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笑語作文400字三篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的笑語作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑語作文400字 篇1
我們開始玩詞語接龍。接了一會兒后，我正準備接著進行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了，要來個難點的。所以……
詞語接龍——升級——成語接龍！
成語接龍由媽媽開頭：“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡單，可接著接著就鬧了不少笑話：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿為馬”說成了“指‘驢’為馬”，結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止，而我自己過了好一會兒才反應過來并糾正。記得還有一次，應該用“畫”字接龍了，可我仿佛動用了全部腦細胞還是想不出了。這時候，媽媽輕聲提醒我：“有個成語表示多此一舉……”多此一舉？哪個成語？我再次思考起來。哇，我突然想到了，原來是：“畫蛇添足”。我說完后，又靈機一動，興奮地大叫：“還有一個——畫餅充饑！”
每個比賽項目都充滿了歡聲笑語，但我最喜歡的還是成語接龍，因為這個比賽不僅幫我糾正了不少的成語錯誤，而且還讓我知道了更多的新的成語并了解了它們的意思。我深深地懷念那個美好的`夜晚，我更希望快樂的歡聲笑語永遠充滿我幸福的家！
笑語作文400字 篇2
“叮叮�！毕抡n啦！我伸了個大懶腰，跑到亦昕的位置上去。
“柯柯，柯柯！快過來啦！”我喊著，一切都是那么流暢，好像排練過一般。
是啊！以前我們仨一下課，就像現(xiàn)在一樣，一起聊天，一起倒水，一起到教室外走走，一起讀課文…。希望以后也是這樣，多好��！我想著。
“哈哈哈哈……”亦昕的笑聲傳入我耳中。原來，柯柯的`一系列動作把亦昕逗得哈哈大笑。
“你們上課有沒有想伸懶腰的沖動？”我說。
“有時候有，有時候沒有。”柯柯回答。
“我覺得無聊的學科，一下課就會伸個大懶腰哦！”我瞇了瞇眼睛，“都已經(jīng)成為了條件反射了呢！”說著，我夸張地伸了個懶腰。
“哈哈……”我們不約而同地笑了起來。
我望著窗外的景物。天上朵朵白云讓天空更藍，樹上的喜鵲歡快地叫著，仿佛在與我們應和。黑板上未擦去的字，好像一個個音符，編寫著一首首歡樂優(yōu)美的歌。
“叮叮�！�，上課了，又迎來了一節(jié)課。歡聲笑語沒了，但在下一個課間，又將延續(xù)著這歡聲笑語。
也許歡聲笑語很平常，但一定要珍惜。一起笑，一起哭，一起趕作業(yè)，一起吃零食，一起走路……都是最美好最最快樂的�？鞓肪褪悄菤g聲笑語！
笑語作文400字 篇3
前世的塵,是否為今世而留?今世的風,是否為還前世的債?昨日的笑靨如花化作了今日的香消玉損,今日的言語化作了滿天的烏云。
美麗的倩影卻只是換來空中的浮華,猶如遠方的笑容夾帶著你的容顏,分不清是喜還是悲,只記得你的笑容好美,就是你那嫣然一笑,就早也注定今生只會是夢幻一場、、、、、、
笑語嫣然夢是為了給你最后的解釋。到底是上天的捉弄,還是命運的定格?都早已無從知曉。彼岸花,不真才美�？匆娝膵善G卻聞不見她的.芬芳。張揚卻是無可厚非。猶如你的到來就只是為了還你前世欠下的債,今世的你注定只是一道風景,美麗卻不真實。
漫天的雨為什么一直下不停?難道是你的眼淚一直在飛?為什么你說今生要用眼淚來還前世欠下的債。誰是誰的定格,誰是誰的命運。上千次的回眸,無數(shù)次的相遇,來生注定會擦肩而過、、、、、、
前世,負債累累今生,相逢只為還債來世,擦肩于人海。微風拂過,記憶愛上了風,跟隨他一路四海為家。笑語嫣然夢,只為夢君逢。
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