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(經(jīng)典)漂流的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的漂流的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
漂流的作文300字 篇1
今天，我的漂流袋終于回家了。有一種久違的感覺，像是許久未見面的.老友回鄉(xiāng)與我碰面了，驚喜之情一股勁的都涌了出來。它已經(jīng)出去玩了很久，現(xiàn)在我的53個同學(xué)也分別把他們自己的老友帶回了家，以解相思之情。
我們每周都漂流，但始終沒有發(fā)現(xiàn)它的影子�？赡芤�?yàn)槭俏矣H手把它送出去的，里面裝了我最喜歡的書。所以它在生我的氣，總是躲躲藏藏，讓我無處尋覓它的蹤影。今天它終于回來了，它死死地抓住我不放。當(dāng)時我看見它，它傷痕累累，遍體鱗傷，好像告訴我：我好臟，好痛��！我打開最心愛的書，已經(jīng)被折磨的體無完膚，連筋骨都被折斷了，太可憐呀！我小心翼翼地?fù)崦�，就像在摸易碎品一樣，低下頭輕聲對它說：請不要傷心了，我現(xiàn)在就帶你回家！我會把傷口給你包扎好，再也不把你送出去了。
雖說贈人玫瑰，手有余香。但它是我的好伙伴，我更想是有福同享，有難同當(dāng)，我要把你留在家好好陪我，愿我們永遠(yuǎn)都是好伙伴兒！
漂流的作文300字 篇2
把自己的愿望寫在一張紙上，放進(jìn)一個玻璃瓶，將玻璃瓶人進(jìn)大海，海水會帶著玻璃瓶一起漂流，看到的人越多，愿望實(shí)現(xiàn)的機(jī)會就更大。這，就是漂流瓶的傳說。你相信這個傳說嗎？
第一次，看見這個傳說是在一本書上，當(dāng)時，就隨口問了一聲坐在我旁邊的霖，相不相信這個傳說？她說，相信！可我呢，卻是半信半疑，現(xiàn)在回想起來還蠻有意思的。
又一次，再創(chuàng)新作文上，看到一篇看到漂流瓶的`文章，主人翁習(xí)以為常的買了許多大大小小的瓶子，沒事的時候就將它人進(jìn)水里。她的家附近沒有海，但她卻執(zhí)著的相信這個傳說，還在不停的往水里扔瓶子。
看來，現(xiàn)在我不得不慢慢開始相信這個傳說了。現(xiàn)在，我認(rèn)為這個傳說是美好的，因?yàn)榘炎约旱脑竿痛蠛Ｒ黄鹌鳎矣謺性S多人看見，也學(xué)看到的人并不了解，但是他會懷著一種好奇的心理，這樣這個人的心也會跟著你的愿望一起漂流。
人們都說寧可信其有，不可信其無。就算這是假的，但它卻是美好的，我也愿意相信它。
我想這不僅是一個美麗的傳說，它也是一個可以讓心靈依靠的感官吧！
漂流的作文300字 篇3
今天，我閱讀了這本書。
這本書主要講的是主人公魯濱孫年幼時有著航海周游世界的理想。反而父母非常反對，但是魯濱孫十分固執(zhí)就在1651年的時候，魯濱孫19歲。他偷偷背著父母，報名做了水手。在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱孫很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個荒島上。接著，魯濱遜調(diào)查了這個島。開墾了一片土地，還找到了自己想要的食物。時間過了很久很久，魯濱孫發(fā)現(xiàn)一群食人族在吃人肉，他決定要救出受害者，在一個星期五的晚上。魯濱遜成功的救出了一個人。
后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的`這個島，回到了這個家鄉(xiāng)英國。魯濱遜這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯濱遜沒有離開這個家，整天過著衣來伸手、飯來張口的日子。哪他的人生一定沒有那么精彩。在荒島上看到俘虜快被食人族吃掉的時候，舍身去救他一個——素不相識的人。我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該像主人公學(xué)習(xí)。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于探索等等。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
漂流的作文300字 篇4
前段時間我讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。
這本書主要描寫了：魯濱遜從小就有著航海的夢想，但是他的父母不同意，倔強(qiáng)的魯濱遜就私自離家出海航行，途中歷盡艱險。后來在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個人被海浪帶到了一座荒無人煙的孤島上，在那里度過了 年，在這很長的一段時間里，他打獵、馴養(yǎng)山羊、烤面包、建房子，用勤勞靈巧的雙手改善著自己的`生活。
魯濱遜不滿足于現(xiàn)狀，敢于冒險，敢于追求自己想要的生活，即使遇到困難，也積極克服，決不氣餒。他這種可貴的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
于此同時我們也應(yīng)該多讀書，感受書籍為我們帶來的快樂，記得高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書不但能讓我們增長知識，還能幫助我們開拓視野，所以冰心奶奶告訴我們：“讀書好，多讀書，讀好書。”
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