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花盆的作文400字九篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的花盆的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花盆的作文400字 篇1
這個(gè)星期我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，課堂上老師講了這樣一則故事：很久以前在一個(gè)國(guó)家，國(guó)王就將老去就想著讓位給一名賢明者。于是年邁的國(guó)王召集國(guó)家當(dāng)中的一些孩子，給孩子一一分發(fā)鮮花種子，讓孩子回家種植。規(guī)定哪個(gè)孩子用這些種子種出美麗鮮花，就讓位給那個(gè)孩子。
這些孩子按照國(guó)王的指示紛紛開(kāi)始種植了。事過(guò)幾個(gè)月，國(guó)王再一次召集孩子，查看孩子們的種花成果。眾多孩子都種出了鮮艷美麗的花朵，可是其中一個(gè)男孩卻捧著一個(gè)空花盆。于是，國(guó)王就下令傳位給這個(gè)男孩。原來(lái)啊，國(guó)王當(dāng)初給的花種子全部是煮沸過(guò)的死種子，根本不會(huì)開(kāi)花。而眾多孩子都想著向國(guó)王獻(xiàn)媚以求爭(zhēng)得王位，可是只有這名男孩最誠(chéng)實(shí)。
聽(tīng)完這一故事，我感觸良多。這個(gè)故事讓我深刻懂得誠(chéng)實(shí)的重要性，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最為寶貴的品質(zhì)。比較這位男孩，反觀我自身平時(shí)就做的'很不夠，經(jīng)常為了一點(diǎn)零花錢(qián)去買(mǎi)玩具欺騙媽媽說(shuō)是學(xué)校要收費(fèi)。
�。∥乙欢ㄒ蜻@位捧著空花盆的孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)。
花盆的作文400字 篇2
“呱呱，呱呱”，什么聲音？哦，原來(lái)是一只只小青蛙跟著爸爸媽媽，前來(lái)參加音樂(lè)會(huì)呢！小青蛙們跳在最前面，興奮地大叫，來(lái)到音樂(lè)廳荷葉上。青蛙爸爸和媽媽眉開(kāi)眼笑，甘心成為兒女們的伴唱。
青蛙的歌聲送走了溫暖的春天，迎來(lái)了炎熱的盛夏，催醒了粉紅的荷花。荷葉上一朵朵花蕊嬌滴滴地淺笑著，一邊傾聽(tīng)著青蛙的歌聲，一邊微微抖動(dòng)粉嫩的花瓣，不時(shí)散發(fā)出若有若無(wú)的香味來(lái)，為歌手鼓勁、鳴謝。
荷花們有的含苞待放，呈雨滴形，尖頭微微打開(kāi)，露出一點(diǎn)點(diǎn)黃色的`花蕊；有的害羞地開(kāi)了一半，大多呈酒杯狀，幾乎褪了白色，從最頂上開(kāi)始先是紅色，再是深粉，然后是粉色，最下面是淡粉；還有的完全開(kāi)放，呈盆狀，全是粉紅色，在綠葉的襯托下顯得格外艷麗。
并不安分的蜻蜓不知是被演唱會(huì)的氛圍所感染，還是讓荷花的香氣引來(lái)了，走馬燈似的在荷葉上飛來(lái)飛去，成為演唱會(huì)的聽(tīng)眾。
嗯，差點(diǎn)忘記交代詳細(xì)的地點(diǎn)了，熱鬧的“音樂(lè)廳”，可是我家花盆里的荷葉上哦。那么，你家的荷花又“放肆”成什么樣子了呢？
花盆的作文400字 篇3
閑下來(lái)的時(shí)候，我喜歡給花松松土，澆澆水、有一次，在我給一盆滴水觀音松土的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“城市”。
我的小鏟子剛挖到一團(tuán)枯葉，馬上從枯葉下鉆出一群濕蟲(chóng)來(lái)。它們的神念驚惶失措，邁動(dòng)短短的腿，快速爬到另一簇枯葉下面。我伸鏟子去挖，哇，枯葉下方竟然隱藏著一個(gè)城市!所有濕蟲(chóng)，包括覆蓋著瓦灰色外衣的成蟲(chóng)、雪白的幼蟲(chóng)，已經(jīng)變成灰色卻還體態(tài)嬌小的半大蟲(chóng)，聚集在一起，咀嚼枯葉,原來(lái)我和蟲(chóng)子做了“鄰居”。我不想驚擾它們，只是想觀察它們的動(dòng)向，所以我又把枯葉蓋好了。
經(jīng)過(guò)幾天觀察，我收獲頗豐。濕蟲(chóng)是一種比較“懶”的昆，它不自己造房子，而是“靠山吃山、靠水吃水”，它以枯枝敗葉為食，進(jìn)食時(shí)，它鉆進(jìn)枯葉里，邊住邊吃，枯葉既是它的棲身所，又是它的食物，真正做到了“吃住兩不誤”。幼蟲(chóng)是比較活躍的。我經(jīng)�？吹剿鼈兣軄�(lái)跑去，忙忙碌碌的樣子。成蟲(chóng)有個(gè)大胃口，一天到晚基本上都在埋頭大吃，不怎么出門(mén)，只不過(guò)一片葉子吃完了換一下地方而已。總的來(lái)說(shuō)，濕蟲(chóng)的生活是安逸祥和的`。幼蟲(chóng)你追我趕，成蟲(chóng)大吃大喝，半大蟲(chóng)蓄勢(shì)待發(fā)。這個(gè)城市多么美好奇妙啊!
花盆里的濕蟲(chóng)城市，給以我們這樣的道理：世界上，需要我們發(fā)現(xiàn)的很多很多，有人能發(fā)現(xiàn)，有人卻與它擦肩而過(guò)。原因是你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于探索的手。
花盆的作文400字 篇4
你聽(tīng)說(shuō)在花盆里種植植物了嗎？這可不是心出彩，我們班就這么干了。老師說(shuō)這是學(xué)校要求的。于是，大家都忙開(kāi)了，帶盆帶泥帶種子，特別是花盆，那可是千奇百怪、千姿百態(tài)。但比來(lái)比去，還是我?guī)У男』ㄅ枳钇痢?/p>
我的小花盆是肉色的，陶瓷的，下面還有一個(gè)小底座。小花盆的外面有一條一條的'桔色花紋，像麻花一樣扭著。最好看的地方是小花盆的沿兒了，是波浪形的，不光看上去漂亮，摸上去也很舒服。老師用她的小花盆給我們做種植示范。老師說(shuō)，種菜種子的時(shí)候，先在盆里裝上半盆土，用水澆透，再撒上種子，然后再蓋上一層土，少澆點(diǎn)水就好了。我看了看我的小花盆，學(xué)著老師的樣子，拌好土，然后把姥姥給我?guī)У纳朔N子撒了進(jìn)去。什么都做好后，就把小花盆放到了我們班的窗臺(tái)上，接受陽(yáng)光的照射。我想，種子的力量是偉大的，只要有土、水、陽(yáng)光，它就一定能夠生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
我知道，學(xué)校的號(hào)召，主要目的是為了讓我們多了解大自然，多了解農(nóng)業(yè)科學(xué)。老師親自做示范，目的就是讓我們學(xué)會(huì)種植的操作方法。我覺(jué)得還有一層目的那就是讓我們知道農(nóng)村里的農(nóng)民伯伯不容易，他們要付出很多的艱辛，才有我們餐桌上的美味佳肴。
在小花盆里種植綠色植物，這件事雖然很小很小，但它的教育意義卻很大很大。我會(huì)認(rèn)真地飼養(yǎng)我的小花盆里的種子，期待它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
花盆的作文400字 篇5
我家花盆里有一盆玫瑰和一盆仙人掌.
仙人掌身上有許多刺,披這綠色的大衣,它像一只刺猬,所以很多人都不敢接近它.但仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力,不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑,仙人掌類植物原產(chǎn)南北美洲熱帶,亞熱帶大極及隨近有一些島嶼,部分生長(zhǎng)在森林中,多數(shù)種類原產(chǎn)南非,僅少數(shù)分布于其他各洲的熱帶,亞洲帶地區(qū),因此有"多漿植物寶庫(kù)"之稱.如今市場(chǎng)上賣(mài)的火龍果,就是量天尺屬的仙人掌果實(shí),火龍果的形狀像大芒果,顏色桃紅,清甜可口,成為人們暑熱天氣里生津解渴的`水果.仙人掌花特別艷麗,很多種類不僅花大色美,而且花瓣有金屬光澤,給人難以忘去,流連忘返的印象.仙人掌的花大多無(wú)香,只有少數(shù)部分有輕微香氣.
玫瑰花有稱徘徊花,刺玫花.它具有理氣解郁,和血散瘀的功效.它是落葉灌木,枝上有刺,花有紫紅色,白色,粉紅和紅色,玫瑰花香氣撲鼻,供觀賞,也可以做成香料皮和根入藥.據(jù)說(shuō)白玫瑰代表純結(jié)天真,藍(lán)玫瑰代表敦厚善良,橘黃色玫瑰代表友情和青春美麗......
看來(lái),植物真是人類的好朋友啊.
花盆的作文400字 篇6
我家有一盆桌面綠植——發(fā)財(cái)樹(shù)，長(zhǎng)在普普通通的塑料花盆里面，看起來(lái)很平凡，但是這個(gè)高10cm直徑11厘米的黑白花盆卻暗藏玄機(jī)！
其實(shí)這個(gè)花盆是可以打開(kāi)的，打開(kāi)一看，這個(gè)花盆分為了兩個(gè)部分：一個(gè)是黑色的裝土的小籃子，籃子不大，底部還拖著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的較粗的棉線;第二部分就是外面的白色花盆，只要將花盆的.底部裝上一點(diǎn)水，拖下來(lái)的棉繩就可以吸水給土壤提供水份。
我以前養(yǎng)過(guò)兩次植物，第一次養(yǎng)的是多肉植物觀音蓮，當(dāng)時(shí)我對(duì)它很關(guān)心，每天都會(huì)給它澆水，澆水澆得特別積極，正是我的積極與勤勞害了它，不久這盆觀音蓮就爛根而亡。第二次我又養(yǎng)了一盆多肉黃麗，正是暑假我們?nèi)彝獬雎糜�，幾天不在它的身旁沒(méi)給它澆水，又陣亡了，不過(guò)這次不是爛根而是枯死了。
這兩次的養(yǎng)植物的經(jīng)歷讓我哭笑不得，想想總不能外出旅行時(shí)也代著一盆植物吧？不過(guò)現(xiàn)在不要擔(dān)心了，用了這個(gè)特殊的花盆養(yǎng)植物，只需要在下面一層裝上3厘米高左右的水，放上幾天也不去用管，棉線會(huì)自動(dòng)吸水，而且不會(huì)擔(dān)心一次澆水太多，會(huì)把植物的根泡爛，因?yàn)榛ㄅ枥锩娴乃x植物的根還遠(yuǎn)著呢。
自從有了這個(gè)名副其實(shí)的“懶人花盆”，我的養(yǎng)花之路終于成功了。
花盆的作文400字 篇7
我家養(yǎng)了一株蘭草種在花盆里，蘭草的葉片細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，青翠欲滴，煞是好看！我偶爾會(huì)給它澆澆水。
可是有一天我在給蘭草澆水的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)花盆里竟然長(zhǎng)出了不少叫不出名來(lái)的雜草。我擔(dān)心那些雜草會(huì)奪取花盆里的營(yíng)養(yǎng)，于是便順手把它們拔了出來(lái)，拔完之后就將它們?nèi)釉诨ㄅ�，心想反正它們也活不了了，不如枯死腐爛給蘭草做肥料吧。
幾天以后，當(dāng)我再次給蘭草澆水時(shí)，卻意外的發(fā)現(xiàn)那幾棵已被我連根拔起的雜草居然還生機(jī)盎然的活著，它們根本就沒(méi)有死。
我蹲下來(lái)認(rèn)真的研究起這幾顆雜草來(lái)，原來(lái)它們僅憑著靠近泥土的那一點(diǎn)點(diǎn)根須，吸收了水分和營(yíng)養(yǎng)，并且又長(zhǎng)出一些小根來(lái)，頑強(qiáng)的鉆進(jìn)了泥土活了過(guò)來(lái)。雖然這草是躲著的，但是仍然翠綠，充滿了生命力。
這些小小的不起眼的雜草，當(dāng)它們的生命受到致命的傷害時(shí)，它們卻能盡自己最大的努力頑強(qiáng)活下去，這種強(qiáng)烈的求生欲望深深的震撼了我，我的'生命要比它們高級(jí)的多，我們的生活比它們精彩的多，可是我是否像它們那樣堅(jiān)強(qiáng)，像它們那樣心中充滿了無(wú)限希望？當(dāng)我遇到挫折或者被連根拔起的時(shí)候，我能否像它們一樣盡自己最大的努力和最大的毅力繼續(xù)活下去、堅(jiān)持下去？
一顆小小的不起眼的雜草，一個(gè)個(gè)卑微而又頑強(qiáng)的生命震撼著我的心靈。
花盆的作文400字 篇8
那些發(fā)上在我童年里的往事，就像沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛，撿拾起任意一枚，都令人回味無(wú)窮，充滿感慨。
那是三年級(jí)的暑假，我和鄰居家的幾個(gè)小朋友一起在姥姥家的院子里玩過(guò)家家。我們分配好角色后，就開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。正當(dāng)我們興致勃勃之際，我一不小心，把姥姥家窗臺(tái)上的花盆碰倒摔落在地，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，花盆碎了。另外幾個(gè)小朋友見(jiàn)此情景，都逃也似的跑回了家，只剩我一個(gè)人傻傻地站在那里。當(dāng)時(shí)我心里想，如果我說(shuō)了實(shí)話，媽媽一定不會(huì)輕饒了我，因?yàn)槟桥杌ǹ墒抢牙训淖類?ài)；如果不說(shuō)實(shí)話，媽媽就不知道實(shí)情，也就不會(huì)批評(píng)我。對(duì)，就這么辦！
不一會(huì)兒，媽媽出來(lái)見(jiàn)我一個(gè)人在那里傻站著，就問(wèn)我怎么回事，同時(shí)也見(jiàn)到了地上破碎的花盆。我低著頭，支支吾吾地說(shuō)：“是……是瑤瑤……打碎的，她不是故意的�！睕](méi)想到媽媽并沒(méi)有要興師問(wèn)罪的意思，這大大出乎我的意料之外，媽媽只是讓我把碎片收拾干凈。
后來(lái)，每當(dāng)看見(jiàn)窗臺(tái)上的花盆，我就會(huì)想起這件事，也就非常后悔，后悔當(dāng)初言不由衷的`謊言，可是我依舊沒(méi)有勇氣去承認(rèn)，我不敢說(shuō)出實(shí)情，怕媽媽真的生氣和傷心，我對(duì)不起媽媽，騙了媽媽這么久，心里感到非常慚愧……
那摔碎的花盆，成了埋藏在我內(nèi)心深處永久的秘密，但我沒(méi)再撒過(guò)謊，犯了錯(cuò)就勇敢承擔(dān)，也算是愧疚之后的收獲吧。
花盆的作文400字 篇9
我家的花盆里種著兩棵茶花，大家都希望它早點(diǎn)開(kāi)花。
一天，我發(fā)現(xiàn)在茶花旁，長(zhǎng)出了一株“不速之客”——它的莖細(xì)細(xì)的，穿著白色的小絨襖，頭頂三片心形的小葉子，邊緣還帶著紫色的花邊，真可愛(ài)！
它會(huì)不會(huì)把茶花的養(yǎng)分“霸占”了呢？我伸出手去，想把它拔掉�？砂职忠�(jiàn)了，卻阻止了我。爸爸告訴我，這是酸葉草，是一種很好玩的`野生植物，小時(shí)候給了他很多樂(lè)趣。這不起眼的小草能有什么有趣之處？我決定拭目以待。
春天，茶花開(kāi)花了，花兒姹紫嫣紅，非常美麗。而它下面那一叢已很茂盛的酸葉草里 ，也鉆出一朵朵嬌小的黃色花朵。可是，驚喜呢？難道它藏在果實(shí)里？
夏天，酸葉草的花朵枯萎了，一個(gè)個(gè)小小的、圓錐形的果實(shí)從花中冒出來(lái)，并越來(lái)越大，仿佛在孕育著一個(gè)驚喜……
有一天，爸爸告訴我可以去捏一個(gè)果實(shí)試試。我來(lái)到花盆前，把果子一捏，再一松，“啪”的一聲，一個(gè)個(gè)種子蹦出來(lái)了，有的打在臉上還很疼呢！嗬，真是植物“炸彈”呀！我不停地捏著，“啪啪”聲不絕于耳……
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)果實(shí)沒(méi)了，覺(jué)得酸葉草不好玩了，可爸爸卻讓我嘗嘗莖。酸葉草的莖還可以吃？我半信半疑地一口咬下去，酸酸的，甜甜的，真好吃！
沒(méi)想到小小的酸葉草這么神奇，這么可愛(ài)！大自然帶給了我們很多樂(lè)趣，哪怕是一顆小草，也有無(wú)窮的趣味。
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