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    2. 漢字作文300字

      時(shí)間:2022-10-07 04:33:48 作文300字 投訴 投稿
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      【精華】漢字作文300字合集6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的漢字作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

      【精華】漢字作文300字合集6篇

      漢字作文300字 篇1

        我們每天都在和漢字打交道,漢字是我們祖國的文字。它大約產(chǎn)生于四千年前,經(jīng)歷了漫長的演變過程,它從甲骨文到金文,后來演變成小篆、隸書、楷書、草書、行書,最后才成了我們現(xiàn)在普遍使用的漢字。漢字歷史悠久,是我國文化史上的一顆明珠。中華的漢字,既生動又形象,為我們傳播著文明的種子,它舉世無雙。

        漢字在書法家的筆下,更是有著無窮無盡的變化。篆書和隸書古色古香,行書則非常流暢,而楷書便是端端正正,十分端莊,最奔放的'就非草書莫屬了。它們在書法家筆下生動活潑,像一群可愛的小天使,在紙上享受著自己的歡樂。

        漢字不但歷史悠久,變化多端,而且每個(gè)漢字都有著與眾不同的風(fēng)趣,這正是它的神奇之處。你看吧!,見到“刺激”就覺得興奮,看到“熱鬧”就感到繁華……最能體現(xiàn)漢字魅力的就是古詩詞了。當(dāng)你思念家鄉(xiāng)時(shí),就可以吟誦“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”;過年時(shí)便可以想起詩句“爆竹聲中一歲除”……這些古典詩詞早已成為了我們中國人的習(xí)慣。

        如今,漢字在世界各地都廣為流傳,有許多外國人也都在學(xué)習(xí)漢字。漢字是一種美麗而富有魔力的文字,它怎么可能不會被世人所珍愛呢?

      漢字作文300字 篇2

        回憶從小到大,我在識記、理解、運(yùn)用漢字時(shí)發(fā)生過一件印象最深的事,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u聲:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫?”說完,把作業(yè)本飛到了我的座位上,同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上,使得我無地自容,恨不得找條地縫鉆下去。

        我立刻訂正好,又遞給了老師批改!巴瑢W(xué)們,你們都知道倉頡創(chuàng)造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道,“可今天我們教室里卻又出了一個(gè)造字高手——姚偉人!薄肮,哈哈!”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子,哈哈大笑,直跺腳。而我卻縮在一旁,一聲不吭,只是低著頭,覺得更加羞愧了。

        我和漢字的故事

        老師拍了拍桌子,說:“好了,同學(xué)們不要笑了,你們自己有時(shí)候也會犯這種低級錯(cuò)誤,自己管自己!笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認(rèn)識到了自己的.錯(cuò)誤,拿出本子在紙上準(zhǔn)確無誤地寫了十遍“慈祥”這個(gè)詞,牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯(cuò)就改,是個(gè)好孩子。

        那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒有寫錯(cuò)過“慈祥”。

        同學(xué)們,你們以后一定要準(zhǔn)確用字,不然后果就會和我一樣。

      漢字作文300字 篇3

        每天,我們都會和漢字打交道。在我的心中,漢字可不是僵硬的符號,而是一個(gè)個(gè)生動活潑的美麗精靈。

        很多同學(xué)都是學(xué)習(xí)了拼音之后才開始認(rèn)識漢字,可我不是。我學(xué)拼音是在六歲上學(xué)以后,可我認(rèn)識漢字的時(shí)候才兩歲。那時(shí),漢字對于我來說就是一幅幅美麗的圖畫,一個(gè)個(gè)可愛的精靈,賦予我無限地想象空間。你看,小熊的“熊”字,小兔的“兔”字,大象的“象”字不就是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的動物嗎?“小雞小雞嘰嘰嘰、小鴨小鴨嘎嘎嘎、小羊小羊咩咩咩”,哈哈,多么形象的文字,多么清脆的聲音,多么美麗的小精靈!

        小精靈們帶領(lǐng)著我走向神奇的漢字王國。王國里的居民個(gè)個(gè)性格獨(dú)特,“哭”字一看就像流淚,“笑”字一看就令人高興;“飛翔”讓我想起快樂的小鳥,“溫暖”讓我記起媽媽的懷抱。小精靈們帶著我徜徉在美麗的童話世界,為我打開一扇扇了解世界的窗戶。

        后來,我長大了,經(jīng)過系統(tǒng)的'學(xué)習(xí),對漢字有了更深的認(rèn)識和理解。古老的漢字穿越幾千年的歷史,依然翩翩地在世界舞臺上飛揚(yáng)。它是中國人的魂,也是中國人的根。它博大精深,堪稱中華民族的象征,我們一定要學(xué)習(xí)并傳承好中華民族的這一智慧瑰寶。

        神奇的漢字,美麗的精靈,我愛你!

      漢字作文300字 篇4

        漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈,有著像齊天大圣孫悟空一樣,具有七十二般變化。

        漢字千變?nèi)f化,我們中國的漢字,是歷史最悠久的文字。我們的漢字,不像英文字母一樣,只能變成兩三種形式的文字,而漢字卻能變成許多種形式,比如:甲骨文、金文、大篆、小篆、 隸書、楷書、 草書、行書等等形式,中國的漢字,是很有學(xué)問的,去掉一個(gè)偏旁,或者添上一個(gè)偏旁,這個(gè)字就不一樣了。人們還用各種字的諧音變成一個(gè)笑話、諧音對聯(lián)、諧音詩句、諧音歇后語。但是也有些商家,有些店家可能是因?yàn)樾r(shí)候沒有學(xué)好語文,然后就把店門口的招牌寫成錯(cuò)別字,比如:一表人才(手表廣告)、一見鐘情(鬧鐘廣告)、萬事芬達(dá)、百事可樂(飲料廣告)。這些寫錯(cuò)的漢字,看多了的話,寫作文的時(shí)候,可能會把那些招牌上的錯(cuò)字寫進(jìn)去,久而久之,就會變成“錯(cuò)別字大王”這樣還得了?所以,我要趕快把這個(gè)毛病改過來。每天,我們都要聽寫句子,我的錯(cuò)別慢慢的`由五六個(gè),變成了兩三個(gè)。在我的心中,漢字是一種十分有趣的文字,街頭錯(cuò)別字不應(yīng)該在我們這么文明的城市里出現(xiàn)。

        所以,我們不能寫錯(cuò)別字,要把這個(gè)壞習(xí)慣改過來。

      漢字作文300字 篇5

        如果要說我和漢字發(fā)生的故事,記得最清的就是我和"小″發(fā)生的故事了。

        三四歲的時(shí)候,我在幼兒園里學(xué)字,學(xué)到了一個(gè)非常簡單的字:小。但馬上就要放學(xué)了,我只看了一遍就稀里糊涂的'回家了。第二天在課上老師讓我們寫"小"字,可我不會,滿腦子都在想怎么寫。最后,我交了一個(gè)錯(cuò)的"小"字;丶液笪易寢寢尳涛覍"小″字,媽媽寫了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的,我看著寫,寫出了一個(gè)歪歪扭扭的″小"字。關(guān)鍵還是錯(cuò)的。媽媽無奈的笑了笑,接著又寫了一遍,我也跟著寫了一遍。媽媽一看,我把"小″字的勾寫沒了。接著寫,然后就“勾寫右面了″。媽媽哭笑不得地說:"勾是寫在豎的左邊的,不是右邊!宓也恢雷笥曳謩e在哪,就迷迷糊糊的又寫在了右面。媽媽也沒辦法,只好讓我明天再去聽聽課。

        過了幾天,我們終于學(xué)了"左″"右"分別在哪,媽媽接我回去后,我告訴媽媽我會寫"小″字了,媽媽讓我再寫一遍。我就寫了一個(gè),結(jié)果把點(diǎn)寫反了。我看著也不像,于是就改了一下,終于對了。

        一個(gè)人一定要堅(jiān)持才能成功,就像我寫″小″字。

      漢字作文300字 篇6

        漢字是美麗的。它的魅力無處不在,現(xiàn)在有許多外國友人都在學(xué)習(xí)漢字。從6000年前的甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書再到行書,也分別是由聲、形、象、數(shù)、理一個(gè)階段一個(gè)階段來的,中間滲透者無數(shù)勞動人民的.智慧。

        漢字的形態(tài)非常美。它由橫、撇、豎、捺、點(diǎn)……這些看似簡單的筆畫組成,其中卻隱藏著無窮的奧妙。如“田”字,四四方方的,猶如看到了農(nóng)民田地的形狀;“笑”字,就仿佛看到一個(gè)人瞇成一條縫的眼睛,連下面的嘴巴都樂歪了……

        漢字的音韻非常美。至今,古代的詩詞令人望其項(xiàng)背。每當(dāng)我在讀這些詩詞的時(shí)候,腦海里總會浮現(xiàn)一幅幅優(yōu)美的畫面。像“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@些優(yōu)美的詩句不僅讀起來抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,而且讓人感覺栩栩如生,意猶未盡,好像那些美麗的畫面就在眼前展現(xiàn)。

        漢字非常有趣。同一個(gè)字,有不同的讀音,意思卻完全不一樣。如“重”:當(dāng)讀zhòng時(shí),表示分量較大;當(dāng)讀chóng時(shí),是再、層的意思。有時(shí),同一個(gè)字,同一個(gè)讀音,在不同的句子里意思完全不同。

        我愛漢字,它就像一條綿延不絕的長河,淌過中華民族上下五千年的歷史,成就了偉大的中華民族!

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