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沐浴作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的沐浴作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沐浴作文400字 篇1
晨光下，那朵墻根下的花兒，盛開(kāi)了。
又是她，站起來(lái)受老師的表?yè)P(yáng)。雖然我也沒(méi)被點(diǎn)名批評(píng)，但我總覺(jué)得自己在她刀尖一般的目光下無(wú)地自容。
為什么？為什么總是她那么受寵？憑什么？就憑她父輩有權(quán)有勢(shì)嗎？我不服，就在課堂上這么想著想著，鼻尖一陣酸澀，我不由地抽噎了一下，打住！回家再傷心去吧！我迫使眼淚原封不動(dòng)地退回眼眶——我不愿在她面前暴露自己的軟弱。
即使回家，我也選擇沉默。也許因?yàn)闊o(wú)人能放下手中的事關(guān)注我一下吧。
終究是藏不住委屈。在那個(gè)清晨，我爆發(fā)了�！盀槭裁粗挥兴芟硎苓@份榮譽(yù)？她除了有錢，其它什么比我好？胡老師每次都會(huì)走過(guò)去，彎下腰來(lái)，用那種柔和而關(guān)切的聲音一遍又一遍地重復(fù)問(wèn)題，她回答不出來(lái)也不說(shuō)她，我呢？胡老師要是捫心自問(wèn)一下，她有幾次仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)我回答問(wèn)題？我的`回答對(duì)她來(lái)說(shuō)就像配樂(lè)一樣幾乎毫無(wú)意義！她甚至?xí)谖疫�沒(méi)說(shuō)到重點(diǎn)的時(shí)候就讓我坐下！她，就是胡老師捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的寶貝；我對(duì)胡老師來(lái)說(shuō)是什么？不就是可有可無(wú)的空氣嗎？我……我停住了，母親把著方向盤，沒(méi)有回應(yīng)，也許母親根本就沒(méi)在意？這時(shí)，母親說(shuō)話了：“可能別人看你是空氣，但你對(duì)我來(lái)說(shuō)是氧氣，你就是我的生命。”
鼻尖再次一陣酸澀，我流下了感動(dòng)的眼淚。
忘不了，那朵無(wú)名小花沐浴著母愛(ài)之光欣然開(kāi)放。
沐浴作文400字 篇2
書是人類精神的要求，是陶冶人類青草的仙露瓊漿。古人曰：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶x百變，其義自見(jiàn)。”等都反應(yīng)樂(lè)讀書的內(nèi)涵所在。
讀書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以提高我們的素質(zhì)及品行修養(yǎng)�？梢詢A聽(tīng)作者的心語(yǔ)，可以到全新的理解和體會(huì)。
書，是知識(shí)的海洋，它無(wú)邊無(wú)際，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們所看到的，只是那波濤中的一朵浪花，富有強(qiáng)烈好奇心的我們，絕不能局限于此，要在知識(shí)的海洋中遨游，去探索那海底的寶藏。
書，是慈祥的母親。當(dāng)你在人生的十字路口徘徊，猶豫不決時(shí)。書指給樂(lè)我明確的方向；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，書給樂(lè)我明確的提示。
在讀書的路程中，我們?cè)粚O悟空的本領(lǐng)所驚嘆。讓一百零八位好漢壯舉所喝彩，被保爾精神所鼓舞，林黛玉的薄命所惋惜，被戰(zhàn)國(guó)日期王國(guó)爭(zhēng)霸的場(chǎng)面所吸引。
是的，我們?cè)兆碓跁暮Ｑ笾�，深知不僅好讀書，還要讀好書。讀健康的'書，讀有益的書，讀經(jīng)典的書，讀有內(nèi)涵的書。
書是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以借給所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意重復(fù)。
我讀書，我快樂(lè)。我們從書中獲得了知識(shí)，獲得了人生的真諦，今百度其玄奧，使我們的生活不在孤單，讓我們的生命煥發(fā)光彩。
沐浴作文400字 篇3
懸崖上的樹(shù)，風(fēng)來(lái)?yè)u過(guò)；雷來(lái)轟過(guò)；雪來(lái)壓過(guò)；霜來(lái)欺過(guò)。你泰然自若，寵辱不驚，看花開(kāi)花落，望云卷云舒。
今天我的考試卷發(fā)下來(lái)了，因?yàn)檫@是六年級(jí)的沖刺階段，所以真可謂是“試卷滿天飛，書本遍地堆”，雖然我們已經(jīng)適應(yīng)了這樣的生活，但是考試后的成績(jī)卻讓我們痛不欲生，今天也是這樣。
數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)了。今天的數(shù)學(xué)試卷錯(cuò)了兩道應(yīng)用題，大10分便離我而去，這本來(lái)是我最拿手的應(yīng)用題啊，怎么可能錯(cuò)��？仔細(xì)一看才知道原來(lái)是數(shù)字抄錯(cuò)了，導(dǎo)致一下子算式全錯(cuò)了，唉，這下回家該怎么跟媽媽交代�。侩m然老媽不打我，但總免不了一頓訓(xùn)，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了。
出乎我的'意料，媽媽并沒(méi)有劈頭蓋臉地罵我，而是嘆了口氣，摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房去做飯了，然后我也回到房間去寫作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒媽媽讓我去吃飯，在飯桌上媽媽說(shuō)：別擔(dān)心，我知道你已經(jīng)盡力了，只要下一次努力了就可以了。聽(tīng)了媽媽的話后我堅(jiān)定地說(shuō)，媽媽下次我一定會(huì)考好的，媽媽聽(tīng)后笑了。
沐浴作文400字 篇4
“叮咚——”我被好奇心所驅(qū)使，一腳踏入家門，迅速尋找著，這到底是什么東西呢？臥室、客廳、餐廳、衛(wèi)生間都找遍了，答案是沒(méi)有。最后我把目光停留在廚房里，把它當(dāng)成最后的希望。我萬(wàn)分神圣、小心翼翼的走進(jìn)廚房�！皣W——“，配上銀灰色，活像個(gè)高貴優(yōu)雅的少女。我正沉浸在無(wú)限的欣賞之中。突聽(tīng)奶奶用洪亮的、得意的聲音說(shuō)：“惠，怎么樣，還滿意吧!”奶奶問(wèn)。我再三斟酌后說(shuō)：“這個(gè)大冰箱這么排場(chǎng)，大概要花兩三千吧!”補(bǔ)貼給農(nóng)戶的`老百姓們。這個(gè)冰箱原價(jià)1580多元，也就是說(shuō)只花了1300我默默回想著奶奶說(shuō)的話，不由的在心里感嘆：國(guó)家的政策真是好，讓老百姓都感受到幸福的滋味，共享著改革開(kāi)放的成果。一會(huì)兒，爸媽也下班回來(lái)了，看到冰箱這位新成員，不由得贊嘆道：“好有眼光啊，給這屋子添了好多光彩呢！”的好政策和買冰箱受益的事情詳詳細(xì)細(xì)的講了一遍。媽媽不住的點(diǎn)著頭，說(shuō):歲的爺爺奶奶，每月都會(huì)領(lǐng)到國(guó)家補(bǔ)貼的養(yǎng)老金······
國(guó)家對(duì)農(nóng)村不僅實(shí)施了“家電下鄉(xiāng)”的補(bǔ)貼政策，而且實(shí)施了為農(nóng)村老百姓們免費(fèi)送上了圖書、電影、戲曲的“文化下鄉(xiāng)”政策，還有科技下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等許多惠民的政策。
沐浴作文400字 篇5
我是五(1)班的xxx，我們家里經(jīng)濟(jì)不好。爸爸是一個(gè)打工的小工人，媽媽又經(jīng)常生病，使我們家本來(lái)就很微薄的收入，變得更加緊張。
我看著爸爸一天天的消瘦，很心疼，便向爸爸詢問(wèn)原因。爸爸總是愁眉苦臉的告訴我，家里的條件不好，如果再這樣下去，可能連我讀書的費(fèi)用也沒(méi)有著落了。我聽(tīng)著爸爸悲傷的說(shuō)完這些話，心里像寒冬一樣冰冷。我有時(shí)會(huì)埋怨家里為什么會(huì)這么窮，想著想著，我的'眼淚就情不自禁的流了下來(lái)。
我在學(xué)校里也開(kāi)心不起來(lái)了，滿腦子都是家里的收入，家里的收入……老師看出了我的異常，便找爸爸談話，知道了我們家里的困難。一天，我看見(jiàn)爸爸來(lái)到學(xué)校，感到很詫異�；丶液�，爸爸興高采烈的對(duì)我說(shuō)，學(xué)校里可以為我們家補(bǔ)助一部分上學(xué)費(fèi)用。我聽(tīng)了之后，感到很不可思議，但更多的是感動(dòng)。
后來(lái)，我到教室，總能看見(jiàn)老師對(duì)我微笑。我心里充滿了滿滿的感動(dòng)。我非常感謝老師，學(xué)校對(duì)我的幫助。從今往后，我一定要好好的聽(tīng)課，好好的寫作業(yè)，好好的報(bào)答老師和家長(zhǎng)。沒(méi)有學(xué)校對(duì)我的關(guān)懷，沒(méi)有老師對(duì)我的輔導(dǎo)，沒(méi)有家長(zhǎng)對(duì)我的照顧，我可能已經(jīng)不能和我的同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)了。所以，我一定要對(duì)得起學(xué)校對(duì)我的輔助，讓我在這陽(yáng)光的生活中，如雨后的春筍越冒越高，成為對(duì)社會(huì)有用的人才!
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