精選續(xù)編的作文400字四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的續(xù)編的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

續(xù)編的作文400字 篇1

　　自從小木偶擁有了所有人類的表情后，他一直快樂的生活著，再過幾天就是小木偶的生日了，也就是老木匠將小木偶雕刻出來的日子，老木匠打印了一些喜報貼在墻上，還專門為此訂制了一個大蛋糕。

　　明天就是小木偶的'生日了，小木偶激動得很晚才睡著覺。

　　第二天，小動物們都來了，它們給小木偶帶來了各種各樣的禮物，小木偶別提有多高興了。小木偶正準備為大家切蛋糕時忽然發(fā)現(xiàn)上次偷它錢包的小紅狐，它竟然還拿著自己的小紅包！小木偶生氣地沖了過去�！澳氵@個壞家伙，偷了我的包還敢來參加我的生日聚會！”小木偶大喊道。

　　“對不起，小木偶，我上次不該拿你的包，都是我不好，你能原諒我嗎？”

　　小木偶見小紅狐并沒有惡意，而且還真誠的道了歉，并將可愛的小紅包還給了自己，便說道：“好吧，只要你不再不經(jīng)過別人同意拿人家東西就行，我們還是好朋友�！闭f著，小木偶拉著小紅狐的手來到餐桌旁，和大家一起坐下來分享美味的生日蛋糕。

　　就這樣小木偶度過了一個快樂的日子，小紅狐也學會了做人的道理，并且收獲了真摯的友誼。

續(xù)編的作文400字 篇2

　　自從小木偶有了各種表情之后，小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情，結果小木偶越想越委屈，于是小木偶難過地去找老木匠。到了老木匠家門口，小木偶磕開了老木匠的門，老木匠一打開門，就見到小木偶一副愁眉苦臉的表情，驚奇的問道：“小木偶你不是只有一種表情嗎？你怎么回來了？你的小紅包呢？”老木匠的問題像魚吐泡泡一樣不停的問小木偶，小木偶只好坐下來給老木匠講了事情的來龍去脈都老木匠說了，老木匠聽完后，氣憤的說：“這小紅狐太可惡了，要是小紅狐能像藍鼻子小巫女一樣就好了，小木偶你去找小紅狐評理！”小木偶頗有同感，決定去討回公道。

　　小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”，找到了穿警服的熊，跟穿警服的`熊講明了來龍去脈，穿警服的熊半信半疑的問小木偶：“這是真的嗎？”小木偶理直氣壯地回答熊：“那當然！不信我們就去找小紅狐！”穿警服的熊為了看個究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找，找啊找，終于在一所游樂園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊，穿警服的熊看的憤怒極了，沖了出去，捉住了小紅狐，并問小紅狐有沒有搶走小木偶的包，小紅狐全招了，并發(fā)誓要痛改前非，于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐，小紅狐把包還給了小木偶，并向小木偶道歉。

　　小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家，從此小木偶快樂的和老木匠生活在了一起。

續(xù)編的作文400字 篇3

　　第二年春天，那個人又種下了一棵葫蘆。這次，他吸取了上次的教訓，他每天都要幫葫蘆澆水、除草、施肥，在他精心地照顧下葫蘆一天天長大。過了幾天，細長的葫蘆藤上長滿了葉子，嫩嫩的，綠綠的，像一把把綠色的小傘。葉子上開出了一朵朵雪白的小花，漂亮極了！他開心極了，心想：這次我一定要照顧好葫蘆，讓他快快長大，結出很多果實。

　　又過了一段時間，花謝了，藤上掛了一個個可愛的小葫蘆，有的像可愛的小娃娃；有的像一個個鈴鐺。他高興地手舞足蹈，大聲地喊道：“我的葫蘆結果實啦！”那個人既高興又緊張，每天都要過來幾次看看他的小葫蘆，盼望著它快快長大。

　　有一天，那個人發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時他回想起鄰居對他說過的`話，趕快拿來農藥治，他一邊噴藥，一邊咬牙切齒地說：“你這可惡的蚜蟲，我要消滅你！”他看見蚜蟲被自己全部消滅掉了，他高興地笑了。

　　葫蘆在他細心地照顧下一個個都長得比南瓜還大。那個人高興地說：“耶！我的葫蘆賽過大南瓜啦！”這時，他的鄰居走了過來，笑了笑，說：“真好啊，你的葫蘆能參加葫蘆大賽啦！”那個人非常高興，說：“真的嗎，我真是太開心了�！�

續(xù)編的作文400字 篇4

　　你們知不知道《安徒生童話》呀！現(xiàn)在我給大家講一個故事吧！作者是安徒生，你們猜猜是什么故事吧！哈哈不知道吧？好就是《賣火柴的小女孩》。從前，有一個小女孩家里非常貧窮，母親又生病了，她父親讓她在這寒冷的圣誕節(jié)去賣火柴，女孩穿著單薄的衣服和拖鞋走在雪地上，突然一輛馬車飛奔在路上把小女孩的一只鞋撞掉了，她想去找鞋可她的鞋被一個調皮的小男孩拿走了，小女孩的腳凍得又紅又腫，她終于走不動了，在一個墻角邊停了下來坐在地上，手也凍腫了，她劃亮了一根火柴被一陣寒風吹熄了，她又劃亮了一根火柴想到了一只烤鵝身上叉著叉子向她走去，突然又熄滅了，她又劃亮了第三根火柴想到了一個掛滿禮物的'圣誕樹向她走來，又熄滅了，她劃亮第四根火柴時奇跡發(fā)生了，她來到了現(xiàn)代。

　　我跑到雪地里堆雪人時在一棵美麗的圣誕樹下發(fā)現(xiàn)了她，我經(jīng)過爸爸，媽媽的同意后把她帶回了家，開飯了，只見她狼吞虎咽的用手抓著飯和菜吃了起來，我說：“我?guī)�你洗手去�！彼�面帶微笑的點了點著來到了衛(wèi)生間，用自來水把手洗了洗。我告訴她怎樣用筷子她一下就學會了用筷子，我給她換了一身柔和的衣服，她睡在床上一下掉了下來，因為她原來都是睡在地上的。第二天，她和我來到學校，同學們告訴她寫字等，到了英語考試她的成績是全班第一，同學們和老師都表揚她。

　　我們以后都用一顆善良的心去幫助些貧困的人，這樣我們都會擁有一顆有愛心的心靈。

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