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問的作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的問的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
問的作文400字 篇1
大家好，我是一張普普通通的紙，皮膚潔白如雪，身材小巧玲瓏。別看我小，可我出生的過程可是很漫長的，你不信的話，就來瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹苗，被種在一望無際的大山上，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這顆小樹苗才長成一棵參天大樹。接著參天大樹被伐木工人砍倒，被砍成木材后運(yùn)往造紙廠，再經(jīng)過不計(jì)其數(shù)的工序后，最后我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過程是多么漫長��！
可是，有一些人并不珍惜我。記的有一次，我的`兄弟被一位衣著華麗的小朋友買走了，他拿起鉛筆，龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫了幾筆，然后我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下，隨手扔在了地上，這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過，也有人愛惜我們的，有一次，我被另外一位小朋友買走了，他用鉛筆工工整整地在我臉上寫著，等我的第一面寫完了，他又把我翻過來繼續(xù)寫，等我的兩面都被他寫完了，他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱里。這樣我經(jīng)過一系列的工序，變成了再生紙，供人們繼續(xù)使用，別提有多開心了。
小朋友，你覺得應(yīng)該怎樣正確對(duì)待我們呢？
問的作文400字 篇2
媽媽：佳慧，現(xiàn)在你是小記者，我是被采訪者，你問我答，好嗎?
我：好!
地點(diǎn)：家里
人物：李佳慧與媽媽
時(shí)間：20xx-7-6 下午
我：媽媽，您小時(shí)候喜歡讀什么書?
媽媽：我小時(shí)候是家里最小的，都是哥哥、姐姐看著我學(xué)習(xí)，課外書看的有《水滸傳》、《西游記》，最愛看的是《故事會(huì)》散文、短文。
我：媽媽我為什么我喜歡，不喜歡數(shù)學(xué)，可是我在期中或是期末數(shù)學(xué)老是比語文好?
媽媽：語文不但要學(xué)好，數(shù)學(xué)也要學(xué)好，不管你喜不喜歡都要學(xué)好掌握好，每一門的知識(shí)。要做一個(gè)德智體美的三好學(xué)生。
我：媽媽怎樣寫好作文?我覺得要多看一些課外書，多積累好詞好句。您說呢?
媽媽：是的，每一篇作文;每一篇小說都是作者們嘔心瀝血寫的創(chuàng)作。每一位作者寫作時(shí)，都也己真人真事來寫 ，像歷史劇《三國演義》，《紅樓夢》這寫都是歷史創(chuàng)造的人物。在作家的筆下生活的演義著。還有現(xiàn)在很多人都在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里面講了很多做人的道理和生活的平性。并我覺得運(yùn)是多學(xué)習(xí)一些古文和古詩每天背一首到一年就能記住二三百首詩了而且一生也不會(huì)忘記。
我：啊!到時(shí)我就有很多的`好詞好句來寫作文了。我還可以出書呢!
真是一次開心的采訪，也讓我知道更多關(guān)于媽媽的故事了。
問的作文400字 篇3
在一個(gè)雜草叢生的草叢里，有一個(gè)神奇的村落，這是一個(gè)蟲子的世界。在這個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的泗河旁，我們展開了這次的訪問。
我的`耳朵聽到了一片有沒得音樂。我的目光追隨著音樂看到了在這一座土做的音樂廳里，蟋蟀、蛐蛐、蟈蟈這三個(gè)音樂家在舞臺(tái)上演奏了一曲《昆蟲交響曲》，這首曲子真好聽！下面的觀眾，比如：獨(dú)角仙、鹿角蟲、長戟大兜蟲、護(hù)甲……都聽得如醉如癡。
我的目光又轉(zhuǎn)移到了一所小學(xué)里，這是一所昆蟲學(xué)校。有甲蟲班、飛蟲班、幼蟲班等等。在校外，旁邊就有一座用土壘的小零食鋪。各種各樣的零食把所有的昆蟲都吸引的到這里。
接著，我就被遠(yuǎn)處的斗獸場吸引了。兩只獨(dú)角仙正在決斗。不一會(huì)兒，弱小的獨(dú)角仙就被掀了個(gè)六腳朝天。下一個(gè)選手上場了，鹿角蟲。開始！螻蛄裁判一聲令下，兩位選手用大顎頂著對(duì)方。不過獨(dú)角仙有絕招，只見它把上顎升到鹿角蟲身體的下面，一下子就把鹿角蟲掀翻了。這一局獨(dú)角仙勝出，可別高興的太早。下一位選手長戟大兜蟲，這可是一位猛將。還沒等裁判說開始呢，就把獨(dú)角仙掀了個(gè)六腳朝著藍(lán)天了。
夕陽西下，我這才訪問結(jié)束，回家了。
問的作文400字 篇4
不知道從什么時(shí)候開始，孩子回家總是有問不完的問題。
有時(shí)候會(huì)說我：“媽媽，您怎么不上學(xué)也不用寫作業(yè)？”有時(shí)會(huì)問：“媽媽，您給說說，飛機(jī)在地上那么大大，怎么一到天上就成那么��？”“為什么天上會(huì)下雨？”……有時(shí)，面對(duì)他的提問我很是茫然，還想著他怎么會(huì)有那么多的為什么？
于是，我們便有了《十萬個(gè)為什么》這本書。有了書后，孩子的問題更多了，但每次問題有答案后，兒子總是顯得那么天真可愛。
你瞧，他又在問我：“媽媽，小狗為什么睡覺前一直繞著他的小窩轉(zhuǎn)�。俊�
“我不知道。”
“我也不知道，那咱們?nèi)枂枴妒f個(gè)問什么》吧�！�
“好啊。”
于是，兒子便趕緊去書中“取經(jīng)”。
“哦，媽媽有了。書中說，小狗繞窩是睡覺前檢查窩的安全性�！�
看著他燦爛的小臉，我告訴孩子：“問”不是丟人的事情，上課不懂的.地方可以問老師，下課作業(yè)不會(huì)可以問同學(xué)，回家也可以問爸爸媽媽。只要做到不恥下問，就能掌握更多的知識(shí)。
“媽媽，我一直問您這問您那，您不煩我嗎？”
“傻孩子，媽媽怎么會(huì)煩你呢？再說了，你問，說明你在思考，你在成長。等你長大了，學(xué)到的知識(shí)多了，你的問就少了�！�
“媽媽，我不想長大，我想一直問你，想一直和你看《為什么》？”
哎！這傻孩子……
問的作文400字 篇5
不該問的不問，是一門學(xué)問。
這門學(xué)問高深得很，用好了不僅可以讓別人更欣賞你，也能讓自己活得更自由！
都說“好奇心害死貓”，那種特別喜歡刨根問底的，真令人討厭！你想，我愿意說的，你不問，我也會(huì)向你盡皆傾訴，不愿說的，你逼我說出我的內(nèi)褲顏色，我會(huì)嗎？
手壞了那一段時(shí)間，實(shí)際上是特別郁悶的。課間里只能看著別人在球場上灑脫，也總有人上來問，“你怎么不打��？”“你怎么啦？”諸如此類，說好聽是安慰關(guān)心，難聽點(diǎn)就是“花式揭傷疤”，你說說你什么居心？從球員淪為觀眾已經(jīng)夠鬧心的了，又有一波一波的飛蛾，撲火般撲上來“安慰我關(guān)心我”，哪怕我一次又一次的機(jī)械回答。我也是拉不下臉來，到后來索性連觀眾身份也只好失去！自我安慰道：眼不見為凈！可是又不知從哪傳來的我因?yàn)槭謧顺龉芟覙逢?duì)以及弦樂社團(tuán)。于是，又一波接一波五花八門的人們來詢問，我便麻木地又一個(gè)個(gè)澄清。
一句句關(guān)心的詢問好比那魔咒，威力各異，其中老年人士們的`關(guān)心更讓人心碎！我奶奶更是一絕，她恨不得把我摔倒前的每個(gè)動(dòng)作都搞清楚。我是想：摔都摔了，運(yùn)動(dòng)難免受傷，又不是好不了，你們這樣反復(fù)問吃飽了撐吧。于是我甚至摔了奶奶幾通電話，現(xiàn)在想想，非常不孝，可是，你瞧，這般的關(guān)心與詢問就是這樣讓人發(fā)瘋。
我深知被刨根問底的煩躁，因此我很少刻意地安慰別人，我還是感覺：沉默比好奇式的安慰來的強(qiáng)多了！
少問，少犯錯(cuò)。
問的作文400字 篇6
我知道，在這個(gè)世界上，從來都不只是你們的生活才是最重要的，你要知道，尊重其他人，也是你的基本義務(wù)。
那么長的時(shí)間，我都看到了他們的'真實(shí)面目，我知道，他們的靈感不同，他們所說過的每一句話都不一樣，如果你的態(tài)度足夠堅(jiān)硬，你自然也會(huì)明白，這些記錄其實(shí)都是大有裨益的。
只是當(dāng)你再次響起，你也會(huì)突然感覺，以前的時(shí)間都是被平白無故地浪費(fèi)掉的，如果你能夠預(yù)測未來，這一切都不會(huì)悲傷。
因?yàn)�，你都有所防備�?/p>
我到現(xiàn)在依然記得，這些從來都不只是一個(gè)最單純的話題，他們那樣忙碌，其實(shí)從來都不需要任何其他人的風(fēng)險(xiǎn)和計(jì)量。
他們許愿讓自己變得更好，可是所作所為，都并不實(shí)際�？墒遣还茉鯓�，那也是屬于他們自己的生活。
我知道，其實(shí)當(dāng)年他們一直都在給自己太大的壓力，所以那些根本就不是自己分內(nèi)之事，就全部扛在了自己的肩上。
我知道，那個(gè)時(shí)候你所尋找的所有途徑，都是別人不知道的道理。
那么到了現(xiàn)在為止，太多人都開始明白，問題其實(shí)從來都不一樣的吧。
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