命運(yùn)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的命運(yùn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
命運(yùn)的作文1
太陽(yáng)系是怎么形成的？太陽(yáng)系的形成和演化始于約46億年前一個(gè)巨大分子云的引力坍縮。坍縮的質(zhì)量大部分集中在中心，形成太陽(yáng)，而其他部分則被壓扁形成原始的星盤，出現(xiàn)了各種氣體、塵埃等物質(zhì)。在數(shù)十億年的.時(shí)間里，這些物質(zhì)相互吸引排斥，進(jìn)而形成行星、衛(wèi)星、彗星、隕石等其他太陽(yáng)系小天體。
上面寫的是太陽(yáng)系的形成，那么太陽(yáng)系的最終命運(yùn)會(huì)如何呢？眾所周知，太陽(yáng)已經(jīng)燃燒了近50億年，而太陽(yáng)的壽命約為100億年，太陽(yáng)已經(jīng)進(jìn)入全盛時(shí)期。大約50億年后，太陽(yáng)最終會(huì)耗盡燃料并冷卻下來(lái)。這時(shí)，太陽(yáng)會(huì)向外膨脹200多倍，成為一顆紅巨星（那時(shí)，地球等幾顆靠近太陽(yáng)的行星會(huì)被太陽(yáng)吞噬）。然后，昆蟲的外殼被扔進(jìn)一個(gè)行星狀星云，留下了被稱為白矮星的恒星殘骸。在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，太陽(yáng)系的行星會(huì)逐漸被路過(guò)的恒星的引力卷走，有的會(huì)被毀滅或拋入星際空間。
最終，太陽(yáng)將是孤獨(dú)的，太陽(yáng)系的軌道上不會(huì)有其他天體。這時(shí)，太陽(yáng)也走到了生命的盡頭。
命運(yùn)的作文2
我是一顆可愛(ài)的小麥粒，我有著白中帶黃的皮膚，細(xì)長(zhǎng)的身材顯出了我的'可愛(ài)。
我不僅可愛(ài)，而且也很有價(jià)值，是個(gè)可以吃的東西。
下面我來(lái)講講我的命運(yùn)吧：一天，我被一個(gè)調(diào)皮的小男孩放進(jìn)了一個(gè)破了一個(gè)大洞的口袋里，不一會(huì)兒，我就從那個(gè)洞里掉了，出來(lái)落在了土地上。當(dāng)時(shí)我就想：“要是有人把我撿起來(lái)那就好了！”
時(shí)間在流逝轉(zhuǎn)眼間，春天過(guò)去了，終于有一天一只鳥兒把我吃進(jìn)肚子里，我又經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，現(xiàn)在我要終于重見(jiàn)光明——因?yàn)槲冶圾B兒拉了出來(lái)我又重新落在了地上，這一次，在沒(méi)人把我撿起來(lái)。最后，我變成了一粒種子一粒小麥的種子。
從此以后，我不怕艱難也不怕辛苦，更不怕人們踩踏，因?yàn)槲乙L(zhǎng)成一株麥苗為人們獻(xiàn)出一生數(shù)萬(wàn)年后，這塊土地長(zhǎng)滿了麥苗。那些新的麥苗都記著我的話：“我們要默默的為人奉獻(xiàn)，這就是我們的價(jià)值。”
這就是我的命運(yùn)一一－粒被當(dāng)成種子的麥粒。
命運(yùn)的作文3
我家的一只鴨子受傷了，奄奄一息。奶奶知道了，叫我和姐姐帶著它到城里去殺。
一聽(tīng)到這個(gè)命令，我腦海中就浮現(xiàn)了那悲涼的一幕：一把刀架在鴨子長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上……哎呀太殘忍了！但我清楚地知道，奶奶的命令是不可違抗的，我只能悲哀地按命令行事。
來(lái)到城里，見(jiàn)還有人在殺鴨子，我們就把鴨子放在地上等著。這時(shí)，我看到了鴨子悲哀原眼神。它仿佛深知自己將要面臨死亡。它沒(méi)有掙扎，或許是它已經(jīng)沒(méi)有了力氣，或許是它知道這是無(wú)濟(jì)于事的.……可憐的鴨子��！
最后，那令人悲痛的一幕還是出現(xiàn)了：一把明晃晃的刀……
唉，只怪你命不好吧，淪為了一只鴨子……如果人輪回，我希望它下一世投胎做人，好好享受一番！
可是，為什么人有權(quán)剝奪動(dòng)物的生命呢？它們真可憐��！
命運(yùn)的作文4
一根長(zhǎng)青藤攀附在大樹(shù)上，高過(guò)了房頂。它腳下的大地上，長(zhǎng)滿了碧綠的.小草。
人們夸贊長(zhǎng)青藤長(zhǎng)得高，它很得意，便越發(fā)驕傲起來(lái)，長(zhǎng)青藤對(duì)不顯眼的小草說(shuō)：“你年年如此，匍匐在地上，真可憐啊！.”
小草并不作聲，依然默默地生長(zhǎng)。長(zhǎng)青藤又挖苦說(shuō)：“唉！你長(zhǎng)得這么矮小，成天被人們踩踏，活著真沒(méi)意思，還不如死了的好�！�
小草忍無(wú)可忍地說(shuō)：“我靠自己的能力生存，這有什么不對(duì)！……”長(zhǎng)青藤?zèng)]等小草說(shuō)完，搶著說(shuō)：“難道我不是靠自己的本領(lǐng)嗎？”
這時(shí)候，刮起一陣颶風(fēng)，將長(zhǎng)青藤攀附著的大樹(shù)連根拔起，昔日不可一世的長(zhǎng)青藤，躺在了地上，再也爬不起來(lái)了。
命運(yùn)的作文5
大家好，我是一顆小乳牙，也是小主人的第一顆牙齒。
一天，我覺(jué)得屋子里黑洞洞的，一點(diǎn)兒也不好玩兒。于是，我想：我要到外面去！于是，我不停地頂我家的“屋頂”我不停頂啊頂啊，頂累了睡，睡足了頂，日以繼夜，反反復(fù)復(fù)。
終于有一天，我得到了牙刷的觸摸，那么舒適，那么甜蜜，那樣溫柔……于是，我每天使足了勁，幫小主人咬碎食物，讓小主人不會(huì)噎著，小主人呢？則幫我們兄弟姐妹們“洗澡”。
幾年后，我忽然想：我的小主人究竟長(zhǎng)什么樣子呢？我要去看個(gè)究竟。我天天不停的拉我的腳，受了傷，出了血也不理會(huì)。
忽然有一天，我的身體開(kāi)始劇烈的搖晃起來(lái)，我興奮極了，忽然我掉在小主人的手上，看清了，看清小主人的`臉圓圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵。
終于，我幸福的閉上眼睛，回想著，回想著那一段甜蜜又親切的那幾年……
命運(yùn)的作文6
我的命運(yùn)之神帶給了我許多禮物，其中最好的禮物就是4個(gè)愛(ài)我、喜歡我的人以及我和我的生命。
我有一個(gè)非常好的媽媽，我很愛(ài)她。因?yàn)槭撬o了我許多的知識(shí)，許多的愛(ài)與許多的才智。所以我愛(ài)我的媽媽。
我有一個(gè)胖爸爸，我很愛(ài)他。因?yàn)槭撬o了我許多愛(ài)，許多快樂(lè)與許多勇氣。所以我愛(ài)我的爸爸。
我有一個(gè)很好的外婆（親生的），我很愛(ài)她。因?yàn)樗o了我許多可以放松、輕松的機(jī)會(huì)和關(guān)愛(ài)。所以我愛(ài)我的'親生外婆。
我還有一個(gè)好外婆，我很愛(ài)她。因?yàn)槭撬o了我可以運(yùn)動(dòng)、玩的機(jī)會(huì)，許多含有知識(shí)與快樂(lè)的書本。所以我愛(ài)這個(gè)不是我的親生外婆的外婆。
我是一個(gè)可愛(ài)的女孩，我也很愛(ài)自己。因?yàn)槲矣性S多才智、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。所以我愛(ài)我自己。
命運(yùn)的作文7
有些理由，小孩根本不懂；等到懂了，而已經(jīng)不是小孩了。
日月如梭，光影似箭，轉(zhuǎn)眼十三年過(guò)去了。十三年中父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我好好學(xué)習(xí)，時(shí)常把這就話掛在嘴邊——好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的一條出路。
初入一年級(jí)，放學(xué)回到家，我還像以前幼兒園那樣回到家就吃喝玩樂(lè)。把作業(yè)拋到腦后，第二天被老師給家長(zhǎng)說(shuō)了，第二天回到家，爸爸媽媽各我上了一節(jié)政治課，由于那時(shí)還小只清晰的記起一句話——好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的出路，以后每天回到家先寫作業(yè)，之后再干其他的事。
學(xué)習(xí)也許可以改變命運(yùn)，媽媽，爸爸，對(duì)不起
直至今天我才讀懂你們讓我學(xué)習(xí)的理由：
知識(shí)就是力量，就是財(cái)富，是人類文明的積累。讀書重要，學(xué)習(xí)是為了更好的與人交流，讀書我才讀小說(shuō)，我才能寫信，我現(xiàn)在上網(wǎng)不就是讀書的結(jié)果嗎。我們?nèi)粘Ｉ�，�?gòu)物不大量的`用到所學(xué)的知識(shí)嗎？
學(xué)習(xí)真的可以改變命運(yùn)！父母不會(huì)害我們的。
命運(yùn)的作文8
人們都說(shuō)：智慧是人生中最大的財(cái)富，是真的嗎？當(dāng)然。那智慧從哪里來(lái)？從書里來(lái)。智慧到底是什么東西，是錢？是地位?還是寶石？可以說(shuō)都不是智慧，智慧是一把萬(wàn)能的鑰匙，是打開(kāi)金錢、地位、寶石的鑰匙。因?yàn)橛辛酥腔郏裁炊伎梢該碛�。這是一個(gè)智慧老人告訴我的答案。
命運(yùn)是聽(tīng)從上天安排，那是我小時(shí)候幼稚的答案，現(xiàn)在，我知道了，只有靠智慧，才能改變命運(yùn)。也有人告訴我只要肯動(dòng)腦，壞事情也能變成好事情；你不肯動(dòng)腦，壞事情始終也是壞事情。動(dòng)腦不就是靠智慧嗎！原來(lái)，命運(yùn)的'結(jié)果都會(huì)被你掌握，前提條件是：你要有智慧、智慧�，F(xiàn)在，我就像被一縷春風(fēng)拂過(guò)，那種涼爽、清新是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的。
財(cái)富，你可以擁有，因?yàn)槟闶侵腔鄣幕怼Ｋ�，你可以得到，因�(yàn)槟闶侵腔鄣奶焓�。你是智慧的，智慧可以讓你豐衣足食。
來(lái)吧！讓我們從書籍中嘗到智慧。趕快行動(dòng)起來(lái)吧！與智慧牽手吧！
命運(yùn)的作文9
有一個(gè)可愛(ài)的小鴨子娃娃,她叫小鴨.自從她被她的主人帶到學(xué)校之后,就開(kāi)始了一段悲慘的命運(yùn)。
她雖然很受大家的歡迎,但是,總有一些調(diào)皮的男孩子拿小鴨丟來(lái)丟去,你要知道,小鴨是有恐高癥的哦!!經(jīng)過(guò)了同學(xué)們無(wú)數(shù)次的丟來(lái)丟去,小鴨已經(jīng)遍體鱗傷,在加上小鴨周圍沒(méi)有一個(gè)朋友,小鴨簡(jiǎn)直就快要郁悶而死了！
小鴨每天都很危險(xiǎn),因?yàn)樾▲啂缀趺繒r(shí)每刻都有人來(lái)丟她,除了上課.有一次,小鴨被一個(gè)男同學(xué)一個(gè)不小心從三樓掉到樓下,過(guò)了40分鐘,小鴨被她的`主人找到了,這個(gè)時(shí)間對(duì)于小鴨來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就象是過(guò)了半個(gè)世紀(jì)一樣,是那么的漫長(zhǎng)........
啊!小鴨的一個(gè)心靈的窗戶失蹤了,這個(gè)噩耗導(dǎo)致小鴨高度神經(jīng),口吐白沫,最后全身抽搐而死。
知道為什么嗎!因?yàn)樗哪侵皇й櫟难劬?還有著小鴨攢了一年的零花錢買的隱形眼鏡!
命運(yùn)的作文10
傍晚，閑著無(wú)事，便來(lái)到池塘邊散步。
晚霞染紅了半邊天，微風(fēng)拂過(guò)水面，幾只蜻蜓在風(fēng)中嬉水，水面平靜如一面鏡子，心也如它平靜。我靜靜地趴在小草上，欣賞的香草碧水，此時(shí)，紅蜻蜓吸引了我，它湖邊的水藻上掙扎！
是哪個(gè)調(diào)皮的孩子傷它，是它拍翅時(shí)不落入水中，水藻在水中蕩來(lái)蕩去，可憐的小蜻蜓，它那瘦小的身軀也時(shí)起時(shí)伏，眼看水將它吞噬……我掠過(guò)一絲悲哀，我救它。
微風(fēng)依舊在吹，我心里默默地說(shuō)：小蜻蜓，認(rèn)命吧，你這弱小的生靈是與死亡對(duì)抗的.。
就時(shí)，我驚詫地，它依舊在水面上掙扎，并泄氣，它不肯認(rèn)命，吃力地一點(diǎn)點(diǎn)向岸邊爬來(lái)。
猛然間，它攀住了岸邊的巖石，，便用它那敏捷的細(xì)爪，迅速爬了，真勇士！
夕陽(yáng)的余輝灑在水面上，印在巖石上，也給紅蜻蜓的身軀渡上金黃色，我去驚動(dòng)它，喜愛(ài)和欽佩，靜靜地注視陽(yáng)光下的它，它剛剛掛滿水珠的沉甸甸的雙翅，一經(jīng)陽(yáng)光撫摸，又輕盈。
命運(yùn)的作文11
我愣住了，像個(gè)木頭一樣。
突然，一個(gè)聲音傳入了我的耳邊，把我嚇了一跳，“你在發(fā)什么呆？走吧！”“我……我沒(méi)什么呀�！罢f(shuō)完，便拉著她的手走出超市。
來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)的門口，我們看見(jiàn)了夢(mèng)晨在等著我們。當(dāng)我想說(shuō)話的時(shí)候，紫兒死死的抓住我的手，她是不想讓我告訴她剛才對(duì)我說(shuō)出去的.話，不要告訴夢(mèng)晨吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，獨(dú)自走開(kāi)了�！�
你們可算來(lái)了。“夢(mèng)晨對(duì)我說(shuō)。”好了我們回家吧！“
回到家已經(jīng)是6點(diǎn)多了，因?yàn)槲壹易钸h(yuǎn)了大概要走一個(gè)多小時(shí)才能到家。媽媽問(wèn)我：”怎么著么晚到家？“我說(shuō)：“呵呵，我們又坐下來(lái)喝了杯茶……我先上樓去了”
我趴在床上打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微博。發(fā)了一條“說(shuō)說(shuō)”為什么人的命運(yùn)總是不一樣？我又去寫作業(yè)，剛寫完聽(tīng)到媽媽再叫我吃飯，我就下樓了。
我吃了幾口飯正想回房間，卻被媽媽叫住了，“冰晶，你怎么不吃了？都沒(méi)吃完，坐下來(lái)�！庇终f(shuō)：“我做的菜不好吃嗎？”
命運(yùn)的作文12
那天旅游，我強(qiáng)力要求媽媽給我買了兩只小烏龜，我要回家好好的養(yǎng)著。
小烏龜也是個(gè)生命，我心里這樣想著，我一定要把它養(yǎng)大養(yǎng)肥。外婆來(lái)我們家了，我讓外婆給我買烏龜?shù)氖澄�，可是烏龜不喜歡吃雞肝，我給它喂米飯，它也不吃米飯。烏龜不吃東西身體靠什么來(lái)支撐呀！我心里著急得很。阿姨說(shuō)，烏龜?shù)纳軓?qiáng)的，沒(méi)那么容易餓死的，你只要抓緊時(shí)間給它吃豬肝就行。
第三天，終于買來(lái)了豬肝，我急沖沖地趕去給烏龜喂食，可惜一個(gè)烏龜已經(jīng)一命嗚呼了，還有一個(gè)，我給他換了水，可是等到換好水這個(gè)烏龜也沒(méi)命了。
我傷心透了，覺(jué)得好對(duì)不起那兩只小烏龜，要不是我要買回家，那兩條小生命也不會(huì)葬送命運(yùn)，要不是我要買回家，那兩條小生命還在那山溝溝里面自由自在的.生活著。今后我再也不會(huì)任性了。
命運(yùn)的作文13
北風(fēng)呼呼的刮進(jìn)了教室， 刮到了坐在教室最后面的我，想到我在班里的地位，不覺(jué)的感到了一絲涼意。
我在班里不是很突出，也不是經(jīng)常上課回答問(wèn)題舉手，老師也不大關(guān)注我，我在 班里好朋友只有一個(gè)，她叫李紅云，她經(jīng)常一下課就到教室后找我，還經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我她說(shuō)；“你腦子并不笨，但是你上課總是不舉手，你讓老師 怎么關(guān)注你�！蔽襼我我我什么我，我相信你。
上課鈴響了，她回到了座位上，用一種渴望的 眼神看著我，這節(jié)是語(yǔ)文老師的課，語(yǔ)文老師提問(wèn)的問(wèn)題特別多，當(dāng)老師提出第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，她回頭看我，我不敢看她 的眼神，但是，我又不能讓 她失望，慢慢的抬起手來(lái)，好想壓著千斤重的.石頭，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我終于抬起手來(lái)了，老師叫了我，我回答得也很順利，從此我舉手漸漸平凡了起來(lái)， 成為班上的紅人。李紅云她也為我高興。
北風(fēng)呼呼的刮著，刮到了我的臉上，刮到了在同學(xué)堆中的我，刮到了在操場(chǎng)上奔跑的我，那是一次改變命運(yùn)的嘗試。
命運(yùn)的作文14
小主人和爸爸做了一個(gè)風(fēng)箏，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去放，只好放在家里。
春天到了，這天天氣很好，小主人便去田野上放風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏便搖搖擺擺地飄上了天空，這時(shí)風(fēng)箏看見(jiàn)了小鳥，白云……風(fēng)箏心想：我原來(lái)只能望著窗外，看小鳥在天空自由的飛翔，但現(xiàn)在我也能飛上天空了，我真是太高興了，我還要飛得更高，飛上宇宙。
風(fēng)箏變驕傲了，它埋怨線說(shuō)：“要不是你，我早就飛得更高了�！本�說(shuō)：“風(fēng)箏，如果沒(méi)有我，你早就迷失方向了�！憋L(fēng)箏不聽(tīng)，一直在擺脫線，線一直勸風(fēng)箏不要這樣做，正在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏終于擺脫了線的`束縛，它頓時(shí)感覺(jué)自已輕飄飄的馬上就要飛上宇宙了，忽然又一陣大風(fēng)，終于把風(fēng)箏吹到路旁的自大臭水溝里，風(fēng)箏這時(shí)后悔極了沒(méi)有聽(tīng)線的話，這就是一個(gè)驕傲風(fēng)箏的命運(yùn)。
命運(yùn)的作文15
盆中，有三條鮮活的魚。
他們要被主人殺掉下酒。在被主人端到河邊的時(shí)候，他們已經(jīng)共同意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。
怎么辦？
他們激烈地爭(zhēng)論著自己要怎樣應(yīng)付。甲說(shuō)：“不如我們共同跳出去？你看這盆邊不高�！啊叭绻贿M(jìn)河中，那不是要先被殺掉嗎？這是個(gè)極度危險(xiǎn)的辦法，我想我還是再想想。“乙說(shuō)。丙沒(méi)說(shuō)話，只是想看看他們的結(jié)果，然后再?zèng)Q定自己怎么辦。
“時(shí)間就是生命！“甲使勁跳進(jìn)河中。乙還要思索自己是不是有勇氣的時(shí)候，被主人拿起來(lái)殺掉了，死不冥目。丙被嚇得暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)然，也死不瞑目。
甲撥開(kāi)溶著同伴鮮血的河水，游走了，開(kāi)始了自己全新的生活。
事情就是這樣，一樣的.環(huán)境和機(jī)遇，成功與否在于你是否有著清醒的頭腦和果斷的行動(dòng)以及對(duì)機(jī)會(huì)的把握。
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