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猜猜是誰(shuí)作文300字【集合6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的猜猜是誰(shuí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
猜猜是誰(shuí)作文300字 篇1
短短的頭發(fā)總是卡在耳朵后面，眼睛雖小，但閃爍著快樂(lè)的光，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起話來(lái)頭頭是道。
我們倆可是“老鐵”，光看這兩個(gè)字，就知道我們的關(guān)系有多親密了吧！雖說(shuō)家不住在一起，但我們順路，放學(xué)經(jīng)常一起走，一路上充滿了我們的.歡聲笑語(yǔ)。
有一次，我們坐車回家，到站牌一看，車上人挺多，我說(shuō)：“坐下一輛吧！”可她說(shuō)：“我看著挺好，人不多�！闭f(shuō)著就要往上走，我一看，那可不成，心生一計(jì)，于是，我說(shuō)：“好哇，那你上吧，我要坐下一輛！”心想，我就不信你不回來(lái)陪我一起等，可她不中計(jì)。我又把她拉回來(lái)（硬的不行，就來(lái)軟的。），說(shuō)：“哎呀，你就別走了，陪我坐下一輛唄！“我得早點(diǎn)回家啊！”她說(shuō)。嘿，這小子，咋軟硬不吃呢？好吧，那我就只好使出必殺技了，那就是跟她一起上車嘍！
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猜猜是誰(shuí)作文300字 篇2
他是一個(gè)頭發(fā)濃密的小男孩，喜歡穿色彩鮮艷的衣服。他身高1.39米，有兩個(gè)字：英��！
他是生活的寵兒。每次他回家，脫下鞋子，放下書(shū)包，坐在沙發(fā)上，他的媽媽都會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)：“你今天想吃什么？”"雞蛋炒飯是我的最愛(ài)！"母親匆匆走進(jìn)廚房去做這件事。聽(tīng)著，這不是很棒嗎？
他有時(shí)易怒，有時(shí)溫和，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)沮喪。
讓我們從他的脾氣開(kāi)始吧！有一次，他在下課時(shí)玩。突然，一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，撞到了他。他急忙跑過(guò)去喊道：“你為什么打我？我要見(jiàn)你的老師！”看，這就是那個(gè)暴躁的人，就像一只憤怒的獅子！
當(dāng)他高興的`時(shí)候，他的嘴巴張開(kāi)，眼睛瞇成一條線，臉上露出甜蜜的微笑。有一次，他媽媽邀請(qǐng)他出去玩，去一個(gè)非常有趣的地方。那一刻他非常開(kāi)心�？�，當(dāng)他快樂(lè)的時(shí)候，他看起來(lái)就像一只一直快樂(lè)的鳥(niǎo)。
他也有痛苦的時(shí)候。有一次他折斷了一根樹(shù)枝，當(dāng)時(shí)他非常害怕被發(fā)現(xiàn)，所以他整天愁眉苦臉，一整天都起不來(lái)了。多么癟的氣球�。�
猜猜是誰(shuí)作文300字 篇3
他戴著一副黑框眼鏡，眼珠又黑又亮。他的個(gè)子不高，說(shuō)話聲音也不響。上課發(fā)言的時(shí)候，我總希望他的聲音能夠響一點(diǎn)，再響一點(diǎn)。他很愛(ài)笑，每當(dāng)他笑的`時(shí)候，嘴巴咧開(kāi)來(lái)，眼睛彎得像月牙一眼。
他的性格很溫和，處處讓著我和同學(xué)們。打籃球的時(shí)候，他總是大度地讓我們先選球，好球都被我們挑走了，可他毫不在意。
他的愛(ài)好和我一樣，三個(gè)字：打籃球。我倆都是學(xué)�；@球隊(duì)隊(duì)員。每當(dāng)他在操場(chǎng)上運(yùn)球的時(shí)候，我仿佛看到了我的影子在操場(chǎng)上奔跑、打球。這個(gè)時(shí)候，讓人印象最深的就是他那雙眼睛了。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上籃球課的時(shí)候，我們倆只要傳遞一個(gè)眼神就知道對(duì)方要讓自己干什么，一個(gè)眼神，球來(lái)了；一個(gè)眼神，傳球給我；一個(gè)眼神，球進(jìn)了！他和我真是心有靈犀��！
你們猜猜，他是誰(shuí)？
猜猜是誰(shuí)作文300字 篇4
他是我最要好的朋友，我想你們也有自己的好朋友吧！請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)吧？
他的個(gè)子并不高，在我們班也算是比較矮的了。別看他個(gè)小，他的思維和記憶力可不簡(jiǎn)單。他的`學(xué)習(xí)成績(jī)也在我們年級(jí)名列前茅。他戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。從他的眼中可以看出智慧的火花。從他的解題方法也可以看出，他的思維總是比別人強(qiáng)。
他的記憶力也很好，他看過(guò)的東西，總是能記住百分之八九十。還記得他玩魔方，他總能在很短的時(shí)間內(nèi)把六個(gè)面都拼好。但在他認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他總是認(rèn)為自己還不夠好，不斷的提升自己。他十分謙虛，絕不會(huì)夸夸其談。不會(huì)在他人面前炫耀。還有他對(duì)學(xué)習(xí)的一絲不茍，對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)有一絲放松。但在玩耍的時(shí)候，他十分活潑。而且他還十分有愛(ài)心，有一副熱心腸，總愛(ài)幫助他人，卻并不圖回報(bào)。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？如果不能我再給你一點(diǎn)提示“小個(gè)”！
猜猜是誰(shuí)作文300字 篇5
他，黑油油的頭發(fā)，原本亮晶晶的.大眼睛前架了一副黑框眼鏡，像兩個(gè)玻璃瓶底擋在眼睛前，樣子斯斯文文的。
他是一個(gè)小書(shū)迷。每次一下課，別的同學(xué)就像鳥(niǎo)兒要沖出籠子，紛紛出教室透氣了。他呢，穩(wěn)如泰山，從書(shū)包里拿出一本書(shū)津津有味兒地看了起來(lái)，時(shí)而笑逐顏開(kāi)、時(shí)而眉頭緊鎖、時(shí)而還用手捶起桌子來(lái)。
周末，我和他相約玩捉迷藏，他讓我先藏，他來(lái)找我。我在一個(gè)柜子后面躲起來(lái)，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我汗流浹背，卻半天沒(méi)聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜。我實(shí)在忍不住了，推開(kāi)柜子走了出來(lái)。才發(fā)現(xiàn)他哪里是在玩游戲，他正沒(méi)事兒人似的坐在沙發(fā)上看書(shū)，我氣呼呼地質(zhì)問(wèn)他：“你為什么不去找我，差點(diǎn)把我憋死了�！彼偷匾慌耐龋骸鞍パ剑緛�(lái)是在找，后來(lái)看到一本書(shū)，就把你忘了，嘻嘻，不好意思��！”(提示：一定要學(xué)著讓人物說(shuō)話，做動(dòng)作)
“我……”我還能說(shuō)什么，誰(shuí)叫我交上一個(gè)書(shū)迷朋友呢？
猜猜是誰(shuí)作文300字 篇6
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，如果你仔細(xì)地看，會(huì)看到她的臉色很淡，她是單眼皮，臉蛋紅紅的，很可愛(ài)！
她非常喜歡哭，當(dāng)我每次說(shuō)作業(yè)多的時(shí)候，她就會(huì)哭個(gè)不停，當(dāng)她哭的時(shí)候眼睛里有眼淚，看起來(lái)就好像是兩顆一閃一閃的寶石。有一次我的橡皮找不到了，她送給我了兩塊新橡皮，我有不好意思的說(shuō)我的尺子也找不到了，她這次沒(méi)給我尺子，而是把她的.文具盒里的所有的文具都送給我了，我來(lái)沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，她就去上廁所了，她回來(lái)后說(shuō)：“我們可以做好朋友嗎？我說(shuō)：”當(dāng)然可以，然后我們成了最好的朋友�！�
我和她相處時(shí)間長(zhǎng)了自然就知道她的愛(ài)好，她喜歡書(shū)法、舞蹈、美術(shù)、英語(yǔ)和彈鋼琴。她的媽媽知道了就把這些全都給她報(bào)了名，她雖然有特別多的課外班，但是依然能抽出時(shí)間和我一起玩，她現(xiàn)在也升了三年級(jí)還給我介紹了新朋友了呢！
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