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小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天，我們村里在熱鬧，路上有很多人在賣蝦、魚、芹菜、白菜、蘑菇、卷心菜……真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，物美價廉，真的可以數(shù)得上“超級市場”��！村里人在“超級市場”
里買東西，要想買一樣?xùn)|西比登天還難呀！為什么這樣說，因?yàn)檫@里人太多了，肩碰肩、背靠背，轉(zhuǎn)個身都難，更何況買東西呢？
再說請客吧！每家每戶都能聽見客人的說話聲。那聲音就像小鳥的歌聲，還有鞭炮“噼里啪啦”的響。
中午的時候，村里人都來到籃球場，別以為我們村里人很少，在那里可擠呀！籃球場上有人在跳舞，有人在敲羅打鼓，有人在賣氣球，還有人在玩�！謇锟蔁狒[啦！比過年還熱鬧呢！
晚上，人們在放煙花，煙花可漂亮。有禮花綻放，有火箭發(fā)射……。人們急急忙忙地吃完飯，去欣賞那禮花綻放的夜空，煙花把夜空裝飾成美麗的天堂。
傍晚，人們在拜拜，準(zhǔn)備了五顏六色的`糖果，大魚大肉，香甜可口的水果，真是美味佳肴呀！辛苦勞累的人們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
你們也跟我一樣度過快樂的節(jié)日吧！還有許許多多的事情，不跟你們講了，我要去睡覺了，祝你們做個好夢吧！
小學(xué)的作文300字 篇2
“啦啦啦，我是賣水果的小行家�！蔽覀円贿叧�，一邊朝水果批發(fā)市場走去。陳老師說，我們的課要到大街上去上。大家能不興奮嗎？
我們早早地就分好了工。劉佳興和黃舟手腳麻利，是水果小賣家；王鎬烊、袁天宇、劉嘉鑫和李為在班隊(duì)活動上都有精彩的表演，所以選他們當(dāng)水果小演員。我和關(guān)佳怡被大家一致認(rèn)為是組里最能說會道的同學(xué)，就當(dāng)上了水果推介員。
第一位客人是一位阿姨，皮膚白凈，長發(fā)飄飄，看起來很像喜歡吃水果的人。我走過去，輕聲問： “阿姨，請問您要買水果嗎？”阿姨微笑著跟我走進(jìn)了水果店�？墒撬龥]有買水果，只是朝水果攤上看了看就走了。我有點(diǎn)納悶兒。阿姨是覺得水果不夠新鮮，還是沒有找到想買的'水果？
沒過多久，又來了一位阿姨，在我們的介紹下，買了好幾種水果呢！我們正高興著，突然，正在背誦水果童詩的王鎬烊一個箭步?jīng)_上前去，撲人那位阿姨的懷里。
我們都嚇了一大跳。她響亮地叫了一聲： “媽媽。”原來王鎬烊的媽媽聽說我們在這兒做活動，悄悄跑過來支持我們的工作。
一個下午，我們共賣出了一百多元的水果。同學(xué)們都說，雖然很累，但是很有收獲。
小學(xué)的作文300字 篇3
說到讀書趣事，這讓我想到在書店發(fā)生的一件趣事。
那是在暑假的一天，天氣炎熱，我騎車到書店看書。到達(dá)目的地之后，我與往常一樣，走進(jìn)書店，拿起一本長篇小說二話不說的看了起來，我似乎走進(jìn)了書中，正在看一場精彩的戲劇，我也不由的為書中人物的喜怒哀樂而悲傷或開心，正是由于我看書有”忘我”的境界。
時間不知不覺的流逝著，厚厚的書本在我手中呆了幾個小時，這書差不多也讀有四分之一去了，可還是繼續(xù)看下去，在讀到人物克服了困難迎來了歡樂，我也跟著微笑起來，更是被那搞笑的語言和作者那精妙的寫作手法逗得“不亦樂乎”，最后還是不由自己的`大笑起來，這下可就慘了，此時我的笑聲打破這安靜的氛圍，同在讀書的人不管遠(yuǎn)或近都聽得一清二楚，幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投來，還有些人對著我冷笑著，似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場面我還是第一次看到，我也沒臉在讀下去了，放好書便開溜了，但不知為什么站起來時有一些暈暈的，可能是看書時間太長了吧。
現(xiàn)在我不得不承認(rèn)讀書是件好事的真理了，讀書的確給人的生活增添了不少樂趣。
小學(xué)的作文300字 篇4
在我小學(xué)三年級時，曾經(jīng)有一個老師帶我們，她就是翁老師。因?yàn)槲覀冎暗恼Z文老師汲老師出差，暫時由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良，從來不罵學(xué)生。雖然我們有時叫翁老師“不倒翁”，但翁老師從不指責(zé)我們，只是對我們微微一笑。
翁老師給我們帶的第一節(jié)課時，突然飛進(jìn)來一只黑色又略帶一點(diǎn)紅色的蝴蝶，十分漂亮。我們很多同學(xué)都很想抓住蝴蝶，但現(xiàn)在是在課堂，我們也只好假裝視而不見，翁老師看它一時不走，把門打開放它出去，蝴蝶一見開了門，急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看，見它飛走了，就繼續(xù)給我們上課了。
翁老師不僅善良，還有一個特點(diǎn)——愛笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的時候。
下課了，我很興奮的往外跑，翁老師看我一來，就喊了我一聲，讓我過去，我忐忑不安的想：難道我作業(yè)沒寫完，老師找我嗎？我無奈地走過去。走到老師身邊，老師對我笑了笑，我這才放心了，老師問我的名字，說我上課蠻認(rèn)真的`。我高興的笑了，因?yàn)閾Q了一位新老師，我想用好的表現(xiàn)迎接老師的到來，上課時就一絲不茍的聽老師講課。我和翁老師就成了好朋友。
這位善良又愛笑的老師，我永生難忘！
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