺著的水花像一朵朵小小的白梅,紛紛落下。我取出杯子,小心翼翼蹲在巖石上。我拿著杯子一舀,看著清得透底的水我情不自禁地喝上一口。啊!一絲絲的甜味流進(jìn)我的`心田。我把手伸進(jìn)溪水里,水冰冰涼涼的。而那叮咚叮咚的流水聲時(shí)而急,時(shí)而緩,好似大自然譜寫(xiě)的一首美妙的歌曲。真動(dòng)聽(tīng)!

        。∥覑(ài)美麗的太湖源!

      太湖作文300字 篇4

        今天,爸爸帶我去旅游太湖水庫(kù)。車(chē)子沿著蜿蜒的盤(pán)山公路一路前行,很快就看到一潭碧水——太湖水庫(kù)到了。

        走出車(chē)來(lái),只覺(jué)得這里空氣特別清爽。我們踏著石板路先去察看臺(tái)。我站在察看臺(tái)上舉目四望,水庫(kù)真大!那水是碧綠碧綠的,在陽(yáng)光的映照下,湖水明澈見(jiàn)底,波光粼粼、閃閃發(fā)光。水中成群結(jié)對(duì)的魚(yú)兒在無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去。

        湖水四周是一片蔥蔥郁郁的山林,走進(jìn)竹林,只見(jiàn)滿(mǎn)山的竹子,粗的粗,細(xì)的細(xì),青翠碧綠,生氣勃勃,竹林全被這綠色覆蓋著,站在竹子底下,幾乎望不見(jiàn)天。一桿桿長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的竹子,像一個(gè)個(gè)正在梳頭的姑娘。

        這時(shí),爸爸通知我,如今,太湖水庫(kù)的作用可大哩!它是一座以防洪、灌溉為主,分離供水、發(fā)電等綜合應(yīng)用的水庫(kù)?粗溆惶侗趟.水庫(kù),我忽然覺(jué)得,人不時(shí)地吸取學(xué)問(wèn),不就是在大腦里也樹(shù)立著一個(gè)相似的學(xué)問(wèn)寶庫(kù)嗎?

        看著近處的樹(shù)、遠(yuǎn)處的山、高處的云,都倒映在碧波蕩漾的太湖中,湖水更綠了,云朵更白了,天也更藍(lán)了。我整個(gè)身心都融入到了美景之中,無(wú)比沉醉……這人世仙境,令我戀戀不舍。我發(fā)自肺腑地贊賞道:“太湖,你真美!有時(shí)機(jī)我還會(huì)再來(lái)觀賞你的美姿!

      太湖作文300字 篇5

        “江南好,風(fēng)景舊曾諳!碧氰偳对诮洗蟮厣系囊活w璀璨的明珠,千百年來(lái),太湖用她那豐富而純潔的乳汁哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的吳越兒女,創(chuàng)造了燦爛的`太湖文明。

        曾幾何時(shí),一些人貪圖自己方便,經(jīng)常把生活垃圾倒進(jìn)太湖。還有些工廠只顧自身的利益,不斷把污水排進(jìn)太湖,太湖遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染。有一次,我去太湖邊玩,看到太湖水很渾濁,湖上漂著大面積的藍(lán)藻。就在藍(lán)藻中,時(shí)而有一些魚(yú)兒,把頭伸到水面上搖晃著。還有幾條魚(yú)挺著雪白的肚子,在水面上翻滾著。它們好像在說(shuō):“這個(gè)水有毒啊!我們快不行了!”目睹著這一情景,我感到很痛心。

        我家就住在太湖邊上,飲著太湖水,看著太湖景。我的夢(mèng)想是成為一名保護(hù)太湖生態(tài)的志愿者,我要向人們發(fā)出倡議:請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)我們無(wú)錫的母親湖——太湖,為太湖找回往日的圣潔。我是一名江南晚報(bào)小記者,我要拿起手中的筆,撰寫(xiě)保護(hù)太湖生態(tài)的文章,喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我相信,不久的將來(lái),在我們的努力下,太湖的水將會(huì)變得更清,天空會(huì)變得更藍(lán),湖邊會(huì)變得更加蔥綠。

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