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池上作文400字六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的池上作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
池上作文400字 篇1
一個(gè)炎炎夏日，池塘中的荷花競(jìng)相綻放，有的托著一個(gè)大花骨朵，有的剛展開(kāi)一兩個(gè)花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像一個(gè)個(gè)仙子在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。
一個(gè)天真可愛(ài)的男孩子，頭上頂著一個(gè)大荷葉，在樹(shù)蔭下躺著乘涼，等待大人走后，他滿心歡喜的站了起來(lái)，向家的方向跑去。
那孩子推出了一只小船，拿來(lái)了一根竹竿，走到河邊，他使出了吃奶的勁才把對(duì)自己來(lái)說(shuō)十分沉重的小船推入水中。
他環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有人看管池塘。幸運(yùn)的是，這里沒(méi)有人，正如他所愿！他劃呀，劃呀，不一會(huì)兒就到了池塘的深處。呀！那里有許多白蓮，而且蓮蓬也熟了，真是一個(gè)又可以收獲，又可以解饞的好地方！
他看見(jiàn)左邊有一個(gè)蓮蓬，就摘了下來(lái)，挖出蓮子，塞進(jìn)嘴里。又看見(jiàn)右邊有一個(gè)，就毫不留情的扯了下來(lái)。前邊也有一個(gè)，就過(guò)去拔了下來(lái)。后面也有一個(gè)就這樣，一邊吃，一邊摘，不一會(huì)兒，小船上便堆滿了小山般的.蓮蓬。
噢，不知不覺(jué)暮色已悄悄籠罩池塘，他這才意識(shí)到該回家了。于是匆匆把船劃向岸邊，滿載而歸�？墒羌痹甑乃麉s忘了隱藏行蹤，小川莽莽撞撞的沖開(kāi)了浮萍，他的行蹤完全暴露在了大人們的面前。
回家后，他挨了一頓罵，又得到了父親十棍子的獎(jiǎng)賞，從此他再也不敢去那片池塘里了。
這情景被白居易看到了，詩(shī)興大發(fā)：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
池上作文400字 篇2
夏日炎炎，池塘邊，有一個(gè)小孩子頂著一大片荷葉——他的“遮陽(yáng)帽”在樹(shù)下懶洋洋地躺著。
忽然，他一抬頭看見(jiàn)池塘的遠(yuǎn)方有許多大大小小的蓮蓬，他想：“等大人們走了，我就可以偷偷去采蓮子吃啦！”
不到一會(huì)兒，大人們走啦！小孩慌慌張張地推出小船，小船太沉了，盡管他使出吃奶的勁兒，小船依然不聽(tīng)使喚。終于，他使出九牛二虎之力把船推進(jìn)池塘里了。
他敏捷地一躍，跳上小船，小船劃進(jìn)池塘深處，瞧！這兒可都把他看得眼花繚亂了：
荷葉碧綠，荷花潔白，更多的荷花已經(jīng)結(jié)了蓮蓬，真讓人垂涎欲滴。他看看四周，空無(wú)一人，就毫無(wú)顧忌地開(kāi)始采摘，左邊扯下一個(gè)，塞進(jìn)嘴里。右邊又拽下一個(gè)，嗯，嘴里還沒(méi)吃完，先放進(jìn)船艙里......不一會(huì)兒，小船上的蓮蓬就堆得像一座小山，孩子心滿意足的準(zhǔn)備離去。滿載而歸的`他真是喜笑顏開(kāi)，卻不知怎樣將自己來(lái)過(guò)的蹤跡藏起，他原以為自己做得天衣無(wú)縫，他想：反正天快黑了，大人們看不見(jiàn)我吧！
可是，他小船后的浮萍卻緩緩地讓出一條道來(lái)，“出賣(mài)”了他的行蹤。
回家后，父親責(zé)怪他晚歸，不光挨了頓罵，還被打了十大板。
這一切，正巧被路過(guò)此地的白居易看見(jiàn)了，詩(shī)性大發(fā).于是，就寫(xiě)出了流傳至今的《小池》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
池上作文400字 篇3
夏天的一個(gè)中午，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著地面，此時(shí)的我們像被關(guān)在蒸籠里一樣，一股股熱浪拍在我的身上，豆大的汗水打濕了衣襟，我（白居易）尋求涼爽，游走在池邊。
走著走著，看見(jiàn)了一間農(nóng)舍，屋里并沒(méi)有人。尋找一番后才發(fā)現(xiàn)一位小牛娃貓著腰，行走在灌木叢中，眼睛時(shí)不時(shí)掃幾眼周?chē)坪跆岱乐裁慈怂频�，一�?huì)兒后，他（小牛娃）突然起身，一路狂奔到池塘邊。
池塘的水綠得像翡翠，沒(méi)有任何波瀾，像一面鏡子，荷花像一位高傲的女皇，屹立在一片碧綠的蓬蓬之上。浮萍漂在水面之上，陽(yáng)光灑照下來(lái)，就像一層金粉鋪了上來(lái)，一只小鳥(niǎo)�？吭诔靥吝吷�，看著這種景象，讓我心曠神怡，當(dāng)初悶熱感也煙消云散。也就在這時(shí)，小牛娃突然麻利地跳上小舟，哈哈大笑抓起漿便瘋了似地快速劃向蓮蓬深處，此時(shí)不忘采一片荷葉遮擋住自己，可這怎么能逃得過(guò)我（白居易）的`眼睛呢？他（小牛娃）在蓮蓬群里任意穿梭著，好像在挑選著一個(gè)好一點(diǎn)兒蓮蓬。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我漸漸有了睡意，“唰”小牛娃那里終于有了點(diǎn)兒動(dòng)靜，定睛一看，原來(lái)是他終于采好了蓮蓬，得意揚(yáng)揚(yáng)地正乘舟準(zhǔn)備退去呢！小舟的劃動(dòng)似乎剪斷了水面，原來(lái)平靜的池塘再一次被打破，他也隨之退去……
“哈哈”我不由自主地大笑起來(lái)！為什么呢？因?yàn)槟切∨Ｍ尥瞪徟畈⒉欢秒[藏蹤跡。其實(shí)，浮萍被駛過(guò)小舟蕩了開(kāi)來(lái)，在水面上留下了一條狹長(zhǎng)且明顯的水線啊！
池上作文400字 篇4
在這個(gè)寒冷的冬季，我越發(fā)想念火辣的太陽(yáng)，和夏天太陽(yáng)下滿塘荷花的荷花池。
想起在北京看到的荷花池我走到池邊，看到開(kāi)得正艷的荷花和那清清爽爽的荷葉。塘里長(zhǎng)滿了荷花，如同一顆顆粉紅的星星綴在綠色的海洋里。一見(jiàn)就讓人喜歡。我愛(ài)那青綠的荷葉。那荷葉綠得清晰，綠的美麗。我覺(jué)得那嫩綠、翠綠、鮮綠、碧綠的顏色是無(wú)法在調(diào)色板上調(diào)出來(lái)的。但只要看到，便不會(huì)忘記。
配上那玉盤(pán)似立出來(lái)的葉型，下雨時(shí)滴上幾滴雨珠，那晶瑩的水珠在渾圓的`荷葉上滾動(dòng)，再滑落水下。優(yōu)雅，和緩。我愛(ài)那粉紅的荷花。那荷花白里透粉，粉里透白，粉得像片淡淡的晚霞，花瓣重重簇?fù)碇∩徟睢＿@是怎么也描繪不出來(lái)的一種風(fēng)味。也有花蕾伸出頭來(lái)，鼓鼓囊囊的，好像隨時(shí)要綻放那美麗的花朵。筆直的莖桿把花兒高高托出水面，亭亭玉立，引人注目。
塘中，粉荷垂露，星羅棋布，宛如仙子下凡，盈盈欲滴，嫩蕊珧黃，嬌羞欲語(yǔ)。池中碧波粼粼，接天荷葉碧綠渾圓，隨風(fēng)搖曳，姿態(tài)萬(wàn)千。我離開(kāi)了，回眸再望一眼荷花池：碧綠的荷葉配上粉紅的荷花，給人的感覺(jué)真是妙不可言！接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
池上作文400字 篇5
隨著第一聲知了的鳴叫，那炎熱的夏天就來(lái)臨了。池塘里，一個(gè)個(gè)又大又綠的荷葉，就如同一把綠傘，又好似一個(gè)大玉盤(pán)。池塘里的荷花個(gè)個(gè)都是千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)了兩三片花瓣；有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這時(shí)，在那密密的'荷葉間冒出了一個(gè)小腦袋。原來(lái)是帥仔呀！只見(jiàn)他身穿紅衣，手拿竹篙。還不時(shí)東看看，西瞧瞧�？此枪砉硭钏畹臉幼樱隙ㄊ遣m著大人來(lái)的吧！為了避免大人的發(fā)現(xiàn)，于是，他就把那大大的荷葉反扣在頭頂上。
他劃呀，劃呀！被他劃過(guò)的水面已蕩漾起一圈圈小圓暈。他邊劃邊東看看，西瞧瞧�？纯催@邊好看，悄悄那邊漂亮。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一處到處都是白嫩嫩的蓮蓬，他欣喜若狂。
“撲通”一聲，他跳入水中，踩了一個(gè)蓮蓬，就朝著船艙扔去。就這樣，他越采越起勁，竟整整采了一船艙。突然，他似紅魚(yú)躍上岸似的跳上了小艇�？粗@些美味的蓮蓬，他饞得直流口水�？粗@些收獲，他高興得唱起了“采蓮之歌”
可是，他就想找樂(lè)了，卻忘了要隱藏蹤跡，那浮萍已留下 一條“尾巴”。這時(shí)，在池塘邊觀看已久的白居易吟誦道：
小娃撐小艇，
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，
浮萍一道開(kāi)。
池上作文400字 篇6
一天，虎子、宏兒、拓兒做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，約了出來(lái)，偷偷地乘著小船，來(lái)到了他們村子對(duì)面的山里。
他們乘著船，到了他們村子對(duì)面的一座山里面玩。到了山的岸邊，他們?nèi)齻�(gè)興高采烈的跳下了船，往山里奔去。
調(diào)皮的虎子在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘，池塘的水只有到他們的小腿上，虎子便大叫了起來(lái)“宏兒，拓兒，我發(fā)現(xiàn)這里有一條十分淺的河流，里面還有小魚(yú)兒、螃蟹，快來(lái)�。 焙陜汉屯貎赫诎l(fā)愁沒(méi)有東西可以玩，聽(tīng)到了虎子的話，他們十分的高興。
宏兒和拓兒來(lái)到了虎子身旁，看見(jiàn)了虎子不知道要干啥，他手中有幾條細(xì)小的竹子和幾根樹(shù)枝，就問(wèn)了虎子“虎子，你在弄這些干嘛呢？”虎子說(shuō)“咱三個(gè)，一個(gè)做一個(gè)竹筒，去抓魚(yú)兒和螃蟹，在用樹(shù)根挑走。”宏兒和拓兒聽(tīng)了虎子的`一番講解紛紛動(dòng)起手來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，虎子和拓兒都做完了竹筒，這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了宏兒遇到了問(wèn)題了，手直淌血，只好讓虎子幫他做了。
虎子在水里發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，順手抓起，可誰(shuí)知這一只螃蟹一被虎子抓上來(lái)，就拼命的想跳下去，還用鉗子鉗虎子的手指頭，讓虎子痛不欲生。
過(guò)了一會(huì)兒，虎子將這一只小螃蟹制服了，他們?nèi)齻�(gè)人也各有收獲，在準(zhǔn)備回家的路上，他們?cè)跇?shù)林里又發(fā)現(xiàn)了一些好看的蓮藕，一個(gè)人采了一個(gè)蓮藕準(zhǔn)備回家時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了他們的父母站在岸邊等著他們。
原來(lái)父母是通過(guò)村外的河流的浮萍找到了他們。
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