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轉(zhuǎn)彎作文400字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的轉(zhuǎn)彎作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)彎作文400字 篇1
我還是我。還是依偎在窗戶旁，認(rèn)真的傾聽(tīng)著。
雨，從家的窗戶上滑了下來(lái)。是那么的輕柔。
那雨，還是“滴滴答答”的打落在地上。最后，滴在附近的雨有團(tuán)聚起來(lái)。變成了一大團(tuán)的水。風(fēng)，輕輕吹過(guò)我的臉，輕柔的發(fā)絲掉了下來(lái)。
面對(duì)著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)彎角——小學(xué)畢業(yè)考。一滴淚水從輪廓掉了下來(lái)，我哭了，我不懂得如何去打贏這一場(chǎng)仗。我慢慢害怕起來(lái)，那是我小學(xué)來(lái)努力的成果，如果我輸了，該怎么辦?
我開(kāi)始慢慢的回想起來(lái)，小學(xué)，一個(gè)充滿了銀鈴般的笑聲的童年；一個(gè)我最開(kāi)心的.時(shí)期，我要輕輕的與它揮揮手了。
漸漸，有回憶起了六年來(lái)各科的知識(shí)，真的很難。我不知道那些比我大的人們，他們是怎樣經(jīng)歷這一次的考驗(yàn)的，我猜想著，應(yīng)該是勇敢的去克服的吧！努力吧！
我激勵(lì)著自己，不要輕易放棄，你還小。在人生的道路上，你還有許許多多的困難要面對(duì)，如果連這一些微小的考驗(yàn)都經(jīng)不起的話，長(zhǎng)大后該怎么辦？
好了。小學(xué)，再見(jiàn)了！我會(huì)繼續(xù)努力的。
轉(zhuǎn)彎作文400字 篇2
人們常常會(huì)拿一句古話來(lái)禁錮他人的思維活力，或是用來(lái)約束自己，那就是：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。人們總以為自己在規(guī)矩里說(shuō)話辦事，怎么都不會(huì)出太大的差錯(cuò)，但是他們有沒(méi)有想過(guò)世上的一切真的就得按照規(guī)矩一步一步來(lái)嗎？我覺(jué)得，規(guī)矩即可成就人，也可束縛人，而有些時(shí)候，我們則需要打破常規(guī)，學(xué)會(huì)變通，讓思維轉(zhuǎn)彎。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)裁縫不小心在一件高檔裙子上燙了個(gè)洞。眼看這件做工精美的裙子即將成為廢品，但他并沒(méi)有陷在無(wú)限的`自責(zé)中，而是靈機(jī)一動(dòng)，在上面又燒了幾個(gè)洞，用絲線把洞鑲上了金邊，設(shè)計(jì)成了鳳凰的尾巴，還取了一個(gè)別致的名字叫金邊鳳尾裙。很快，獨(dú)具個(gè)性的裙子成了一種風(fēng)格，裁縫也因此名聲大噪，最終成為了有名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。思維轉(zhuǎn)彎變成了他成功的基石。
其實(shí)在做任何事的時(shí)候，都應(yīng)該想想如何化繁為簡(jiǎn)，學(xué)會(huì)變通，就會(huì)體會(huì)到“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗。
我們身邊也不乏這種例子。在照集體照的時(shí)候老是有人眨眼，因?yàn)閭�(gè)人閉眼會(huì)影響整體效果，這是不是很煩？有個(gè)聰明的攝影師想出了個(gè)好辦法，全體人先閉眼，等他數(shù)到“三”的時(shí)候大家再一起睜眼，這樣不就好辦了嗎？照出來(lái)一看，果然沒(méi)有閉眼的人。遇到棘手問(wèn)題的時(shí)候，攝影師不過(guò)是轉(zhuǎn)換了一下思維，這看似難以解決的問(wèn)題便也迎刃而解了！
讓思維轉(zhuǎn)彎，是一種智慧，讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝頭腦，讓思維有效轉(zhuǎn)彎。
轉(zhuǎn)彎作文400字 篇3
今年暑假，我們一家子開(kāi)了一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎大會(huì)”，我爸爸當(dāng)主持人（他特別搞笑的）。
“什么蛋不能吃？”“大笨蛋！”“什么人不能洗澡？”“泥人！”“一個(gè)罪人殺死了一個(gè)人，叫警察給他一個(gè)降落傘。他在飛機(jī)上跳了下去，警長(zhǎng)說(shuō)，沒(méi)有事了。這是為什么？”“這是為什么？真是難死了！是不是降落傘上有個(gè)洞。”爸爸聽(tīng)了這幾句話說(shuō)：“剛才幾句話中，有個(gè)人說(shuō)對(duì)了。大家想一想為什么�！卑职值脑捯魟偮�，爺爺和哥哥異口同聲地說(shuō)：“最后一句話！”爸爸對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，您和阿哥（指哥哥）剪刀石頭布好嗎？”“OK，剪刀、石頭、布！”“唉！剪刀對(duì)剪刀，沒(méi)人勝出，重來(lái)�！薄凹舻丁⑹^、布，我勝了！我勝了！”哥哥叫著。
“下一道題，為什么我們總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷聲？”“因?yàn)檠劬υ谇懊�，耳朵在后面�！薄皩?shí)際上呢？”“也是！”我說(shuō)�！板e(cuò)了，實(shí)際上，光比聲音跑得快，所以，我們總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲�！薄拔也恍牛 边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“不信，去把今早買給你的`《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿來(lái)看一下。”我拿了出來(lái)一看，果真是這個(gè)道理。我說(shuō)：“謝謝，媽媽！”
媽媽給了我這么多知識(shí)，也感謝大自然給人們這么多知識(shí)。今天雖然前面我沒(méi)有怎么感動(dòng)，但后面，我真的是非常感動(dòng)。那天晚上，我睡著的時(shí)候還哭了呢，因?yàn)槲姨袆?dòng)了，謝謝我的媽媽。
轉(zhuǎn)彎作文400字 篇4
她有一雙水靈靈的眼睛，眼睛前面架著一幅玫瑰紅的眼鏡，可以看清班上所有同學(xué)的小動(dòng)作。它有著圓圓的`娃娃臉，看起來(lái)像一個(gè)大蘋(píng)果。他最大的特點(diǎn)是喜歡給我們“挖坑”（喜歡給我們出有陷阱的課外題）。他就是我輔導(dǎo)班的董老師。
有一次我去上作文課，老師給我們發(fā)課前測(cè)，要求全部完成。有幾道題，我們總是喜歡只看前面一段就做，這倒吃了大虧：“孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，吾十有五而至于學(xué)……”我只看了這前面的，沒(méi)有看后面的，就把這一句話給寫(xiě)上了�？墒�，老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才看到后面的一句“請(qǐng)你說(shuō)出它的意思�！边@就是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，要是不仔細(xì)，能做對(duì)嗎？還有一題：“劉備和曹操共同做過(guò)什么事情？（舉一件事請(qǐng)即可）”我雖然答對(duì)了，是青梅煮酒論英雄，可是，我卻不小心把“煮”給寫(xiě)成了“竹”，這道題可是因?yàn)槲业腻e(cuò)別字呀！沒(méi)辦法，被罰了50遍。
還有一次，老師給我們出《論語(yǔ)》的課前測(cè)，解釋“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而隨心所欲，不愈矩”的意思。老師都完全沒(méi)講過(guò)，還讓我們寫(xiě)，根本就不會(huì)。你猜猜最后的結(jié)果是什么？——答，全班都沒(méi)寫(xiě)。
但其實(shí)，老師也只是想讓我們學(xué)會(huì)學(xué)以致用，好好審題，這樣，錯(cuò)誤率就會(huì)更低了。
轉(zhuǎn)彎作文400字 篇5
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就像一條道路一樣�！钡松皇且粭l暢通無(wú)阻的道路，它有許多彎的地方，每一個(gè)彎的地方都是人生中必要經(jīng)過(guò)的，只要你走好這一個(gè)地方那么你人生是美好的。
我所面臨的是人生第一個(gè)彎的地方，那就是中考。中考這個(gè)名詞聽(tīng)起非常的.恐怖，因?yàn)榇蠹疫�有一年的時(shí)間就要中考，這時(shí)間是多么的緊迫啊。
中考對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要，它對(duì)于我們走好以后人生道路起著重要性的作用。在彎的地方有三個(gè)分叉路，第一條路是走向重點(diǎn)高中，第二條路是走向普通高中，第三條路是走向職業(yè)學(xué)校。而我想走的是第一條路，也是許多初中生想要走的路。也就是走到第一條路說(shuō)明你第一只腳邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)�，F(xiàn)在我們?cè)谶@三條路的起點(diǎn)中做好選擇的準(zhǔn)備。
人生第一種人是為了到這個(gè)彎的地方努力的跑，而有些人在一邊跑，一邊玩。說(shuō)明了第二種人是永遠(yuǎn)追不上第一種人。
讓我在這第一個(gè)彎的地方做出我人生最大的選擇，讓我人生的彎點(diǎn)因我而變成直的。
轉(zhuǎn)彎作文400字 篇6
“丁零零，”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，她問(wèn)：“同學(xué)們中誰(shuí)最聰明？”“我！”“我！”“當(dāng)然是我！”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。大家都在老師面前“自我認(rèn)可，”大家都以為自己是最聰明的，在我們這謙讓的美德已經(jīng)沒(méi)有“立足之地”了。楊老師說(shuō)：“那我們就來(lái)一場(chǎng)《幸運(yùn)52》一樣的腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽，不就知道了嗎？”“耶！”同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行比賽，就個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑�！罢l(shuí)先來(lái)出個(gè)題目？”前面的同學(xué)，手舉得快碰到老師的下巴了！坐在后面的同學(xué)擔(dān)心坐著舉手老師看不見(jiàn)，就干脆站起把手舉得高高的`。
葉子辰注終于成了幸運(yùn)的寵兒，成了第一個(gè)出題的人，他得意洋洋地問(wèn)“什么門(mén)永遠(yuǎn)關(guān)不上？”哼！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也想考倒我？想得美！我張口就答：“龍門(mén)�！薄扒蜷T(mén)�！蔽覀冃赜谐芍瘛！板e(cuò)，”葉子辰大聲叫道：“是沒(méi)門(mén)！”我們小組同學(xué)都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開(kāi)心，也出了一道：“米的媽媽是誰(shuí)？”米是稻谷加工的，那一定是稻谷，“錯(cuò)！”“是花！”“不對(duì)吧？為什么是花？”大家狐疑地你看我，我看你，見(jiàn)我們這樣，楊老師莞爾一笑：“花生米唄！”
哈哈哈，大家笑成一團(tuán)。我們的游戲還在進(jìn)行著……
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