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    2. 陶藝作文300字

      時(shí)間:2024-03-14 09:22:49 作文300字 投訴 投稿
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      實(shí)用的陶藝作文300字(合集)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的陶藝作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的陶藝作文300字(合集)

      陶藝作文300字 篇1

        7月18日的上午9:30,我們春江社區(qū)舉行了一次有趣的陶藝活動(dòng)。

        我分到了一塊四四方方的陶泥,突然,陶泥說(shuō)話了:”哈哈哈哈!我是一塊神泥,自昆侖山!憑你這么小丫頭,想敗我再去修行修行吧!。」!”“這倒不一定誰(shuí)得過(guò)誰(shuí)呢!”

        第一局,壓平。我將陶泥撕下一塊,它立刻大叫: “輕點(diǎn)兒!輕點(diǎn)兒!好痛!”我把撕下來(lái)的那一塊,放在陶泥專(zhuān)用轉(zhuǎn)盤(pán)上,一邊轉(zhuǎn)一邊壓平,那塊陶泥不肯就范,我就加速轉(zhuǎn)卻不拍,轉(zhuǎn)暈之后再壓。

        第一局,我獲勝!

        第二局,貼泥條。我又撕下一塊,搓成條兒,圍一圈。

        第二局還是我獲勝。

        第三局,做“蛋”。我先撕下一塊陶泥,分成五分,搓蛋形,再刻上花紋就行了,可是我再刻花紋的'時(shí)候出問(wèn)題了。

        結(jié)果陶泥獲勝。

        最后一局,做天鵝。我又把陶泥撕下一大一小兩塊,搓成圓筒形,捏出尾巴,再用剩下的泥做出脖子和頭,粘上,再放到窩里就做好了。

        最后,我以3:1的優(yōu)勢(shì)獲勝,說(shuō)大話的陶泥無(wú)語(yǔ)了。

      陶藝作文300字 篇2

        這個(gè)暑假,我在楊楊美術(shù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。今天,我們上的是陶藝課,要求爸爸或媽媽一起做陶藝。

        有陶泥玩我可高興了,我就叫媽媽陪我去上課。到了那里,教陶藝的楊叔叔先給我們演示演示。他說(shuō)要先把陶泥搓圓,然后用手去拍,把這塊泥拍實(shí)。最后放在做陶泥的.機(jī)器上,用大拇指把它輕輕地按下去,要使陶泥和機(jī)器牢牢地貼住,開(kāi)動(dòng)機(jī)器就可以做了。你想讓這塊泥變什么,只要會(huì)做,就會(huì)變出來(lái)。那位楊叔叔結(jié)果做成了一個(gè)盤(pán)子。

        我開(kāi)始做了,叔叔給我一塊很大的陶泥。我先把它搓圓,再弄點(diǎn)水,把它放在機(jī)器上,然后把它弄緊,再用大拇指輕輕地按下,就讓媽媽幫我開(kāi)開(kāi)關(guān)。開(kāi)動(dòng)后它自己會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),我馬上按下去,再用海綿把它弄光滑。做好后把開(kāi)關(guān)關(guān)掉,我一看原來(lái)做了一個(gè)碗。

        陶藝課結(jié)束了,楊叔叔走過(guò)來(lái)一看,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你做得挺好的,繼續(xù)努力。”我一聽(tīng)心里美滋滋的。

      陶藝作文300字 篇3

        一天,我有幸能親手學(xué)做陶藝。

        我穿上褂衣,戴好帽子,小心翼翼地將手放在了陶泥上。在工作人員的指導(dǎo)下,我很快就掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧。我將兩手的`食指放在陶泥的正上方,輕輕往下一壓,一個(gè)小口就被我開(kāi)了出來(lái)。接著,我將手放入瓶口中,沿著瓶子的內(nèi)壁往外一推,這陶瓶又變得矮矮胖胖,像一個(gè)胖乎乎的小孩,讓人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地變化著樣子,我玩得不亦樂(lè)乎。

        最終,我將陶泥定型成了一個(gè)陶罐。定完型后,就到了雕刻的環(huán)節(jié)了。我小心地拿起刻刀,在罐身上細(xì)心地刻畫(huà)著,一點(diǎn)一線,都融入了我認(rèn)真仔細(xì)的心。近處,幾棵松柏正傲然挺立在天地間,遠(yuǎn)處,一條雄偉壯麗的瀑布正飛瀉而下,形成了無(wú)數(shù)朵巨大的盛開(kāi)的水花。而在那藍(lán)天之上,幾朵云彩悠然自得地飄浮著。

        陶藝不僅能陶冶情操,更是一種美的享受!

      陶藝作文300字 篇4

        學(xué)校有特長(zhǎng)選修課,我選的是陶藝。我到今天才發(fā)現(xiàn)我的手藝還蠻受歡迎的嘞!

        上陶藝課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)作品上有一個(gè)大洞,洞的面上有一個(gè)超堅(jiān)固的蜘蛛網(wǎng),我用陶藝工具捅都捅不破,我心想:哎呀,媽呀!這蜘蛛的眼光還真不錯(cuò)呀!選上了我的`作品!我再看看網(wǎng)的四周,有好多只已經(jīng)變成了“木乃伊”的飛蟲(chóng)。這些飛蟲(chóng)的眼光也不錯(cuò)呀,也都看上我的作品啦,只可惜它們沒(méi)注意到這張蜘蛛網(wǎng)。

        后來(lái),我又用陶藝工具戳了戳那些“木乃伊”,發(fā)現(xiàn)有一只還在垂死掙扎,不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒,它便停止了掙扎,永遠(yuǎn)閉上了眼睛。我叫了同桌來(lái)看,他連聲感嘆:“哇!”

        哈哈!沒(méi)想到我的手藝還這么不錯(cuò)!作品都快成昆蟲(chóng)窩了!我希望能保住這個(gè)“昆蟲(chóng)窩”。

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