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交流的作文400字7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的交流的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
交流的作文400字 篇1
親愛的某某：
你好！
見到這封信，請不要驚訝。這次寫信給你，主要是想和你交個朋友，和你一起在學習樂園中遨游，探索奧秘。你，愿意與我交朋友嗎？
我的名字叫xxx，我是桂花樹小學五年級二班的班長。我是個聰明、文靜、不與別人斤斤計較的.女孩。我喜愛音樂，不管心情多么浮躁，一首歌曲，總能讓我恢復好心情；我喜愛閱讀，不管時間已經(jīng)多么晚了，我都會堅持看書。你，愿意與我交朋友嗎？
我的家在長沙。長沙有很多風味小吃，如：臭豆腐、糖油粑粑……個個都美味至極。其中我最愛糖油粑粑了，輕輕咬下，一股桂花清香撲鼻而來，漸漸冷卻的糖汁，拖出長長的金絲，露出里面白白的糯米芯，細細軟軟，如玉一般，溫潤的感覺瞬間掠過味蕾。你，愿意與我交朋友嗎？
如果，你來到了長沙，我一定邀請你來我家做客。我一定讓我媽媽帶我和你一起做小吃、糖油粑粑……保準健康又美味。你，愿意與我交朋友嗎？
最后，我希望你能與我成為要好朋友，也希望你能來長沙，來我家做客，我一定會熱烈歡迎你的。你如果愿意與我交朋友，就給我回信吧，我期待你的回信喲！
祝
身體健康，學習更上一層樓！
想與你交朋友的：
交流的作文400字 篇2
說到交流，我的話就多了�！敖涣魇羌芷鹑伺c人之間的橋梁。”我也不清楚這是誰說過的!不過，這句話對我留下的印象確是永遠忘不了了!原來我并不把“交流”這兩個字放在我的字典里，可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步!
以前的時候，我考試都是很馬馬虎虎�？纪暝嚭缶妥凶屑毤毜臋z查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯了一道計算題。怪不得媽媽老說：“難得不錯，簡單的就錯!太馬虎了!”之后，我每天做什么事都沒精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會傷心，說我不爭氣。
后來，我決定和母親說清，讓她有心理準備。媽媽得知了，他嘻嘻的`朝我笑，對我說：“你不用擔心，只要你努力了，靠70分我都無所謂!”聽了這話，我心里立刻平靜了、開心了，做什么是都精神抖擻!
以后的考試中我一點也不擔心了，壓力沒了，十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。
和自己的知心者交流，可以令有難題得你得到知心者的指點迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!
交流是架起人與人之間的橋梁!
交流的作文400字 篇3
我是從一開始就是比較讓人感覺到困。
但是我想的那種生活對于我們的意義，也許從來都不是我們所想象的那么容易那么簡單，就算是你真的什么是傻，別人也未必真的愿意去接受。
不要在大多數(shù)時候總是把自己想的那么偉大，因為你其實并沒有那么大的單位，在很多時候你有車自己的缺點，甚至連自己都不愿意接受。
又何必一直怪別人不接受你了。
所以說在這樣的情況，是想你應該保持著自己的內(nèi)心的穩(wěn)定，和平和，不管經(jīng)歷了什么，都應該看的清楚這里的溫柔都不會疼過別的長久。就好像你不喜歡的`那樣的談戀愛一模一樣的效果。
因為他們無論怎樣都同屬于毅同一個陣營里面都是感情的努力。
但是那樣的生活對于我們來說也有著十分不同的影響。
如果你真的想對于這一切你都不能認真的話，也許到了那一個？是的話我很多東西都已經(jīng)變成了完全不一樣的效果。如果有一天你真的想談那個地方得到突破，去換一個場景，去游歷，去發(fā)展的話，也許很多東西都已經(jīng)變成了完全不一樣的效果了。
有一天你突然真的不想跟他們交流的話，也可以生成自己的心意，但是不要把事情鬧得太大。
交流的作文400字 篇4
今天下午，我們上了一節(jié)別開生面的匯報交流會，說的是奇妙的大自然。
首先是申梓涵同學，他講的是吃人樹，在印度生長著一種可怕的吃人樹，它的軀干高大長有許多枝條，有的長的一直拖到地上，如果好心人幫它整理枝條，那么就上當了，這是吃人樹會毫不客氣地纏住人，從中分泌出一種很粘的膠液，把人牢牢地粘住，再將人消化掉，隨后，吃人樹重新舒展枝條，等待下一次“飽餐”的機會。聽了申梓涵的介紹，我不由一驚，真是太可怕了。
緊接著是胡石上臺了，瞧，他多自信，他給我們講的是一種海鳥，他們每年會定時遷徙，不論遠洋，海岸或陸空到處都長飛無礙，它們非常勇敢，人們都會佩服他。
接下來崔宇翔講的是雪杜鵑，它可以吸太陽的'熱量，用自己的力量融化雪，它的嫩枝葉可用于鎮(zhèn)咳祛痰，我想太陽能電燈一定是受它的啟發(fā)而發(fā)明的。
還有賈鑫鑰講的是松鼠的搖尾巴，尾巴增熱會把蛇給嚇跑，太有意思了。
劉佳睿講的是飛魚游得快，能飛出水面，發(fā)明家根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)發(fā)明了飛艇……
今次的交流會真讓我受益匪淺，讓我獲得了很多知識，我以后一定多看書，多豐富自己。
交流的作文400字 篇5
周五我們班里舉行了一次難忘的線上讀書交流會。
下午五點，我就拿著準備好的稿子信心滿滿地在電腦前等待著老師的開播。叮、叮、叮釘釘簽到開始了！五點半線上直播開始了！終于到了互動環(huán)節(jié)，我毫不猶豫地申請了連麥。老師先接通了王憬怡同學，我耐心地聽著她與大家分享的書籍，她說得不錯，有好幾處值得我借鑒和學習。不過我想：我的也不遜色啊！當老師喊出我的名字時，我心里不禁有些激動，不過我很快調(diào)整好心態(tài)，趕緊接通，以飽滿的熱情讀了起來誰知網(wǎng)絡出現(xiàn)了問題，老師聽著我的聲音斷斷續(xù)續(xù)的，哎！真是關鍵時刻掉鏈子�。〔贿^老師急中生智放棄了我之前給老師發(fā)的視頻，幸虧我提前做足了準備！我認真地聽了一遍，聲音洪亮，語言流暢，老師給了我很高的評價，我心里不禁一喜：謝謝老師對我的認可！
接下來我又認真聽了一些同學推薦的書籍，都很好。其中我對陳安琪推薦的《三國演義》印象最深刻。我之前也看過這本書的幾個片段，但了解的并不多，可陳安琪對人物的性格特點分析得透徹、完整，我深受啟發(fā)，我也要在以后零碎的'時間內(nèi)多讀一讀四大名著。
通過這次交流會，我認識到了同學們的視野都很開闊，讓我難忘的不僅是分享到了讀書的快樂，更讓我在這次閱讀中學到了許多的知識，感受到了學無止境。
交流的作文400字 篇6
在我奶奶家的小區(qū)。劍林叢里有四只可愛的小狗，他們受到了人們的關愛.喜歡.并與它們和諧相處。
2月3日天氣格外冷，五(2)班的張文琦同學一個人走在小區(qū)的路上，突然聽見“傲.傲”的聲音。他以為聽錯了，可是過了一些時間，聲音又出現(xiàn)了。于是張文琦循聲找去，原來聲音是從劍林叢里傳來的，他扒開葉子眼前的景象驚呆了——里面有四只小狗在里面,他湊近一看其中兩只是淡棕色的,一只是黑色的.,另一只是黑白相間的。渾身油光光的皮毛。翹著小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜愛，沒過多久引來了不少人。
大家都很喜歡同它們玩。并拿好吃的東西給它們吃，我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的牙齒沒有勁只好用舌頭舔嘗嘗味道。四年級的王同學把他家里的牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個小杯子放牛奶。第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當給它吃小狗吃得津津有味，可愛極了。四只小狗吃好了以后就互相逗著玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架。可好玩了狗媽媽也時不時的給小狗們喂奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠處躲著真是一個幸福的小家庭啊!沒幾天其中兩只小狗被人領走了。
這四只可愛討人喜歡小狗都被人領走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安，快樂。
交流的作文400字 篇7
夜深了，人們都睡著了，可是，寧寧書包里的文具卻熱鬧了起來。
偵查員書包見主人已經(jīng)睡著了，便對文具們說：“快醒醒，主人已經(jīng)睡著了，可以開派對了！”文具們聽到后，便一個接一個地跳到地板上，來到床底下。
到了床底下之后，文具們便聊起天來。彩筆說：“你們看，今天主人用我畫了一幅美麗的圖畫，老師還表揚他了呢！”鋼筆說：“今天主人給我換了一個新墨囊，我感覺全身充滿了力量！”橡皮說：“今天我?guī)椭魅瞬粮蓛袅艘豁摷埬�！”…�?/p>
就這樣，大家你一言我一語地說著今天為主人做的'貢獻，每個人的臉上都洋溢著笑容。
“大家靜一靜，靜一靜！”語文課本大叫起來，“我知道每個人都喜歡為主人做貢獻，我也不例外，但是我認為，書包才是為主人做貢獻最多的人，它不辭辛苦地帶著我們?nèi)ド蠈W，即使是下著雨，刮著風，它都在保護我們。”
書包笑著說：“哪里哪里，我只是在做我的工作，是應該的�！睍终f：“其實鋼筆才是對主人做出貢獻最多的，它每天都要努力地寫作業(yè)，寫筆記，我只是躺在那里休息�！�
鋼筆聽到了，不好意思地笑了笑。這時，耳朵尖的鉛筆聽到了一陣腳步聲，它一看鬧鐘，呀，快六點了，它急忙大喊：“快點回到書桌上去！”
文具們爭先恐后地跳到書桌上，再跳到書包里，這時，媽媽走了進來，“寧寧，起床了�！眿寢屨f，寧寧起床了，他整理好后，便背上書包去上學了。
“晚上再說”橡皮悄悄地說，“嗯！”大家一起回答。