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【精選】捕魚(yú)作文400字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的捕魚(yú)作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
捕魚(yú)作文400字 篇1
今天下午，我放學(xué)回到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了，只好在樓下等著舅媽回家來(lái)幫我開(kāi)門(mén)了，可是，我看見(jiàn)樓下的店員在殺魚(yú)，殺魚(yú)板旁邊放著一個(gè)用木頭連接的網(wǎng)，就有了興趣，看著看著，旁邊的叔叔好像看透我的心思了，就問(wèn)我：“小朋友，能不能幫叔叔抓一條魚(yú)來(lái)？”“好誒！”我爽快的.答應(yīng)了。
我拿起那個(gè)漁網(wǎng)，迅速地跑到魚(yú)池邊。哇！那里的魚(yú)好多好可愛(ài)��！有的七八個(gè)聚在一起，好像在討論一個(gè)生存問(wèn)題；有的三五個(gè)圍在一起，好像在一起開(kāi)離別聚會(huì)；還有的獨(dú)自在一邊，好像在尋找伙伴。我想：“捉魚(yú)有什么難的？看俺的！”我一下看見(jiàn)了一條魚(yú)，我一下往那條魚(yú)“發(fā)動(dòng)攻擊”，一下鉆入水中，往上一撈，一看網(wǎng)。咦？魚(yú)去哪兒了？往魚(yú)池看，那條魚(yú)好像在說(shuō)：“想抓住我？沒(méi)門(mén)！”
我想：“往上撈不行，那我試一試往下?lián)��！庇谑牵矣宙i定了一個(gè)目標(biāo)，把網(wǎng)確定一個(gè)方位，往下一套，再撈了上來(lái)。“怎么搞得，怎么一條魚(yú)都沒(méi)捉到？”我大喊道。那條魚(yú)像一支離弦的箭一樣游走了。于是，我想：“每個(gè)魚(yú)池都有一個(gè)夾角，要不用這個(gè)三角空間來(lái)捉魚(yú)？”我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)后，馬上觀察魚(yú)的游動(dòng)的方向，魚(yú)網(wǎng)隨時(shí)準(zhǔn)備捕魚(yú)準(zhǔn)備，正好有一條魚(yú)來(lái)到夾角，我一下把它撈了上來(lái)，我終于捉到了一條魚(yú)，我甭提有多高興了。
沒(méi)過(guò)多久，舅媽回家了，我跟著她，一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚(yú)，但在這次捕魚(yú)中讓我明白了一個(gè)道理：辦法總比難題多，只要你動(dòng)動(dòng)腦筋就能找出解決的辦法。
捕魚(yú)作文400字 篇2
從寬大的液晶顯示屏里，首先映入眼簾的是精致的游戲畫(huà)面，栩栩如生的海洋生物盡收眼底，如夢(mèng)幻般真實(shí)的場(chǎng)景，給人以視覺(jué)的感受。自由自在的魚(yú)兒在大海中暢游，讓玩家真正感受到些許捕魚(yú)時(shí)的悠閑。面對(duì)著大自然的魔力，人人都會(huì)著迷，無(wú)論是景深的廣闊度，顏色的柔和程度，光陰效果的自然性、還是水面的映射效果，都逼真得讓人無(wú)可挑剔。
游戲的音樂(lè)方面屬于休閑類游戲的輕松恬靜，捕魚(yú)時(shí)所需要的安靜，聽(tīng)著徐徐的水聲，能讓人忘卻煩惱，安靜地等待魚(yú)兒上鉤。玩家發(fā)炮后，會(huì)聽(tīng)到很清脆的聲音，使得游戲氛圍更為生動(dòng)。
我玩得樂(lè)不思蜀，對(duì)于家人們的叫喚也毫不在意、若無(wú)其事。
“現(xiàn)在是21世紀(jì)��！”媽媽的一聲長(zhǎng)嘆像一個(gè)大耳光子扇在我的臉上。是啊，21世紀(jì)了！21世紀(jì)，是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，東方的`太陽(yáng)在等著我們升旗，希望的花蕊在等著我們綻放。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要投入到學(xué)習(xí)中去，澆灌人生的花朵，奏響希望的樂(lè)章，走向光明的路。
正確的途徑啊，它就在不遠(yuǎn)處。
捕魚(yú)作文400字 篇3
星期六下午，我和姐姐、爸爸一起去大橋公園捕魚(yú)。因?yàn)槲覀兗业男觚斠呀?jīng)好久沒(méi)吃小魚(yú)了，所以我們想一起去捕魚(yú)，我拿著一桿魚(yú)網(wǎng)，姐姐拎著一只紅色的小桶，我們唱著歌兒出發(fā)了。
來(lái)到大橋公園，我和姐姐迫不及待地沖到小河邊。小河中央漂浮著一大片嫩綠嫩綠的荷葉，荷花已經(jīng)探出了頭，看上去快綻放了。亭亭玉立的柳樹(shù)仿佛是一位位美麗的姑娘在梳洗著自己的頭發(fā)呢。
我拿魚(yú)網(wǎng)到河邊看了看，突然，發(fā)現(xiàn)幾條小魚(yú)，正在水面上嬉戲�！皣W”的一聲，我把魚(yú)網(wǎng)插到碧綠的.水中撈了一把，又縮了回來(lái)，仔細(xì)一看，小魚(yú)以迅雷不及掩耳之速逃走了，我氣得直跺腳。爸爸從我手中取過(guò)魚(yú)網(wǎng)，對(duì)著慢慢游動(dòng)的魚(yú)兒，一個(gè)箭步跨了過(guò)去，手中的網(wǎng)以飛撲的姿態(tài)蓋了上去，又迅速起網(wǎng)，哇!抓到了兩條小魚(yú)，我學(xué)著爸爸的樣子一次一次的捕著，功夫不負(fù)有心人，我終于撈到了一條小魚(yú)，我高興得一蹦三尺高，我實(shí)在是太興奮了。姐姐也在一旁為我加油，爸爸也為我撓起大拇指。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，都已經(jīng)下午5點(diǎn)了，爸爸催我們回家了，我和姐姐都不愿意走，可是又沒(méi)辦法，看著桶里一條條小魚(yú)，我們也算“滿載而歸”了。
捕魚(yú)作文400字 篇4
7月31號(hào)，我和爸爸準(zhǔn)備去捕魚(yú)。
因?yàn)樽蛱祠~(yú)缸里的一條魚(yú)莫名其妙的死了。
下午3點(diǎn)，我和爸爸頂著烈日來(lái)到了亭林公園，我心中涌起一首詩(shī)：“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響�！睗庥舻臉�(shù)木讓人拋卻了烈日的困擾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)游客說(shuō)話的聲音。我深切的感受到唐代詩(shī)人王維《鹿柴》這首詩(shī)的意境。
穿過(guò)樹(shù)林，我和爸爸到了游樂(lè)園旁邊的小魚(yú)塘，看到了許許多多的金魚(yú)。爸爸說(shuō)：這是工作人員養(yǎng)在魚(yú)塘里供人觀賞的，不能隨便去捉。于是我和爸爸來(lái)到了后山的小水溝，也發(fā)現(xiàn)了幾條小小的.魚(yú)，我們沒(méi)帶捕魚(yú)的工具，象魚(yú)網(wǎng)，魚(yú)叉之類的，其實(shí)爸爸就是和我到公園來(lái)散散步。
在沒(méi)工具的情況下要捉到小魚(yú)真是很難，后來(lái)爸爸找到一個(gè)小瓶子，對(duì)我說(shuō)，你看好爸爸給你捉條魚(yú)上來(lái)，我高興的直說(shuō)好。
爸爸蹲下身，瞧準(zhǔn)水溝里的小魚(yú)，用瓶子猛的罩下去，結(jié)果剛到水面魚(yú)就嚇的跑掉了，爸爸吸取上次的教訓(xùn)，這次將水瓶半露在水面，靜靜的等待小魚(yú)的到來(lái)，小魚(yú)真沒(méi)記性，又聚集在一起慢慢的游過(guò)來(lái)，等小魚(yú)靠近水瓶的時(shí)候，爸爸一用力，哈，魚(yú)捕到了！
二條小魚(yú)乖乖的呆在水瓶里，不甘心的游來(lái)游去，爸爸真厲害，我說(shuō)爸爸是“捕魚(yú)達(dá)人”，你們說(shuō)是嗎！
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