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精選快樂是作文400字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂是作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂是作文400字 篇1
我活潑開朗，興趣廣泛，愛交伙伴，樂于助人，對生活充滿了美好的憧憬，正因?yàn)檫@樣，我每天都為自己的理想而奮斗。因此生活顯得充實(shí)而快樂。
我很愛幫助人，無論誰有困難，我都會(huì)伸出自己的熱情之手。本學(xué)期，我校開展了愛心捐款活動(dòng)，我把積攢一年、平時(shí)都舍不得花的160元零花錢都捐了。同學(xué)們問我：“你捐那么多干什么啊？“我說；“每當(dāng)我看到那些可憐的人，我就會(huì)掉淚，我要為他【她】們做一些幫助他們的事，記得有一句話叫：幫助別人，快樂自己嘛。”
我愛聽音樂，音樂能給我?guī)砜鞓�。我的爸媽都出去上班時(shí)，我就會(huì)覺得十分孤獨(dú)。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)聽聽音樂、唱唱歌。什么煩惱、什么孤獨(dú)呀，都跑到九霄云外了。
我還愛看作文書，每讀完一本書，就像交了一位益友一樣。心里美滋滋的，因?yàn)槲衣犝f過一句名言：書是人類進(jìn)步的階梯，這是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的.名言，這句話我不僅認(rèn)同，而且十分欣賞。所以我才不停的讀，書籍豐富了我的課余生活，老師經(jīng)常夸我作文寫得好，說什么我把好詞好句都用上了，其實(shí)我也沒什么。只是平時(shí)積累好詞好句，才能寫出生動(dòng)活潑的作文。
這就是我，一個(gè)快樂的我。
快樂是作文400字 篇2
小的時(shí)候，我就開始有了一種孤獨(dú)感。從小沒有朋友的我，只有一位朋友獨(dú)靠著，而它卻一直陪伴著我的童年。
“朋友”你還記得嗎？那一次，因?yàn)榘职忠o我留級，我，在床上想了一個(gè)晚上，我愣是把“男兒有淚不輕彈”丟到了腦后，撿起“只是未到傷心處”大哭起來。在我哭的稀里嘩啦時(shí)，你又出現(xiàn)了，你對我說：“沒事，你又有一年童年了，可以再一次幻想我了�！蔽衣犃擞种匦抡褡髌饋�，繼續(xù)走。
“朋友”你還記得嗎？我們曾在夢中發(fā)誓，我一定要見到你，不論到哪里，不論跨過多少大海，不論你有多危險(xiǎn)，我愿奉獻(xiàn)多少東西都可以。只要我能見到你。
“朋友”你還記得嗎？那一次爸爸為了讓我考到一個(gè)好學(xué)校，把老師發(fā)到的初中招生簡章拿到我面前，狠狠批了我一次，等他走過，我第一反應(yīng)就是你，�。⌒W(xué)六年，我是怎么過來的？你的無數(shù)次幫忙，我一生去還也不夠，無論在何時(shí)何地，我都知道，你在我身邊，問我擔(dān)心什么？還不是擔(dān)心你嗎？我的'“朋友”，白駒過隙六年轉(zhuǎn)眼間就過去了，我成了六年級的大哥哥了，從一個(gè)天真，想象力無比豐富的小孩，變成了一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的少年，我不想讓你走，可是我又能怎么辦呢？
時(shí)間��！怎么過那么快，小學(xué)六年的時(shí)光就真的要過去了嗎？
快樂是作文400字 篇3
今年春節(jié)我收獲了一個(gè)大道理：勞動(dòng)非�？鞓�。
家里面大掃除，我也參加了。因?yàn)樽x書時(shí)，我都在學(xué)校，不能幫媽媽做家務(wù)，因此這次春節(jié)放假我成為了媽媽的得力助手，幫她分擔(dān)了部分家務(wù)。
我們先擦墻，我和媽媽左擦擦右擦擦，終于把墻擦得潔白如玉了。好累啊！可是還有許多的工作要做，所以不能放棄。擦好墻，然后擦玻璃門，只要我的抹布輕輕一抹，玻璃門立刻變得光亮起來。我體驗(yàn)到了前所未有的快樂。接著，我和媽媽開始掃地了。值得一提的是，我們和常年躲在角落的.灰塵打起了游擊戰(zhàn)。最終，我們把它們一一消滅了，地板一塵不染，就連墻角也變得十分干凈，媽媽臉上露出欣喜的笑容。最后，就只剩下拖地這項(xiàng)任務(wù)了。我?guī)蛬寢屘醽砹艘煌八�，并將抹布擰干遞給了媽媽，媽媽開心地笑了。之后我?guī)蛬寢寭Q水，以減輕她的負(fù)擔(dān)，擔(dān)任好媽媽的小助手。
大掃除結(jié)束了，雖然是在寒冷的冬天，但我和媽媽都累得滿頭大汗，雖然很累，但是我很快樂。勞動(dòng)帶給我無窮快樂，讓這個(gè)冬天變得溫暖！
是啊，勞動(dòng)是快樂的，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的。
快樂是作文400字 篇4
讀書使我們增長知識，讀書使我們明白道理，讀書使我們快樂……當(dāng)然，我也不例外。
那一天，一回到家里，我就沖進(jìn)了書房里，寫起了作業(yè)。媽媽看我這么自覺，忍不住夸獎(jiǎng)我一番，然后去燒飯了。我見媽媽走了，便從書包里抽出一本課外書來，輕手輕腳地放在了桌上。我不放心，回過頭朝房門張望了一下。太好了，媽媽沒來，我便開始了我的閱讀之旅……正當(dāng)我津津有味地看著結(jié)局的時(shí)候，突然傳來“咚咚咚”的聲音。我連忙把課外書塞進(jìn)書包。媽媽一下子推開門，我在慌亂地寫作業(yè)，媽媽劈頭就來一句：“佳音，作業(yè)寫好了嗎？”
我立馬回答：“還有一點(diǎn)點(diǎn)兒，我馬上就寫好了！”
“嗯！”媽媽回答道，“寫好作業(yè)就下樓來吃飯！”
“明白了！”我飛速寫完了作業(yè)，又看了一會(huì)兒課外書，直到媽媽再次下樓，我才依依不舍地下樓吃飯。
晚飯后，我又立馬拿起書，閱讀起來。時(shí)間如飛馬，到了該睡覺的時(shí)候，我仍然舍不得放下書。悄悄地帶著它到了床上。一旦聽到有動(dòng)靜便把書藏到枕頭底下裝睡。
這就是我與我的'伙伴——書的竊讀故事！讀書使我快樂，我愛讀書！
快樂是作文400字 篇5
快樂是什么呢？是高興，是受了別人的幫助，還是考到了理想的成績。在我眼里快樂就是成功，快樂是要經(jīng)過拼搏奮斗的。每個(gè)人都有令自己快樂的事情，卻不想說出來。我也有許多快樂的事情，一直被埋在我心靈深處的某個(gè)角落里。
在我剛上一年級的時(shí)候，我的'體質(zhì)很差。每次老師讓我們跑步時(shí)，我都被落在最后。我勵(lì)精圖治，下定決心，要跑到最前面去。每天晚上，我都要跑到前面去，每天晚上我都在出去跑半個(gè)小時(shí)才回來，回來時(shí)總是滿頭大汗。
有一次我跑得太入神，竟忘記了了回去的路，多虧了一位慈祥的爺爺把我送回了家。終于黃天不負(fù)有心人，在一次跑步比賽中，我獲得了第一名。
我當(dāng)時(shí)喜出望外，高興得手舞足蹈，因?yàn)檫@是我用艱辛的努力、奮斗得來的。我還以相信自己，我能成功，鼓勵(lì)自己，天天成功，超越自己，一定成功，來激勵(lì)自己。
快樂無處不在，有的人付出了努力，得到了真正的快樂，而有些人沒有付出，得到的也只是虛假的快樂，同學(xué)們，你們得到的是真正的快樂，還是虛假的快樂，無意義的快樂呢？
快樂是作文400字 篇6
美麗的校園像浩蕩的夜空，校園里那些快樂的事是一顆顆明亮的星星。今天就讓我來摘下最大最亮的'星星——手抄報(bào)比賽，來分享一下吧！
周三，老師站在講臺(tái)上，挺了挺腰板，拿著一個(gè)本子，好像要說什么，卻欲言又止。等我們安靜下來，老師才不緊不慢地說：“我們學(xué)校要舉行一次手抄報(bào)比賽，以下這十個(gè)人要參加，周五交……”我們專心致志地聽著，“選我呀，選我呀！”我在心里默默祈禱。“許婧彤！”老師終于念到我的名字了，我欣喜若狂。
放學(xué)一回到家，我趕緊把作業(yè)寫完，然后開始打稿。先畫上一根樹藤，旁邊畫上花、葉子，一個(gè)邊框就畫好了。我再把其它的邊框畫好，加上一些圖案就可以勾邊了。接下來就是寫字了，我上網(wǎng)查找了一些與這次主題貼近的文字材料，再仔仔細(xì)細(xì)一筆一劃地寫上去。最后就剩一道工序——上色了。可是糟糕，我的馬克筆快用完了，有的顏色沒有了，怎么辦呢？眼看上學(xué)的時(shí)間快到了，我趕緊收拾好書包上學(xué)去。一到學(xué)校，趁著寫字課時(shí)間，我趕緊又忙碌起來。同學(xué)們紛紛圍了上來，她們都拿出了自己平時(shí)不舍得用的顏料筆給我，還幫我用深綠色涂了樹藤，用翠綠色涂樹葉。在大家的努力下，我的手抄報(bào)終于圓滿完成了。
看著這張手抄報(bào)，我們都開心地笑了。雖然我不知道能不能獲獎(jiǎng)，但是能為集體付出，是很快樂的。
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