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    2. 我的作文300字

      時(shí)間:2024-10-08 18:07:42 作文300字 投訴 投稿
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      我的作文300字精華(4篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的作文300字精華(4篇)

      我的作文300字 篇1

        我的基友--高暢,她是一個(gè)善良又大方的小女孩兒,生活里只要是他的朋友遇到的問題,不管大事兒小事兒,她都會盡力完成的。

        大方地高暢

        高暢她很大方,有一次,我忘記帶筆盒了,她正好看見了,買了幾只很貴重的筆送給了我,”這多不好意思。 蔽覄傄压P還給她時(shí),她卻說:沒事兒的,不用還的,等我以后有了困難時(shí),你也要幫助我啊!犃怂@么說,我才收下了這幾支“無價(jià)之筆”友情的傳遞。

        樂于助人的高暢

        一天,我和她在操場上逛逛時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹摔倒在地上,她什么也沒想,急匆匆的'跑過去了,把小妹妹扶了起來,用親切的聲音說道:“小妹妹,你沒事兒吧?”“腿好痛,”小妹妹說道!澳愕耐人て评!备邥秤脩z愛的聲音說道,“好疼啊”,接著我們又把她送去了醫(yī)務(wù)室里治傷,直到小女孩兒安頓好了她才走。

        愛學(xué)習(xí)的高暢

        一次考試,她錯(cuò)過了幾個(gè)小題兒,她很是自責(zé),就自己在下課時(shí),坐在座位上默默地改著,而我只好在一旁看著,真沒趣兒,她只好安慰我說:“寫完了,一定和你玩兒!

        就是因?yàn)橥昝赖乃,我們的友誼才永恒的保持著。

      我的作文300字 篇2

        也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜、話很少,而人和她們恰恰相反,我很頑皮、樂觀、有韌勁、很粗心大意。我天生是個(gè)樂觀派,整天嘻嘻哈哈,看到我的人總會疑惑地問:“你為什么每天都在笑呢”。

        上帝除了給我樂觀之外,還給了我一份韌勁,讓我在感興趣的事上刻苦鉆研。常常為了做個(gè)模型讓我花上半天時(shí)間,只要自己喜歡做的事最后一定要做好。在做作業(yè)的`時(shí)候經(jīng)常粗心大意,很簡單題有時(shí)往往做錯(cuò)。

        可同樣我還是個(gè)女生,我喜歡躺在沙發(fā)上看電視,看我喜歡看的電視,如“動畫片、電視劇、少兒童話故事”等。

        我有時(shí)很粗心大意,不是涂改液找不著就是作業(yè)本不知道去哪了,可翻遍整個(gè)抽屜、書包,甚至整個(gè)房間翻個(gè)遍都找不著,它們又會突然出現(xiàn)在某個(gè)地方。粗心大意給我?guī)砹嗽S多煩惱,可我總是改不了。

        我很頑皮,前年在超市玩的時(shí)候不小心蹦到柜臺架子角上,把腿上掛了個(gè)大口子,縫了六針,我都沒有咋哭,可是沒有兩天我又開始下地走了,可是想想我身上有好幾處明傷,如眼角處、膝蓋處等等?傊啾葎e的女孩身上多了好多傷。唉,人無完人嘛。

        這就是與眾不同的我,一個(gè)樂觀的我,一個(gè)有韌勁的我,一個(gè)聰明的我,一個(gè)粗心的我,我就是我朱琳。

      我的作文300字 篇3

        我的班主任是一個(gè)非常溫柔善良的老師。

        她姓張,是我們的語文老師。張老師很漂亮,有一雙漂亮的大眼睛,肩膀上有一頭黑發(fā)。她笑起來會露出潔白的牙齒,人們第一眼就會喜歡上她。

        不過我最喜歡的還是張老師的教育方式。

        一到二年級,每次張老師教我們新單詞,我們都有很好的.方法簡單快速地記住它們。比如編公式。有一次我們學(xué)會了“忍”字,張老師告訴我們“忍”字上有一把刀,手被刀劃破了,流了一滴血,要“忍”痛。這個(gè)生動的比喻讓我們一下子記住了這個(gè)詞,再也沒有錯(cuò)過。

        還有一次我學(xué)會了“好”這個(gè)詞,張先生又補(bǔ)了一個(gè)公式:“一只羊羔有兩塊糖,它一口就把它們?nèi)粤!。哈哈,有意思!正是張老師生動有趣的教學(xué)方法讓我喜歡上了語文。

        我非常喜歡張老師。你呢?你也喜歡我們漂亮有趣的老師嗎?

      我的作文300字 篇4

        他,在下課、上課時(shí),嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰呢?他就是我。

        我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度,我就告訴你:拿起就放不下。因?yàn)槠骄刻於伎匆稽c(diǎn)書,所以我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次,我正在打游戲,爸爸說:“買了那么多書,你不看有什么用!”之后,我就被迫拿了一本書看。結(jié)果只看了一部分之后,我就看得入了迷,連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因?yàn)檫@樣,我成了個(gè)“歷史通”。

        我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天,我還沒有興趣。但在后來的.一節(jié)柔韌課上了之后,我漸漸喜愛上了跆拳道。因?yàn)樯夏枪?jié)課時(shí),有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上,只有我和另外一個(gè)同學(xué)能坐到地上,也就是,我如果持續(xù)練跆拳道,那就會有巨大優(yōu)勢。而且在那,我還完成了許多我練武術(shù)時(shí)完不成的柔韌動作。后來還考了級。

        我還喜歡體育運(yùn)動,每天放學(xué)后,跟著老師打籃球一節(jié)課,連續(xù)四年一直堅(jiān)持著,不管是在球技還是毅力方面有很大的收獲。周末有時(shí)間,也會和小區(qū)的小朋友一起打球,俗話說:“生命在于運(yùn)動!钡拇_,通過體育鍛煉,我的身體體質(zhì)還算不錯(cuò),而且,我還會一直堅(jiān)持。

        這就是我,一個(gè)平凡的我。

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