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【精品】小學(xué)學(xué)作文400字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
午后的太陽(yáng)暖和和的，照在身上特別的舒服。我和姐姐悠閑地玩耍著，我一會(huì)兒捉蝴蝶；一會(huì)兒抓蚱蜢；一會(huì)兒又追逐成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)群。好不快樂(lè)，姐姐卻懶洋洋的走著，盡情地享受著和煦的陽(yáng)光。
“姐姐，快看！小貓�！蔽掖舐暫暗�。一只黑白相間的可愛(ài)的小貓，只見(jiàn)它圓溜溜的眼睛注視著四周，兩只耳朵就像蝙蝠的那樣靈敏，隨著圓圓的腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，仔細(xì)的聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜。小貓看到我們向它走來(lái)，立刻箭一般跳到了對(duì)面的小樹(shù)上，又輕盈地跳上了另一棵樹(shù)，還不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)看我們一眼，似乎在向我們展示它的.本領(lǐng)。我企圖靠近它，想仔細(xì)打量一番這機(jī)靈的小家伙，卻沒(méi)想到它充滿(mǎn)了戒備之心，“喵”的一聲又跳上了小樹(shù)。
不想，一只肥大的老貓從墻角跳出，小貓差點(diǎn)摔倒，站穩(wěn)后輕輕地后退了兩步，而后弓起背，直愣愣地豎起尾巴，全身的毛也都豎起來(lái)了。
它“喵，喵”地連聲叫著，仿佛是在為自己壯膽，又好像是向老貓發(fā)起挑戰(zhàn)，接著，一步一步地靠近老貓。仔細(xì)看小貓豎起的尾巴，猶如一只揚(yáng)起尾巴的大公雞，真夠氣勢(shì)。難怪老貓裝模作樣地叫了兩聲后便迅速逃離。真是：“初生牛犢不怕虎啊！”這小家伙制服比它大許多的老貓，讓我不由得對(duì)它刮目相看。
也許是折騰夠了吧，它又躍上護(hù)欄，巡視一圈后，找了個(gè)相對(duì)平坦的地方，將自己的兩個(gè)前爪搭在一起，腦袋側(cè)過(guò)來(lái)，小臉貼著爪子躺下。它抬抬眼皮瞅瞅我們，像個(gè)可愛(ài)的嬰兒，一會(huì)兒就閉上眼睛旁若無(wú)人地“呼呼”大睡起來(lái)。我和姐姐會(huì)意地相視而笑。
多么可愛(ài)的小貓呀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利著名作家亞米契斯編寫(xiě)的，它以日記體的形式講訴了主人公恩利柯在家庭、學(xué)校當(dāng)中發(fā)生的一系列感人的故事。
故事當(dāng)中不僅有善良、可愛(ài)的恩利柯，還有他的小伙伴們：有品學(xué)兼優(yōu)的德安西，樂(lè)于助人的卡羅納，還有愛(ài)搞惡作劇的弗郎蒂等。。這些人物中，我最喜歡卡羅納，因?yàn)樗麡?lè)于助人，幫助同學(xué)，維護(hù)班級(jí)秩序，懲惡揚(yáng)善，他的這些行為令我非常敬佩。而讓我最討厭弗郎蒂，他不但喜歡作弄同學(xué)，還嚴(yán)重地?fù)p壞學(xué)校的設(shè)施，為此，被學(xué)校開(kāi)除，但他一點(diǎn)悔過(guò)之心都沒(méi)有，因?yàn)樗麐寢屢话驯翘橐话褱I的為他討回了學(xué)籍，他居然不感激還在笑……
文中的每一個(gè)故事都告訴我們不同的道理，但是都離不開(kāi)一個(gè)字——愛(ài)。“愛(ài)”分很多種，有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，善良的母愛(ài)，寬大的父愛(ài)，對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)弱者的.憐愛(ài)，對(duì)物品的珍愛(ài)，我們也要有一顆純真、善良、充滿(mǎn)愛(ài)的心。我們更要學(xué)會(huì)感恩，感恩生養(yǎng)我的父母，感恩給予我知識(shí)的老師，感恩幫助過(guò)我的同學(xué)……
《愛(ài)的教育》就好像一只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的家園。”
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
你沒(méi)看錯(cuò)，作文的題目就是蝴蝶！你猜猜看，它是什么？什么？你竟然說(shuō)它是活物？no！no！no！你錯(cuò)了，啊哈哈，其實(shí)它是個(gè)玩具！什么？你想聽(tīng)聽(tīng)，好吧，我給你講講！
這是在我四歲生日時(shí)姑姑送給我的玩具。它有四個(gè)翅膀，它的翅膀是清新淡雅的白色，翅膀外圍有一條淡紫色的弧線，看起來(lái)就像小草襯托出花朵的.美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點(diǎn)點(diǎn)，看起來(lái)不失為一個(gè)亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的，摸起來(lái)軟軟的，很好玩。
記得小時(shí)候，每次睡覺(jué)我都會(huì)撫摸著這只蝴蝶入睡，我給它起名叫“Lillian”。因?yàn)樵谖业男闹校肋h(yuǎn)都是這么美。四歲的一次，我看到它的一個(gè)地方鼓鼓的，便以為它生病了。一瞬間，我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我哭著回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)琇illian生病了！你看看它，為什么鼓鼓的？”說(shuō)罷，便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看，立即捧腹大笑，說(shuō)：“寶貝，Lillian是沒(méi)有生命的。它不會(huì)生病，至于這個(gè)鼓鼓的地方嘛，是因?yàn)槟抢锏拿藁ū葎e的部分多，所以導(dǎo)致鼓鼓的。你懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年的記憶揮之不去，它給我留下的印象也是最深刻的！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
在美麗的夜空中，有星星，有月亮，大地灑滿(mǎn)了銀輝�？墒怯幸惶焱砩希蟮赝蝗灰黄岷�。為什么呢？原來(lái)，月亮和星星覺(jué)得在天空呆著沒(méi)事做，便到地面找朋友玩兒去了。月亮和星星首先來(lái)到了小黃牛家：“小黃牛你好！能出來(lái)和我們一起玩兒?jiǎn)�？”小黃牛睜開(kāi)眼，強(qiáng)打起精神，禮貌地回答：“對(duì)不起，我要好好休息，睡好覺(jué)，明天還要幫主人耕地呢！”星星對(duì)月亮說(shuō)：“原來(lái)小黃牛還會(huì)耕地呢！我們可不會(huì)�！�
星星和月亮又來(lái)到了小黑狗的`家。它們看到小黑狗沒(méi)睡覺(jué)，非常高興。便說(shuō)：“小黑狗，就你沒(méi)睡覺(jué)，能陪我們一起玩兒?jiǎn)�？”小黑狗�?yán)肅地說(shuō)：“不行啊！我不能耽誤工作。”“我沒(méi)見(jiàn)你做什么事呀？”星星不解的說(shuō)�！澳銢](méi)看見(jiàn)我在值班嗎？主人睡覺(jué)了，我要為主人看家。不然，小偷會(huì)來(lái)偷東西的。我不能離開(kāi)這，你們倆玩兒吧�！�
沒(méi)有人愿意和星星月亮一起玩兒，他倆覺(jué)得很不開(kāi)心：“它們都有事情可做，為什么我們就沒(méi)事做呢？唉！真寂寞！”
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了哭聲。走近一看，原來(lái)是一只小鴨子。星星和月亮忙走上前去問(wèn)道：“小鴨子，你怎么哭了？”小鴨子說(shuō)：“我本來(lái)是要回家的，可是……在天上值班的……星星和月亮……突然不見(jiàn)了，地上漆黑……我看不到……回家的路了。嗚嗚——”
星星和月亮恍然大悟——原來(lái)我們也有事做�。≡铝琳f(shuō)：“快！我們趕快回到天上吧！”星星說(shuō)：“好！”轉(zhuǎn)眼間，月光灑滿(mǎn)了大地。小鴨子停止了哭泣，很快就找到了回家的路……
星星和月亮目送著小鴨子回家，心里想著：我們也在為人們做事，感覺(jué)真幸福！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我家里有一個(gè)光彩奪目的小鬧鐘，它的外形是一只亭亭玉立的小公雞。鐘面在它的肚子之中，它的翅膀呈淡紅色；全身金紅色的羽毛。雞爪高抬，一副居高臨下的模樣；還真是相貌堂堂��！
它的'鈴聲不僅大而且響，像公雞的打鳴聲。每當(dāng)早上六點(diǎn)三十分它便恪盡職守地把我從床上叫起來(lái)，雖每次都搞得我心煩意亂，但也算是忠于職守吧！
這只“大公雞”的構(gòu)造還真是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難�。∮幸淮嗡晃医o“粉身碎骨”了；可我確只能眼睜睜的看著它們倍受摧殘，我一看到這些“恐怖”的零件，我便“白發(fā)三千丈”。哎,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這些零件仍毫無(wú)進(jìn)展。忽然，一個(gè)奇怪的念頭在我腦中閃過(guò)：這可是媽媽送給我的生日禮物啊！很快我便將它拼好了。
為什么買(mǎi)這個(gè)鬧鐘呢？且聽(tīng)我從長(zhǎng)記憶：今天是我的生日，媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)生日禮物；。于是媽媽就給我買(mǎi)了這個(gè)鬧鐘。
生日后每天早上我都受它的干擾�！疤彀�！還讓不讓人睡覺(jué)啦”我聲嘶力竭的嘶吼道。{注：這是鬧鐘的缺點(diǎn)}，但鬧鐘的優(yōu)點(diǎn)也是免不了的：以前遲到對(duì)我來(lái)說(shuō)已是家常便飯；不過(guò)自打它來(lái)以后我從未遲到過(guò)。
終于有一天它“以身殉職”了。因?yàn)樗懿涣思抑械摹八罨馃帷彼钍侵副淼艿拇輾垼馃崾侵肝业睦淇帷?/p>
哎，一名盡忠職守的鬧鐘就這樣“退休”了，但你的精神感動(dòng)了我；我要把你的精神發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
快樂(lè)，在于你怎么怎么掌握。每個(gè)人都有把”快樂(lè)的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
一位女士的丈夫經(jīng)常出差不在家，她怎天在家無(wú)所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩�。”她把快�?lè)的鑰匙放在了先生手里。
一個(gè)小孩很淘氣和頑皮，媽媽為此傷透腦筋，想讓男孩懂事聽(tīng)話。可男孩不僅沒(méi)變乖，反而變的越頑皮。于是，媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話，叫我很生氣！”她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手中。
一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，在公司很努力認(rèn)真的工作，想得到上司的提拔和表?yè)P(yáng)。可是上司好想不知道他很勤奮。大學(xué)生說(shuō)：“上司不賞識(shí)我！所以我情緒很低落�！边@把快樂(lè)的鑰匙有塞在老板手里。
剛過(guò)門(mén)的媳婦在和婆婆鬧變扭，很久都沒(méi)和好。于是，婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”年輕人去文具店買(mǎi)東西，當(dāng)他從店里走出來(lái)說(shuō)：“那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了！”這些人都做了相同的.決定，就是讓別人來(lái)控制他的心情。
由于熱是受到快樂(lè)和不快樂(lè)左右的動(dòng)物。所以當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌握我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。
我們開(kāi)始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)訊息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！”此時(shí)我們就把這個(gè)重大的責(zé)任托給周?chē)娜耍匆笏麄兪刮覀兛鞓?lè)。
但一個(gè)成熟的人會(huì)握住自己的快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。
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