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同學的作文300字(推薦)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的同學的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的作文300字 篇1
搖擺,嗖嗖,嗖嗖,看!我們班這個作業(yè)狂人又沉浸在知識的海洋里了。
為什么他被稱為工作狂?我來幫你解惑吧。他在家庭作業(yè)方面是一個進步的年輕人。為了寫作業(yè),他竭盡全力,努力工作:無論是下課還是中午,他總是像釘子一樣坐在椅子上。學生們總是說:“多頑強。榱俗鲞@個作業(yè),你連上課時間都不放過!”
我還記得有幾次,他背著老師偷偷寫作業(yè)。下課后,全班同學都在討論他真的為了作業(yè)下地獄了。不管是不是明天的作業(yè),他細看一下總能猜到。每當有人寫作文時,說:嘿!今天作業(yè)都做完了!他總是慢吞吞地說:“哦,我連周末的稿子都寫完了!薄H嗤瑢W都對他投以憎恨的.目光。
每次放學,同學們都走了,他坐在座位上嘟噥著說:“這個以后別擔心走了!庇袝r候是4點40分他才匆匆收拾書包。
他又矮又矮,是班上男生中的小布丁。他雖然小,但其實無論學習還是運動都不愿意落后。50米的速度,輕松跑出8。32秒的好成績。
他是一個進步的年輕人。雖然大家都討厭他,但毫無疑問他是我們班仰慕的對象。
同學的作文300字 篇2
在我的同學當中,如果論脾氣的話,我最敬佩的還是做要好的同學崔一鳴。因為,他從來沒有對任何人發(fā)過脾氣。無論你對他做什么,他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天,老師因為覺得我們展示和上課紀律都非常差,就罰我們下午寫一篇讀后感,寫不完不準走,不僅僅這樣,老師在中午放學的.時候,還拖了堂,大半天才放學。
隊伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了,必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好,而且我們組也沒有進行展示,怎么就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣,便開始發(fā)泄怒氣起來?僧斘铱吹酱抟圾Q的時候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿了驚奇。因為
崔一鳴吃著自己的冰糕,一點也不生氣,似乎什么事情也沒發(fā)生過。
我問了他一句話:“你不覺得讓人生氣嗎?”
“怎么讓人生氣了,下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來沒有發(fā)過脾氣”
聽到了這句話,我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往后,我下定決心,一定要學會忍耐,絕對不能再對任何人發(fā)脾氣。
同學的作文300字 篇3
我有很多同學,給我印象最深的是xxx。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的'濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發(fā)人深思。
他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。
xxx學習還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學還是英語都學得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學,非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學作業(yè),碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就跑去問劉老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。
xxx還樂于助人。有一次,我們幾個同學一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學——xxx。
同學的作文300字 篇4
陶孜安和我是一對好朋友,我們住在同一個小區(qū),上同一個幼兒園,現(xiàn)在又是在同一所學校,還是同班同學,如果我遇到任何困難,他都能及時幫助我。
有一天,我正在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了,怎么寫也寫不出來,我在家里找了很久都沒能找到一支能寫的鋼筆。爸爸晚上可是要檢查我作業(yè)的啊,我該怎么辦?我發(fā)愁了。忽然,我想到陶子安家里應該有鋼筆,他肯定會借給我的。于是,我跑到了他家門口,按了按門鈴,對他說:“陶子安,把你的鋼筆借給我用一下,我的鋼筆壞了,寫不出來了!碧兆影猜牶蠛敛华q豫地說:“好,你等一下,我馬上幫你拿。”陶子安從鉛筆盒里拿出了一支鋼筆遞給了我。我連忙說:“謝謝你,陶子安,我用好馬上就還給你。”陶子安說:“不用謝,明天早上再給我就行了,下次有困難,你就來找我,我一定會幫助你的'。”我趕回了家,用借來的鋼筆寫好了作文。
后來我才知道,這支鋼筆是陶子安的爺爺在他過生日時送給他的,陶子安不知道有多珍惜它呢!自己平時都舍不得用,可他卻大方的借給了我,我真是太感動了!
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