牛人的作文400字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的牛人的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牛人的作文400字 篇1

　　要說我班上的“牛人”可不算少，但這位“牛人”可與眾不同，要問他哪里牛，他是酣睡如牛。

　　學(xué)校的午休時間，大概是他最喜歡的時光。每當(dāng)午休鈴一打響，他立刻抽出抱枕，將自己肥碩的頭顱深深埋進去，頗有“一睡不醒”的架勢。

　　但他還不止于如此著急去見周公。當(dāng)他熟睡，同學(xué)們也即將進入夢鄉(xiāng)的時候，一陣宏亮而又頗富節(jié)奏的呼吸聲突然響進，同學(xué)們立刻發(fā)出一陣哄笑聲，但“睡仙”本人卻似乎完全不為笑聲所動，依舊酣睡不止。不過這下同學(xué)們卻都難以睡著了，那呼嚕聲就像是有人一遍又一遍地嘗試啟動發(fā)動機，但每次到半截又硬生生地停了下來。我聽見一位同學(xué)低聲說：“這樣不讓經(jīng)過的人以為我們班在裝修才怪。”

　　我相信，這樣的鼾聲下也沒有幾個人能睡著了，我有種想過去將他搖醒的.沖動，但我也清楚，估計再怎么搖，也沒法把他的魂搖回來了。

　　午休結(jié)束，燈光也亮了，但睡仙依舊抱著他的枕頭，不為所動，好像他只要有那個枕頭就能活下去。直到快上課了，他才慢慢地挪動他肥碩的身軀，緩緩地抬起頭，離開了那塊對他無比重要的抱枕，然后瞇著他那天生就不大的眼睛，扭頭看了看四周，眼中都透著困意，仿佛這一覺反而把他睡困了，還奇怪休息時間為什么這么少呢。

　　這個“酣睡如牛”的牛人在別的方面也許并無出奇之處，但關(guān)于睡覺，他可是名副其實的“牛”。

牛人的作文400字 篇2

　　說起小能人我們班可多啦!有繪畫能手韓琦，體育健將方玟，勞動達人李婷，數(shù)學(xué)天才王巖，電腦高手尋滿石其中王靜是讓我佩服的五體投地，為什么呢?讓我們來一探究竟。

　　說起她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍，圓圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的酒窩，透出一股機靈勁。

　　說起她的字，鋼筋有力，字體飽滿，章法嚴謹，一看就有功底。暑假時，我去她家玩，每次進門都看到她在練字，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，有時太疲倦就用涼水洗洗臉，然后接著寫，連我來了都不知道，我問她：你的字都已經(jīng)寫的這樣好了，還干什么每天堅持寫?寫字要持之以恒不能半途而廢。我被她這種不懈努力的精神感染了，為她豎起了大拇指。

　　記得有一次我們班舉行寫字比賽，雖然我寫的.很快，但是寫的繚里潦草。再看看王靜，她還在一筆一劃的認真寫呢!看著她慢條斯理的樣子我真為她著急，我悄悄地對她說：哎!你寫的那么慢干什么?都快下課了，要來不及了!而她卻說：寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。好了好了，不打擾你了，給你寫吧!下課了，她放下筆，居然寫完了，再看看上面的字跡，鋼筋有力，一撇一捺寫的柔軟舒展，字體方方正正，大小相同，真是鐵畫銀鉤啊!我真打心眼里佩服她。

　　你們說，這個王靜算不算我們班級中的書法小能人呢?

牛人的作文400字 篇3

　　我們班級呀，可是一個“眾星云集”的班級，為什么呀？因為我們班的牛人多啊！什么？不信?不信，我就給你舉個例子。

　　咱們先不說別人，就先說說我們班的王歌吧。他呀！可是一個數(shù)學(xué)天才，腦瓜特別的好用，平常學(xué)霸們都覺得很難的數(shù)學(xué)題，他兩三分鐘就能算出來，而且步驟也非常的簡潔，搞的老師和學(xué)霸們都目瞪口呆。這不，校長這兩條可看上王歌了，每天早自習(xí)都來考一考王歌，看看他有沒有學(xué)習(xí)什么的。上次老師們開會，校長還提王歌了呢，現(xiàn)在全校的科任老師都認識王歌了，你說他牛不牛？

　　說說完了數(shù)學(xué)天才，接下來就說說我們的學(xué)習(xí)天才吧！學(xué)習(xí)天才指的就是各個方面都有才能的人，我們這次月考成績，這位學(xué)習(xí)天才可是占了我們班“數(shù)學(xué)第一名，語文第一名，英語第一名的位置”！想必我們不說人名的話你也能猜到她是誰吧，沒錯，她就是王慶怡。王慶怡這個人沒有什么太大的缺點，唯一的`一個缺點就學(xué)習(xí)太好。從升初一到現(xiàn)在，王慶怡始終都是班級第一，現(xiàn)在我們班級里，根本找不到能與她抗衡的人。你說王慶怡她牛不牛？ 對了，我們班還有一個寫作天才——龐慧敏。她可是我們班鼎鼎有名的“大作家”啊。她寫了一篇關(guān)于我們班“古文比賽”的全記錄，寫的那叫一個生動啊，現(xiàn)在看看她寫的那篇文章好像又回到了比賽的時候。你說說龐慧敏她牛不牛！

　　其實我們班的牛人還有很多，要是一一列舉出來，恐怕我們這幾篇作文紙都寫不下了。 怎么樣，信了吧，我們班的這幾個天才很牛吧！

牛人的作文400字 篇4

　　每個班都有那么幾個牛人，或是學(xué)霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來曬曬本班的牛人吧。

　　說到牛人，不得不提的就是我們班的大畫師孫琪啦。她可是一位不可不扣的動漫迷。別人追明星他追動漫�；蛟S這份對動漫執(zhí)著的熱愛，也是她畫畫水平高的'一個重要原因。纖細的雙手繪出花紅柳綠，靈動的筆下產(chǎn)生栩栩如生的人物。每次要出黑板報，她都是我們班的“版面當(dāng)擔(dān)”。那人物畫上眼睛后仿佛就能走出來似的。還記得那時只要老師一布置出手抄報一類的作業(yè)，一下課，準有一堆人圍在孫琪周圍，知道的是她們在求孫琪幫自己畫版面，別本不知道的同學(xué)還以為哪兒馬上就要發(fā)生一場惡戰(zhàn)了。現(xiàn)在，孫琪的畫也得到了許多主編的青睞，她得到了許多展示自己的機會。我希望她能在這條自己喜歡的路上越走越遠。

　　介紹完了畫技高超的孫琪，那自然就要曬曬我們班的宣傳委員——張緯暄了。

　　緯暄作為宣傳委員，當(dāng)然要寫的一手好字了。她在小學(xué)三四年級時學(xué)習(xí)過鋼筆字，寫出來的字頗有些仙氣。緯暄參加過大大小小的寫字比賽，且都取得了優(yōu)異的成績。但她卻總是謙虛，不炫耀自己所獲得的榮譽。

　　俗話說得好：“天外有天，人外有人”我們班的牛人還不止孫琪和緯暄這兩位。但請恕我文筆不好，不能將他們一一介紹出來。如果你想了解他們，請到屏南華僑中學(xué)八年九班來吧！

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