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    2. 班里的作文300字

      時(shí)間:2024-03-01 13:41:41 作文300字 投訴 投稿
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      班里的作文300字(優(yōu)選)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的班里的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      班里的作文300字(優(yōu)選)

      班里的作文300字 篇1

        我們班里的“小蔥花”不僅長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)也好,她是我最要好的朋友。你們想知道她是誰(shuí)嗎?那就看看下邊關(guān)于“小蔥花”的故事吧。

        “小蔥花”的身材有點(diǎn)瘦,有著一頭黑色還帶著點(diǎn)淡黃色的頭發(fā)。那白白凈凈的臉頰上長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。兩排潔白的`牙齒非常整齊。她喜歡扎馬尾辮,上面還扎了一個(gè)外層是藍(lán)色內(nèi)層是粉色的蝴蝶結(jié),她喜歡穿粉色的外套,淡藍(lán)色的牛仔褲,顯得精神極了。

        “小蔥花”的成績(jī)可是一級(jí)棒。上課總愛(ài)積極舉手發(fā)言。有一次,我們剛學(xué)完一首新的古詩(shī)叫《望洞庭》,老師要我們根據(jù)字詞的意思來(lái)說(shuō)古詩(shī)的詩(shī)意,我們?nèi)囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲,過(guò)了幾分鐘,“小蔥花”舉起手來(lái),老師就讓“小蔥花”回答問(wèn)題。只聽(tīng)“小蔥花”不慌不忙說(shuō)道;“秋夜皎潔的明月在……”“小蔥花”剛回答完,教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲。

        你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?對(duì),她就是聰明、美麗,樂(lè)于助人的馮靜雯——我最好的朋友。

      班里的作文300字 篇2

        看了這個(gè)題目,你一定會(huì)問(wèn)“小書(shū)蟲(chóng)”是誰(shuí)?不用著急,她就是我們班的連昕同學(xué)。

        有一次下課,我們大家都出去玩,只有她在教室里津津有味地“啃書(shū)”,我去叫她:“連子,我們出去玩吧。"不,我要看書(shū)。"她堅(jiān)定地說(shuō)。“出去玩一會(huì)兒嘛,就一會(huì)兒。"不"看她專(zhuān)心致志的樣子,我只好轉(zhuǎn)身離去。

        經(jīng)過(guò)她長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū),知識(shí)猶如海洋一樣,取之不盡,用盡不竭,她的.作文也不錯(cuò),老師看了也贊不絕口,真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊。

        有一次,她生日的時(shí)候,我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》送給她,她愛(ài)不釋手,書(shū)太好看了,讓她廢寢忘食,走路、下課、作業(yè)寫(xiě)完后都要看。

        同學(xué)們,你們說(shuō)說(shuō)她是不是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢?她努力、勤奮,對(duì)書(shū)的癡迷值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

      班里的作文300字 篇3

        我們這一班雖不是名聞遐邇,可是人人厲害,各路英雄好漢,令人稱(chēng)贊。如果你想認(rèn)識(shí)他們,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

        首先介紹“心算高手”陳玉辰。一談起他,沒(méi)人不不夸獎(jiǎng)。他不但成績(jī)優(yōu)異、人緣很好、心地善良以外,還熱心助人。他每次出國(guó)比賽,總是拿了很多獎(jiǎng)狀,還買(mǎi)東西請(qǐng)全班吃。以前當(dāng)學(xué)習(xí)委員的他,從不喊累,因此,他不僅是全班受歡迎的小朋友,也是老師的小小模范生。

        有“體育健將”之稱(chēng)的黃浩,也令我佩服得五體投地,別看他長(zhǎng)得丑,但他跑起步來(lái),卻有如火箭一樣快,誰(shuí)也跑不過(guò)他。打起球像飛彈一樣,誰(shuí)也攔不了,到了四年級(jí),籃球比賽有了他要打敗別班,簡(jiǎn)直是易如反掌。

        擅長(zhǎng)跳舞的.連婉如,跳舞絕技可是非常厲害,每當(dāng)老師教新舞步的時(shí)候,他總是一下子就學(xué)會(huì)了,而且學(xué)的跟老師跳的一樣,所以老師會(huì)請(qǐng)她幫忙教大家。

        我們班上有了這些人,使大家學(xué)習(xí)更快,也使大家更開(kāi)心,也更快樂(lè)。

      班里的作文300字 篇4

        有一次,我清楚感受到,在臺(tái)上上課的心理是十分復(fù)雜的……

        就在不久前的下午,老師拿著一堆紙來(lái)上課,我們十分奇怪,老師一進(jìn)來(lái)就給我們發(fā)這個(gè),我們一看有三張,三張都是關(guān)于小紅帽的故事。接著,老師對(duì)我們說(shuō):“明天我要去聽(tīng)課!蔽覀兟(tīng)完十分開(kāi)心,可我們聽(tīng)到下一句話的時(shí)候,我們悲劇了,“明天我聽(tīng)的是你們的.課!是一個(gè)很好的老師來(lái)給你們上課。好多人要來(lái)聽(tīng)課,還有別的學(xué)校的老師要來(lái)聽(tīng)課,你們一定要表現(xiàn)好點(diǎn),這不僅僅關(guān)系到我們班級(jí)的名譽(yù),更是關(guān)系到我們學(xué)校的名譽(yù)!”

        第二天,我們十分忐忑的走進(jìn)了那間教室,我往臺(tái)下一望,我的心就十分緊張,其他同學(xué)也有和我一樣的癥狀,都十分緊張。我在心里暗暗為自己加油說(shuō),鼓勵(lì):“今天這節(jié)課,我一定要表現(xiàn)好一點(diǎn)!”老師再講完小紅帽的故事講完了之后,老師又講起了《狐貍與烏鴉》的故事。老師問(wèn)我們:“小紅帽就有許多種版本,那么《狐貍與烏鴉》這個(gè)故事又有什么版本呢?”我們大家都躍躍欲試。

        這一堂課在我們的躍躍欲試中完結(jié)了。

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