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海底的作文400字（通用45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的海底的作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
海底的作文400字 篇1
海底世界，未來(lái)的海底世界是怎樣的呢？會(huì)有多少令人奇思妙想的動(dòng)植物呢？
原來(lái)啊，在海洋的深處發(fā)生了翻天覆地的變化，那么到底有什么變化呢？大家一起來(lái)探個(gè)究竟吧。
如今，海底出現(xiàn)了幾座龐然大物：用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉(zhuǎn)木馬、一幢一幢的高樓大廈……摩天輪每天都在為海底的動(dòng)物帶來(lái)了從未有過(guò)的快樂(lè)，旋轉(zhuǎn)木馬讓動(dòng)物們玩到了陸地上才能玩到的活動(dòng)，它們高興極了，整天圍著那些建筑轉(zhuǎn)，都要去體驗(yàn)體驗(yàn)。
海底的水草長(zhǎng)得好高，都到兩米了，這可樂(lè)壞了小魚(yú)、小蝦，還有小螃蟹。它們開(kāi)始玩起了捉迷藏，一會(huì)鉆進(jìn)了水草中，一會(huì)伸出圓乎乎的小腦袋，窺測(cè)一下；亦會(huì)向小伙伴吐吐舌頭，咧咧嘴，做一個(gè)鬼臉，別提有多開(kāi)心了。
就在這時(shí)，一條大白鯊向我游了過(guò)來(lái)：“嗨，陸地的朋友，歡迎你來(lái)到我們的海底世界，祝你愉快！”“謝謝，可是，我想知道我們?nèi)祟?lèi)住在了那里�！蔽一刂x并詢問(wèn)了它�！芭�，朋友，請(qǐng)跟我來(lái)吧�！闭f(shuō)完，我便和它一起游向了海洋深處。
哇，我被眼前的.一幕驚呆了，好一會(huì)工夫才回過(guò)神來(lái)——人們?cè)谶@里有了一個(gè)個(gè)溫馨的家，他們的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽兩株到房子的兩旁，真是太美了！生活在那里的人們吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的褲子。如果某個(gè)人想去某個(gè)地方，只要叫一聲，在附近的魚(yú)立馬就來(lái)，帶你去那兒。
海底世界是一個(gè)未來(lái)，但是我不希望這個(gè)未來(lái)離我太遠(yuǎn)！
海底的作文400字 篇2
水在太陽(yáng)光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到邊的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也這樣呢？
最具有代表性的，那肯定是魚(yú)兒們了！這些在海底的魚(yú)兒們比海上的魚(yú)兒漂亮多許多呢！
有小丑魚(yú)，調(diào)皮的游來(lái)游去；有劍魚(yú)，頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚(yáng)威；還有令人生畏的鯊魚(yú)，看見(jiàn)鮮美可口的魚(yú)，它就會(huì)張大嘴巴，露出兩排鋒利的牙齒，冷笑一聲，便貪婪地吃了起來(lái)……
其實(shí)，還有許多魚(yú)，我叫都叫不出名字來(lái)。
這些魚(yú)兒隨時(shí)都有著生命的危險(xiǎn)，那些冷酷無(wú)情的大魚(yú)會(huì)毫不留情的吃掉它們，這時(shí)它們就需要一個(gè)溫暖而安全的家啦！
在許多洞里就住著許多魚(yú)，不要貿(mào)然把手伸進(jìn)去，說(shuō)不定里面就住著刺豚魚(yú)、海蛇或燈籠魚(yú)。黑乎乎的洞在人們看來(lái)好像很危險(xiǎn)，但對(duì)魚(yú)兒們來(lái)說(shuō)，這是它們最舒適溫暖的家了。
海底，還有許多植物，像海藻、珊瑚、海帶等等。
不過(guò)，最讓人驚訝的還是—海底的樹(shù)！海底怎么會(huì)長(zhǎng)樹(shù)呢？真是稀奇。這些樹(shù)沒(méi)有葉子，但卻有顏色；沒(méi)有果實(shí)卻有樹(shù)枝……這些海底的樹(shù)有些長(zhǎng)的比陸地上的還要高，有的`樹(shù)居然長(zhǎng)在石縫里，樹(shù)沒(méi)有充足的陽(yáng)光怎么活�。繘](méi)關(guān)系，白天，太陽(yáng)光是可以直射到海里的，這也是它們能生存下來(lái)的原因之一。
海底還有許多豐富的物產(chǎn)資源，像石油，在現(xiàn)代社會(huì)中十分重要；像珍珠，貴族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品質(zhì)……
海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？
海底的作文400字 篇3
你知道海底有些什么嗎？如果你認(rèn)為海底里面只是未知的生物或者是憂愁的海水，那么我相信你一定是錯(cuò)誤的。可能從邏輯思維的角度來(lái)說(shuō)你一定是正確的，侍從真正的幻想主義來(lái)思考的話，你的想法卻是錯(cuò)誤的'，這世界上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，所以每個(gè)角度的思考都有意義但是我在浪漫主義的思考來(lái)說(shuō)的話，我認(rèn)為海底里不是有著未知的生物，不是有著憂愁的海水……他里面藏著浪漫，因?yàn)槔寺啬溆诤５祝?/p>
浪漫藏匿于海底，為什么要這么說(shuō)？雖說(shuō)深海里有著憂愁的海水和未知的生物，但是同樣也擁有著浪漫。海底里的浪漫到底是什么呢？我可以來(lái)告訴你答案可能是那些未知的生物，他們那些未知的生物有的長(zhǎng)相奇怪，有的長(zhǎng)相漂亮，有的長(zhǎng)相丑陋……但是他們藏匿于深海，也是一種未知的浪漫。還有另外一個(gè)答案，那憂愁的海水同樣也是浪漫。大海的心胸非常的寬廣，所以里面不僅有著未知的生物，不止有著憂愁的海水，同樣還有著浪漫。那憂愁的海水也是藏匿于海底的浪漫。
大海的心胸如此寬廣，藏住了許多東西，同樣還藏匿了浪漫。浪漫藏匿于海底，那憂愁的海水，那未知的生物……他們都是藏匿于海底的浪漫。
海底的作文400字 篇4
清早，我從貝殼床上爬了起來(lái)，伸了個(gè)舒服的懶腰。穿上海草裙，帶上了貝殼項(xiàng)鏈和珍珠耳環(huán)。你看，我多么漂亮啊！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙蠈W(xué)的鬧鐘響了！于是，我吃完早餐就飛似地跑去上學(xué)了。
坐上海馬先生的校車(chē)，我把頭探出窗外，看到一幅幅歡快的景象：海星寶寶吵著要去冰淇淋店買(mǎi)冰淇淋吃，水母姐姐在化妝，比目魚(yú)先生正在忙碌的工作……多有意思�。�
到了學(xué)校，沒(méi)過(guò)十幾分鐘就開(kāi)始上課了。小丑魚(yú)很有文化，還戴著眼鏡，它是語(yǔ)文老師。小黑魚(yú)會(huì)算數(shù)，是數(shù)學(xué)老師，它經(jīng)常組織一大群小魚(yú)變化各種隊(duì)形。八爪魚(yú)老師是教音樂(lè)的，她的課可有意思了！她經(jīng)常用兩只手打鼓、兩只手彈琴、兩只手吹笛子、兩只手指揮。梭子魚(yú)老師是個(gè)體育健將，1小時(shí)大約能在操場(chǎng)上跑10圈！
“叮咚、叮咚、叮咚！”放學(xué)了，我坐著海馬校車(chē)回家了。在回家的路上，我看到了五顏六色的珊瑚。珊瑚有的像貴重的鹿角，有的像盛開(kāi)的菊花，還有的.像五顏六色的蛋卷兒。
海底世界真美�。∩钤谶@么一個(gè)生機(jī)勃勃的海底世界，多么有趣�。�
海底的作文400字 篇5
假如我生活在海底，那該多好��！海底空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
當(dāng)我的貝殼鬧鐘響起時(shí)，我便懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，從柔軟的貝殼床上爬起來(lái)。我穿上海草裙背著書(shū)包上了蝙蝠魚(yú)校車(chē)，我坐在了靠窗的座位上，欣賞著窗外迷人的風(fēng)景。
到了教室里，“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了起來(lái)。我們有很多老師：戴著圓眼鏡的海馬老師是我們的語(yǔ)文老師；蝦小姐雖然啥都不會(huì)，但是，它一跳跳得老遠(yuǎn)，就成了我們的體育老師；賽音魚(yú)是音樂(lè)老師，你只要聽(tīng)聽(tīng)它迷人的歌聲，就知道它為什么是音樂(lè)老師啦；章魚(yú)是游泳老師，在它上課時(shí)，海豚總會(huì)在旁邊當(dāng)救生員……
每次下課，鯊魚(yú)主任總是在走廊上挺著個(gè)大肚子走來(lái)走去，別的同學(xué)像鯊魚(yú)主任問(wèn)好時(shí)，鯊魚(yú)連看也不看一眼，很?chē)?yán)肅。
美好的校園生活結(jié)束了，我和同學(xué)們又一起登上了蝙蝠魚(yú)校車(chē)，開(kāi)始了回家的'旅途。窗外有很多美麗的珊瑚，有的像茂密的樹(shù)枝；有的像秋天的菊花；還有的像珍貴的鹿角……
我喜歡海底的生活，假如我生活在海底，該是多么美好的事情。
海底的作文400字 篇6
如果我能生活在海底，那該多幸福啊！
早上，我在大貝殼里伸了個(gè)懶腰，然后起床了。我用溫暖的海水把臉洗得又滑又滑。然后，我拿起我的小貝殼袋，騎上已經(jīng)等了我很久的海馬的背�！膀�(qū)動(dòng)”聽(tīng)到鈴聲，它進(jìn)步很快，把我送到了海洋音樂(lè)學(xué)校。海馬帶著我在美麗的珊瑚和海藻之間來(lái)回穿梭，伴著五彩繽紛的魚(yú)游來(lái)游去。他們看上去很友好，不停地點(diǎn)頭和我打招呼。很快，海馬帶我去了音樂(lè)學(xué)校。我悄悄地游到我的座位上坐下。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)章魚(yú)老師講課。然后，我拿起我的小海螺，像一個(gè)章魚(yú)老師一樣彈奏老師的新教《海之歌》。歌聲吸引了我周?chē)脑S多魚(yú)。魚(yú)圍著我跳舞，在我周?chē)鷶[了許多樂(lè)譜。章魚(yú)老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，一條大鯊魚(yú)游了進(jìn)來(lái)。它張開(kāi)大嘴，讓我顫抖，不知所措。這時(shí)，章魚(yú)老師毫不畏懼地扔出黑色墨水，趕走了鯊魚(yú)。我非常欽佩章魚(yú)老師在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的無(wú)畏表現(xiàn)。他真的是一個(gè)勇敢又好的`老師。
生活在海底世界將是多么美好的事情��！我相信有一天我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
海底的作文400字 篇7
廈門(mén)是我們假期旅行里最多人去的地方，那有美麗的小沙灘，有無(wú)邊無(wú)際的大海，是個(gè)游玩的好去處。
金黃色的小沙灘，在太陽(yáng)的照射下，每一粒小沙子就像小星星一樣閃耀。光腳站在沙灘上，就像在做按摩一樣的，還分層次感。一些沙子軟綿綿的`，一些沙子硬硬的。沙灘除了按摩，還是小朋友的玩耍天地，它們用大腦想象一些卡通圖案再用沙子堆成形，那是多么美好的一件事啊!
藍(lán)色的大海，在太陽(yáng)的照射下海面上出現(xiàn)了許多光粼，這些光粼就像魚(yú)兒玩耍所留下的痕跡。一眼望去，那海水就像變臉一樣。一會(huì)變成深藍(lán)色、一會(huì)變成淺藍(lán)、一會(huì)變成湛藍(lán)。無(wú)邊無(wú)際的大海，在遙遠(yuǎn)的海域上會(huì)是同一種感覺(jué)嗎?口渴時(shí)，身上沒(méi)帶水用雙手捧起一起海水，喝一口海水有一種咸咸的味道，就像喝鹽水一樣。
海底世界是我覺(jué)得最好玩的地方，進(jìn)入海底世界就覺(jué)的自己變成了一條魚(yú)，在海底世界里亂竄。那些美麗的水母一會(huì)變成藍(lán)色，一會(huì)變成紅色，誰(shuí)都不能預(yù)料水母下一秒會(huì)變成什么顏色。海底隧道里有很多種海底生物，在隧道里我們不需要走，只要抬頭看就可以看清所有的海底生物。
聽(tīng)完我的推薦，是不是很想去廈門(mén)玩啊!
海底的作文400字 篇8
我做完功課，躺在床上，迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我走在海邊，從口袋里拿出一顆超級(jí)海藻藥丸，又拿出一杯溫淡水，把藥吞下，潛入水中。
海底世界可真美！一大群色彩炫麗的比目魚(yú)朝我游來(lái)，沖我擺擺尾巴，珊瑚中的小丑魚(yú)跟我玩起了捉迷藏。須鯨請(qǐng)到它的嘴巴里做客，它的嘴巴里的空間可真大！都可以在它的嘴巴里擺一桌酒席呢！越往下潛景色越美。
忽然，我看見(jiàn)海底礁石后有一條美麗的，五顏六色的魚(yú)尾，好奇心驅(qū)使我去那里一看究竟。哇！是一位漂亮的美人魚(yú)少女，她有著一頭金黃色的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一直垂到腰間，天藍(lán)色的眼睛一眨一眨的，粉嫩的嘴唇微微一笑，雪白的皮膚襯托出她的美麗。我看呆了，她牽著我的手，去了一個(gè)神奇的`地方。
那是一座水晶城堡，墻壁可以映出我的臉，地板上鋪滿了大大小小的珍珠，黃金做的家具，難道她是一位公主。人魚(yú)少女看出了我的心思，對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，美人魚(yú)國(guó)王向我游來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我是這里的國(guó)王，這里之前是個(gè)廢墟，但后來(lái)人們保護(hù)環(huán)境，使這里變得這么美”。
“叮鈴鈴”鬧鐘把我叫醒，好吧，希望下次再夢(mèng)到這里。
海底的作文400字 篇9
一天，我坐上了早博士發(fā)明的一艘潛水艇，來(lái)到了大海深處。
啊！海里多么美妙，多么精彩，在淺海，各種各樣的彩色魚(yú)兒在穿梭前行，時(shí)而圍著珊瑚繞圈圈兒，仿佛珊瑚是它們的好朋友；時(shí)而成群結(jié)隊(duì)地浮在水面上曬太陽(yáng)，好像在享受著溫暖的`陽(yáng)光。五彩繽紛的海底植物交錯(cuò)在一起，看得令人眼花繚亂，讓人不的不驚嘆，原來(lái)真正的海底世界是如此地非同尋常，吸人眼球。
正當(dāng)我陶醉在這一片片的美景之中時(shí)，忽然，我收到了一份電報(bào)：“吸血鬼章魚(yú)剛從海底的淤泥里逃了出來(lái)，它殺同類(lèi)不眨眼，十分危險(xiǎn)，請(qǐng)盡快抓捕！”我二話不說(shuō)，立刻開(kāi)動(dòng)潛水艇，向深海深處開(kāi)去，我找尋了十天十夜，正當(dāng)我筋疲力盡的時(shí)候，突然在一片海草叢中我發(fā)現(xiàn)了它，那時(shí)，它已經(jīng)殺了100000條魚(yú)類(lèi)，一見(jiàn)到我，就立刻張牙舞爪地向我游過(guò)來(lái)，我不慌不忙地造出了一個(gè)無(wú)底洞，用每秒100000000千米的拳頭，將它打入到洞中，為海洋的生物們除了一害。
從此，海底世界的動(dòng)物和植物們，又恢復(fù)了它們的浩瀚神奇、美妙寧?kù)o的樂(lè)園。
海底的作文400字 篇10
早就聽(tīng)說(shuō)青島的水下世界很出名。今年的“五年計(jì)劃”。最后來(lái)到青島，參觀了海底世界。
進(jìn)入海底世界博物館，感覺(jué)自己置身于海洋生物的世界。里面的海洋生物讓我眼花繚亂。它們中的一些布滿了各種各樣的'圖案，例如形狀奇特、直立行走的海馬，以及世界上最有毒的魚(yú)——有毒的魷魚(yú)。它們成群結(jié)隊(duì)的在珊瑚和洞穴之間游動(dòng)，和諧相處，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，真的令人羨慕！其中，我最喜歡的是可愛(ài)的蜘蛛蟹！蜘蛛蟹也叫寄居蟹。蜘蛛蟹生長(zhǎng)在淺海的石頭下面。它有四對(duì)爪子。第一對(duì)爪子前面有一把鋒利的鉗子。它的殼不會(huì)隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。當(dāng)它長(zhǎng)大后，蜘蛛蟹會(huì)找到一個(gè)合適的殼來(lái)定居。
然后我們又來(lái)到水母宮，你肯定會(huì)問(wèn)，水母是什么樣的？請(qǐng)看下面的故事！一只“飛碟”加上幾根長(zhǎng)胡須的線組成了一只可愛(ài)的水母。你知道完整嗎？水母也會(huì)發(fā)出七彩的光！之所以會(huì)發(fā)光，是因?yàn)樗w內(nèi)有一種叫aquiline的蛋白質(zhì)，在水母體內(nèi)越多，發(fā)出的光就越強(qiáng)。
青島的水下世界太美了！太神奇了！它不僅開(kāi)闊了我的視野，也教會(huì)了我們書(shū)本上學(xué)不到的東西。
海底的作文400字 篇11
一走進(jìn)海底世界，就看見(jiàn)許多奇形怪狀的珊瑚，有的象龍角，有的象玫瑰花……各種各樣的小魚(yú)在珊瑚間游來(lái)游去。進(jìn)到大廳，看到一大群游人圍成一個(gè)大圈，我覺(jué)得好奇，走過(guò)去，原來(lái)人們?cè)诳幢硌菽�，海底世界正在舉行美人魚(yú)小姐和王子的.結(jié)婚典禮，王子騎著一只三百多歲的大海龜來(lái)接新娘――美人魚(yú)小姐，它們?cè)诤＠镉瘟艘蝗�，美人魚(yú)還不斷向游人揮手，游人個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑，然后他們上了大鯊魚(yú)花轎。
出大了廳，我又來(lái)到海底動(dòng)物園區(qū)，里面有許許多多怪模怪樣的魚(yú)，有虎斑魚(yú)、有神仙魚(yú)、有象繩子一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的帶魚(yú)，有象雨傘一樣的瑤魚(yú)…….他們的身上都有美麗的顏色，有黃、黑、藍(lán)、紅等等，真是五顏六色，十分漂亮，在這些魚(yú)當(dāng)中，我最喜歡鯊魚(yú)、劍魚(yú)和鯨魚(yú)。鯊魚(yú)像個(gè)大門(mén)板那么大，它張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒，睜開(kāi)的眼睛，像兩個(gè)大燈籠。劍魚(yú)的尾巴有個(gè)鋒利的大劍。鯨魚(yú)像小轎車(chē)那么大，他的大嘴像山洞，有幾只小笨魚(yú)就不知不覺(jué)游進(jìn)他的嘴里，成了鯨魚(yú)的美餐。
海底世界真奇妙，它讓我流連忘返，我非常喜歡海底世界。
海底的作文400字 篇12
艾艾是一只住在海邊的小貓。有一天，她望著大海，產(chǎn)生了一個(gè)想法:我要去大海旅游！她把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)她說(shuō)：“你去吧，艾艾長(zhǎng)大了。”說(shuō)著就從房間里拿出泳鏡和腳蹼，遞給艾艾。
第二天，艾艾帶上泳鏡，穿上腳蹼，蹦蹦跳跳地來(lái)到海邊，跳進(jìn)海里�！巴�!海底真漂亮！”看，可愛(ài)的小丑魚(yú)；漂亮的珊瑚；金黃色的沙土······太美了！
艾艾在海底轉(zhuǎn)了一圈，覺(jué)得好爽啊！突然，一只小丑魚(yú)垂頭喪氣的游過(guò)來(lái)，艾艾問(wèn)：“小丑魚(yú)，你怎么了？”“唉!”小丑魚(yú)嘆了口氣，“我很無(wú)聊，一個(gè)朋友也沒(méi)有�！�
“為什么呢？”艾艾不解的問(wèn)。
“因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑，大家都討厭我�！�
“不會(huì)呀，你那么可愛(ài)，我和你做朋友吧！”
“真的嗎？”小丑魚(yú)眼睛一亮，“太棒了！我們一起玩吧!”
時(shí)間過(guò)得飛快，他們兩個(gè)一玩就是半天。艾艾抬頭看看天空，說(shuō)：“小丑魚(yú)，對(duì)不起，我要回去了，不然媽媽要擔(dān)心的.�！�
“沒(méi)關(guān)系，以后要經(jīng)常來(lái)玩哦！”小丑魚(yú)快活地說(shuō)。
艾艾回到海面上，呼吸著新鮮空氣�；氐郊依铮瑡寢寙�(wèn)她：“開(kāi)心嗎？”“太開(kāi)心了！我還交了一個(gè)好朋友呢，他是一條小丑魚(yú)�！薄疤昧耍 眿寢尭袊@到。
海底的作文400字 篇13
22世紀(jì)，我想去海中探險(xiǎn)，就發(fā)明了海中呼吸丸、防震防火鳳凰衣、海底鞋和玄魔雷。海中呼吸丸可以讓我在海中自由地呼吸;穿上防震防火鳳凰衣可以讓我不怕海底地震和海底火山爆發(fā);海底鞋可以讓我在海底穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匦凶叨乙粋�(gè)小時(shí)可以走9000公里;玄魔雷可以炸死象鯊魚(yú)。鄂魚(yú)等兇猛的海洋動(dòng)物。有了這些東西，我就去海底旅游了。
潛入深海，我在海底快步行走，走了30000多公里的路我都不感到累。一路上我看到了各種珍貴的.魚(yú)類(lèi)，突然，一只箭魚(yú)向我刺來(lái)，幸好我早有準(zhǔn)備，我拿起一顆玄魔雷，拉燃引火線向箭魚(yú)扔去，只聽(tīng)得“轟”地一聲響，箭魚(yú)被我發(fā)明的玄魔雷炸了個(gè)粉身碎骨。鮮血飛濺。
我繼續(xù)前進(jìn)，走了一會(huì)兒，海底突然抖了一下，我摔倒在地上，“哎選鋇卮蠼幸簧，原來(lái)是海底地震，我急忙穿上防震防火鳳凰衣，過(guò)了一會(huì)兒，地震停了，我又往前走，眼看就要走出海底了，海底火山又爆發(fā)了，幸好我還穿著防震防火鳳凰衣，要不然，我就被巖漿給溶化了。
終于走出了海底，我回到研究室，還在想在海底旅行的事。
海底的作文400字 篇14
昨天晚上，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了潛水員，來(lái)到了露西歐海洋。遭遇了超大鯨魚(yú)，找到了千年寶藏，完成了艱巨的任務(wù)。
當(dāng)時(shí)，我接到上級(jí)的命令，讓我獨(dú)自一人去露西歐海洋尋找千年寶藏。然而要到達(dá)目的.地必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)超大鯨魚(yú)區(qū)，要知道這些鯨魚(yú)可是潛水員的克星啊。但是為了尋找到千年寶藏，我依然接受了任務(wù)。
過(guò)了一會(huì)兒，我就下海了。我駕駛者心愛(ài)的潛水艇，行駛在藍(lán)色的大海里。不知不覺(jué)中我就來(lái)到了超大鯨魚(yú)區(qū)。我全神貫注，盡量的躲避，以免被超大鯨魚(yú)發(fā)現(xiàn)。然而盡管我小心翼翼，還是被一個(gè)正在尋覓食物的鯨魚(yú)發(fā)現(xiàn)了。
只見(jiàn)它張開(kāi)大嘴朝我沖來(lái)，危急之中，我迅速的把潛水艇的馬力加到最高，速度大概是每秒360千米。過(guò)了一會(huì)兒，我終于甩掉了超大鯨魚(yú)。接下來(lái)，我按照藏寶圖，很順利的尋找到了千年寶藏，我高興得跳了起來(lái)。
當(dāng)我把千年寶藏全部搬上潛水艇，準(zhǔn)備返航的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，大量的寶藏把潛水艇壓得發(fā)動(dòng)不起來(lái)。怎么辦?
正在焦急時(shí)刻，“撲通”一聲，我被摔下了床，一下子我就清醒了。我坐在地上還在回想剛才發(fā)生的事，多驚險(xiǎn)美妙的海底探險(xiǎn)啊。如果那是現(xiàn)實(shí)該多好啊。
海底的作文400字 篇15
二十之后的我，成了一個(gè)冒險(xiǎn)家。
有一天，我奉上級(jí)的命令，去海底探險(xiǎn)。探險(xiǎn)隊(duì)有兩名隊(duì)員，我和黃凱迪。我們乘坐著我們自己設(shè)計(jì)制造的三陸車(chē)出發(fā)了。三陸車(chē)，顧名思義，就是可以在天空上飛行，可能在陸地上奔跑，也可以潛海。
我們下到了深海里了，只見(jiàn)一只大章魚(yú)舞動(dòng)著八只大腳圍了上來(lái)，一下扒住了我們的三陸車(chē)，頓時(shí)，三陸車(chē)動(dòng)彈不得。我連忙按下了一個(gè)保護(hù)按鈕，這時(shí)，從三陸車(chē)的底部噴出了一道強(qiáng)烈的水柱，章魚(yú)被水柱噴得連連后退，趕快逃跑了。
到了海底，我們穿上了潛水服，來(lái)到艙外。海底非常美麗，讓我們驚嘆不已。我們按上級(jí)的指示，找到一目標(biāo)地，開(kāi)始操作機(jī)械挖掘起來(lái)。近一個(gè)小時(shí)后，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別大的`箱子，我們連忙打開(kāi)強(qiáng)燈照著加快速度挖掘，強(qiáng)燈的光吸引來(lái)一群群的魚(yú)蝦，它們圍著我們，不時(shí)還有一兩只游到臉上。這時(shí)我拿出動(dòng)物語(yǔ)音器，與小魚(yú)們開(kāi)始了對(duì)話，小魚(yú)們告訴我們，這箱子里面是黃金，是幾萬(wàn)年前一貨船失事時(shí)落下的。在魚(yú)的引導(dǎo)下，我們還去了附近找到了更多的寶物。
高科技真是幫了我們的大忙，這次海底之行，我們大獲豐收，真是不虛此行。
海底的作文400字 篇16
科學(xué)家發(fā)明了一種透明潛水艇。我有幸能成作者搜潛水艇來(lái)探索海底世界。
潛水艇開(kāi)始下潛了，這時(shí)，小魚(yú)和海豚在我身邊游過(guò)，海豚跟在潛水艇后面，時(shí)不時(shí)的越出水面。這一群群的魚(yú)兒游得真快��！潛水艇還再下潛，我戀戀不舍的離開(kāi)了小魚(yú)和海豚。接著，一只深海燈籠魚(yú)，提著只只燈籠，成群結(jié)隊(duì)的朝我涌來(lái)。我看著這罕見(jiàn)的情景，感到很滿足。一只烏賊“飄”了過(guò)來(lái)，我正好奇的看著它時(shí)，它朝我“開(kāi)了一炮”，嚇得我連忙把眼睛閉了起來(lái)。
接著我往前游去，一群魚(yú)正躲在珊瑚群里，自由自在的.游來(lái)游去。咦，那不是小丑魚(yú)嗎？喲，一條小丑魚(yú)正在向我“賣(mài)萌”呢！一條魚(yú)飛快的從我身邊游過(guò)，那就是世界上游的最快的魚(yú)——旗魚(yú)。它一小時(shí)能游48公里呢！兩片巨大的陰影朝我壓來(lái)，我定睛一看，一條藍(lán)鯨和一條鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)。我怕出了事，就趕緊走了。
我隱隱約約看見(jiàn)了美人魚(yú)的身影，我就游過(guò)去看個(gè)究竟。哈，果然是“美人魚(yú)”——海牛。咦，那不是童話里的獨(dú)角獸嗎，怎么跑到海底來(lái)了呀？一群頭上長(zhǎng)角的海洋生物朝我游來(lái)。這時(shí)，一條藍(lán)鯨游了過(guò)來(lái)，擋住了我的視線。
潛水艇慢慢上升，我回到了岸邊，真是一次有意義的海底之旅��！
海底的作文400字 篇17
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了四十年。但是隨著人口地不斷增多，地面上的空間已經(jīng)不夠了，于是聰明的人們想到一個(gè)好辦法，可以把一些人移居到海洋底下，這樣既能給陸地節(jié)省空間，還能觀看水下的奇妙風(fēng)景。
前所未有的海底浩大工程就這樣開(kāi)始了，人們一開(kāi)始用一種比蜘蛛網(wǎng)還要密的高科技防碎玻璃，把整個(gè)海底世界全都罩起來(lái)。在海底生活，你會(huì)感到很舒服，因?yàn)楹Ｋ畮土撕艽蟮拿�，雖然水浸不進(jìn)來(lái)，但水氣卻可以自由進(jìn)出，人們?yōu)榇嗽炝艘慌_(tái)水氣冷熱機(jī)。夏天，機(jī)器會(huì)把水氣經(jīng)過(guò)特殊處理排出冷氣，傳進(jìn)各自的家里。到了冬天，機(jī)器會(huì)把水氣變成熱氣。這樣，就不再需要用電的空調(diào)。海底之家，訂換成自動(dòng)開(kāi)關(guān)的透氣貝殼，水池里的水直接通向大海，所有的電器用的都是水能量，就像陸地上的'太陽(yáng)能一樣，這樣人們就可以自由享受著海底生活。
海底世界還是一個(gè)環(huán)保的世界，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，淘汰了汽車(chē)之類(lèi)的交通工具，把他們換成了一個(gè)個(gè)大小不一、種類(lèi)不同的飛魚(yú)，每條飛魚(yú)背上都有一個(gè)包廂，安裝著一個(gè)氧氣開(kāi)放系統(tǒng)，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，人們出行坐在里面既安全又舒適。
我相信，只要人們用智慧的頭腦來(lái)思考，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，世界將來(lái)一定會(huì)越來(lái)越美麗。
海底的作文400字 篇18
一天夜里，我不知不覺(jué)的來(lái)到了海底世界，這里美麗極了！這里有碧綠的海草，有會(huì)發(fā)光的水母，有多彩的珊瑚，還有多得數(shù)不清的魚(yú)兒……
我在海底像魚(yú)兒一樣游呀游，看到一條兇猛的大鯊魚(yú)，它非常龐大，張開(kāi)大嘴就能吃掉好幾百條魚(yú)兒呢！我趕緊開(kāi)溜了。
我繼續(xù)游呀游，突然，身邊出現(xiàn)了一群形態(tài)各異的水母，哇！好漂亮啊，有紅色的，有黃色的`，還有藍(lán)色的……有些水母還會(huì)發(fā)光呢！一閃一閃的，就像星星一樣。別看水母這么漂亮，但大多數(shù)都是有毒的。想到這兒，我趕緊游走了。
不一會(huì)兒，我就游到了一片碧綠的海草從里。只見(jiàn)一只渾身長(zhǎng)滿軟刺的獅子魚(yú)正在水中翩翩起舞，還有慢悠悠的海參，它每小時(shí)只能前進(jìn)二十厘米。不過(guò)它可是珍貴的海洋生物，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常豐富。
在所有的海洋生物中，我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了，它表面上看像是植物，其實(shí)它是動(dòng)物。它們長(zhǎng)得形態(tài)萬(wàn)千，有的像小樹(shù)，有的像小花，還有的像樹(shù)洞，真美啊！
正在摘一朵美麗的珊瑚花帶回去送給媽媽?zhuān)蝗�，�?tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“寶貝，起床了！起床了！”我睜開(kāi)迷糊的雙眼，哦，原來(lái)我在做夢(mèng)呢！我真希望有一天帶上爸爸媽媽和妹妹一起到美麗的海底世界暢游��！
海底的作文400字 篇19
許多人都會(huì)幻想，幻想那些神奇的東西，幻想自己能到那些地方或得到那些東西。
其實(shí)，幻想不一定全是幻想，海底世界就是一個(gè)真實(shí)的地方，不過(guò)并不像是那些童話書(shū)上寫(xiě)的，有什么寶藏與奇異的生物。來(lái)到海底世界，首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經(jīng)瀕臨滅絕，或已經(jīng)滅絕的動(dòng)物們。
那些動(dòng)物其實(shí)都沒(méi)有死，只是制造已死的假象，趁機(jī)逃到這兒來(lái)。但是，他們?yōu)槭裁匆拥竭@來(lái)呢？那是因?yàn)閯?dòng)物們都受不了人類(lèi)的虐待了！�。�
現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的'速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動(dòng)物的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，動(dòng)物是屬于我們的，我們是與動(dòng)物同在的。由于作為地球上絕對(duì)優(yōu)勢(shì)種群的人類(lèi)對(duì)自然事物的變橫干涉，在生活環(huán)境破壞、過(guò)度開(kāi)發(fā)、盲目引種、環(huán)境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。
同學(xué)們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己！
海底的作文400字 篇20
夏天的一天，我在大海里游泳。
突然，一個(gè)大浪把我打翻了，我暈過(guò)去了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，旁邊滿是碧玉、寶石，更讓我驚喜的是：我旁邊竟然坐著美人魚(yú)。第二天，美人魚(yú)帶我去上學(xué)了，學(xué)校里還有許許多多的美人魚(yú)，她們的`課桌和椅子竟然的透明的。一個(gè)美人魚(yú)告訴我：“我們的課桌和椅子是自動(dòng)調(diào)溫的。到冬天的時(shí)候就會(huì)特別溫暖，到夏天的時(shí)候就會(huì)特別的涼爽�！蔽覇�(wèn)：“那你們?cè)趺粗朗裁磿r(shí)候上課，什么時(shí)候下課呢？”美人魚(yú)說(shuō)：“我們的衣服如果是紅色那就上課了，如果衣服是綠色那就是下課了�！�
我臨走的時(shí)候，她們都很傷心。
我隨著海面游了上去。
突然，狂風(fēng)大作，我被吹到了鯊魚(yú)家，他要我在他家干活，我問(wèn)：“有工錢(qián)嗎？”鯊魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽颐刻煸缟�4點(diǎn)起床，晚上12點(diǎn)睡覺(jué)，生活真是過(guò)得度日如年。有一天，美人魚(yú)們得知這個(gè)消息后，她們?cè)谝估锏臅r(shí)候來(lái)救我了。突然，她們被鯊魚(yú)設(shè)下的埋伏抓到了，只有一個(gè)美人魚(yú)逃掉了。第二天夜里，那條美人魚(yú)把我們?nèi)季瘸鋈チ恕?/p>
我謝過(guò)她們之后，就回到地面上去了。
海底的作文400字 篇21
一個(gè)炎熱的夏天，我覺(jué)得有點(diǎn)累，晚飯后不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然夢(mèng)見(jiàn)一條小金魚(yú)對(duì)我說(shuō)：“海里的一條魚(yú)朋友要帶你去海里玩，她叫琪琪，過(guò)一會(huì)兒，她會(huì)來(lái)接你的。”說(shuō)完，小金魚(yú)走了。
果然，一條可愛(ài)的小魚(yú)對(duì)我說(shuō)：“和我走吧，我?guī)闳ノ覀兡莾和嬉煌��！辩麋髡f(shuō)完，一道白光閃過(guò)，我和琪琪便到了海底�？善婀值氖牵涸诤＠锟梢院粑�、說(shuō)話。
我不禁問(wèn)琪琪：“為什么我能在海里自由呼吸和說(shuō)話呢？”
琪琪回答道：“因?yàn)槟且坏腊坠饨o你加了一個(gè)透明的泡泡，讓你可以在水里自由呼吸�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那走吧。”琪琪一邊游一邊向我介紹這塊地方的特點(diǎn)和地形。
我走著走著，不禁大叫起來(lái)：“三葉蟲(chóng)！”齊齊對(duì)我說(shuō)：“小聲點(diǎn)！”我輕輕地說(shuō)：“這可是已經(jīng)滅絕的動(dòng)物呀！”“這個(gè)地方多的'是，全部都是逃過(guò)來(lái)的�！辩麋鞑灰詾槿坏卣f(shuō)。
這一路上，我看見(jiàn)了三條美人魚(yú)在章魚(yú)開(kāi)的首飾店中挑首飾；一條披著金片的龍懶洋洋地游著……
琪琪說(shuō)：“我?guī)闳D書(shū)館看書(shū)吧！”
我說(shuō)：“好呀！”
圖書(shū)館的書(shū)真多呀！看著看著，我便睡了。醒來(lái)時(shí)，我就在家里。
坐在床上想：“這是夢(mèng)還是真的呢？”多么快樂(lè)的海底之旅。
海底的作文400字 篇22
夏天的一天，我和爸爸媽媽到南京去看海底世界。
到了海底世界，我看到了各種各樣、奇形怪狀的魚(yú)類(lèi)，有白鱘、中華鱘、熱帶魚(yú)……
走著走著，我來(lái)到了水母館，水母館立刻引起了我的好奇。我先看了關(guān)于水母的介紹，水母分為很多類(lèi)，其中箱水母是我不知道的，它是最小最毒的`水母，可以把人咬成重傷，甚至死亡。我看完介紹后，立即走進(jìn)水母館里，看見(jiàn)了鐘水母、海月水母、彩色水母。
剛看完水母館，媽媽說(shuō)：“海豚表演要開(kāi)始了，我們?nèi)タ纯础�。我們一家人急匆匆地跑到海豚館。
我們剛坐下，海豚表演開(kāi)始了。水里出現(xiàn)了兩只小海豚，觀眾們大叫著：“哇！多么可愛(ài)的小海豚��！”別看它倆小，它倆還會(huì)表演“雜技”呢！海豚館的半空掛著兩個(gè)汽球，它倆輕輕一跳，就把汽球撞破了。不但這些，它倆還會(huì)做數(shù)學(xué)題呢，有觀眾問(wèn)“3+4=？”一只小海豚拉了8個(gè)鈴鐺，一只小海豚拉了7下鈴鐺。結(jié)果，做對(duì)的小海豚得到了主人的獎(jiǎng)賞。
海底世界真好玩，有時(shí)間你也來(lái)看看吧！
海底的作文400字 篇23
我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只善良、活潑的小水母，準(zhǔn)備進(jìn)行一次愉快的海底之旅。
我興致勃勃地出發(fā)了，先到了淺海區(qū)，迫不及待地想交幾個(gè)好朋友作伴。正好，前方出現(xiàn)了幾條機(jī)靈的小丑魚(yú)，我連忙游了過(guò)去，沒(méi)想到他們一瞬間躲進(jìn)了水草里，沒(méi)了蹤影。我忙喊：“小丑魚(yú)別躲，我是想和你們交朋友的，不會(huì)傷害你們的，我還想請(qǐng)你們當(dāng)導(dǎo)游呢！”我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)小丑魚(yú)說(shuō)：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的.！”我大聲說(shuō)，小丑魚(yú)終于欣然接受了我的邀請(qǐng)。他們先帶我在淺海區(qū)盡情玩耍，魚(yú)、蝦、蟹、貝，還有美麗的珊瑚群讓我賞了個(gè)夠。突然，前面來(lái)了個(gè)烏龜爺爺，它背著個(gè)沉重的殼，正著急地東張西望，像在尋找著什么。我們立即追上去問(wèn)：“烏龜爺爺您要去哪里？”“我迷路了�！睘觚敔敔斦f(shuō)，“今天是我孫子的生日，我是趕去祝福的。”“您孫子家在哪？”“在青青小區(qū)106號(hào)�！蔽腋〕篝~(yú)熱心地將烏龜爺爺送到了小烏龜那漂亮的家。
小丑魚(yú)又帶著我向危險(xiǎn)的深海游去，前面說(shuō)不定還有更新奇有趣的事等著我們呢！
海底的作文400字 篇24
有一天，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己喜歡的地方，有同學(xué)喜歡動(dòng)物園，有同學(xué)喜歡水上世界，而我最喜歡的就是海洋館。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去了鄭州的海洋館。海洋館的第一館就是神奇的水母宮，里面的水母有的像氣球，飄浮在水里，一會(huì)兒升高，一會(huì)兒下沉；有的像一把小傘，一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒閉合；有的像一個(gè)仙子在跳舞，有的像流星，悄之的劃過(guò)...
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們到了鯊魚(yú)館，一條寵大的鯊魚(yú)在身邊的玻璃柜里游染游去，時(shí)而張張嘴，露出可怕的.牙齒！我在想：萬(wàn)一玻璃裂開(kāi)了，鯊魚(yú)從里面跑出來(lái)怎么辦？
再往前就到了珊瑚館，五彩斑斕的珊瑚，有的像盛開(kāi)的煙火，有的像落葉的樹(shù)枝，一群小魚(yú)在珊瑚的縫隙里來(lái)回穿梭，像一群小朋友在捉迷藏。
最后一站是海獅館，一只可愛(ài)的海獅正在進(jìn)行表演，它時(shí)而跳舞，時(shí)而接球還和參觀的游客來(lái)一場(chǎng)接球大戰(zhàn)，逗得整個(gè)海獅館里一陣陣的笑聲。
這就是我喜歡的湯底世界！小朋友們，你們喜歡這里嗎？
海底的作文400字 篇25
我喜歡舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我喜歡水平如鏡的杭州西湖，我喜歡風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)江三峽，可是我最喜歡的就是鄭州海洋館。
畢竟海洋館大門(mén)，我看到了水中的魚(yú)兒千姿百態(tài)，有的身穿豹紋外套的魚(yú)兒在自?shī)首詷?lè)，有的身穿斑馬紋的魚(yú)兒在開(kāi)游泳比賽，還有的穿著藍(lán)色西裝，準(zhǔn)備去開(kāi)會(huì)，最奇特的還是刀片，每條都像被爸爸媽媽說(shuō)的小孩子在面壁思過(guò)這里的魚(yú)兒，不但五顏六色，還各種各樣。
繼續(xù)往前走，到了觀賞區(qū)，看到了各種各樣的海洋生物，有打扮花枝招展的海羽星，有晶瑩剔透的水母，最奇特的`就是海馬，雖說(shuō)是與魚(yú)，但長(zhǎng)相差遠(yuǎn)了，因?yàn)樗念^像馬，在海中生活，所以叫海馬。海馬最長(zhǎng)不到25厘米，海馬都是爸爸養(yǎng)大的，所以一害怕就去爸爸那。
海洋生物不僅可愛(ài)，還很聰明呢！瞧，海獅正在表演節(jié)目“跳馬舞”一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，又用倒立來(lái)結(jié)束表演。觀眾們掌聲像在打雷一般，這些小海獅真是可愛(ài)呀！
原來(lái)海洋館不僅能看到美麗的海底世界，還能學(xué)到海洋知識(shí)，緩解壓力。
海底的作文400字 篇26
我喜怪石嶙峋黃山，我喜歡波光粼粼的杭州西湖，我喜歡連綿起伏的長(zhǎng)城。但我最喜歡的是鄭州的海洋館導(dǎo)航。
海洋館里魚(yú)類(lèi)繁多，新奇有趣。有身披豹紋外套的小魚(yú)在轉(zhuǎn)圈圈自?shī)首詷?lè)，有穿著天藍(lán)色服裝的小丑魚(yú)，好像在珊瑚中捉迷藏；有披斑馬衣的小魚(yú)好像要去比看誰(shuí)找的食物最多；最神奇有趣的刀片魚(yú)，它們像棵棵碧綠的海草在隨風(fēng)搖擺，你像個(gè)犯了錯(cuò)的'孩子在面壁思過(guò)。
繼續(xù)往前走，就到了觀賞區(qū)，會(huì)看到長(zhǎng)著無(wú)數(shù)蜈蚣腳的海羽星，長(zhǎng)的輕盈夢(mèng)幻的水母，讓人覺(jué)得最驚奇的是海馬，熊海馬負(fù)責(zé)生育、撫養(yǎng)小海馬。
海洋生物不僅很可愛(ài)，而且很聰明。海豚可以像人一樣在水中散步，而且海豚還會(huì)讓主人騎上他的背帶著主人游泳呢。
最引人注目的是海底隧道，只見(jiàn)一只鯊魚(yú)忽然張開(kāi)了他的血盆大口像我游過(guò)來(lái)，我呆在那里，覺(jué)得我已經(jīng)成了鯊魚(yú)的盤(pán)中餐，過(guò)了一會(huì)兒我才想起來(lái)我有鯊魚(yú)隔著一個(gè)“鐵墻”。
在海洋館的不僅可以看到美麗的海底世界，還能學(xué)到好多海洋知識(shí)，歡迎你來(lái)游玩。
海底的作文400字 篇27
在海底的世界里，有什么值得我們寫(xiě)呢？我們也許會(huì)想：也就是一些海洋生物罷了，但是---你錯(cuò)了。讀過(guò)這本書(shū)后，你會(huì)明白海底原來(lái)是多么的神奇。
這本書(shū)的作者--儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家。故事主要講述了：一位名叫阿龍納斯的法國(guó)博物學(xué)家和他的仆人以及一名捕鯨手都成了海上“怪物的”俘虜，但是“怪物”竟然是一艘尚不為世人所知的.潛水艇，名叫“鸚鵡螺號(hào)”，為了保守秘密潛水艇的艇長(zhǎng)尼摩，從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，和海底洞穴，暗道和遺址等，其中包括著名的沉沒(méi)城市龐貝城，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古城……10個(gè)月之后，三人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這個(gè)海底秘密公諸于世。
這本書(shū)內(nèi)包含了大量的科學(xué)知識(shí)，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造了出了一個(gè)神奇的海底世界。比如在寫(xiě)穿越南極冰山時(shí)，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓我們仿佛身臨其境。
這本書(shū)中的內(nèi)容，讀起來(lái)引人入勝，欲罷不能，的確很值得細(xì)細(xì)品讀。
海底的作文400字 篇28
二十年“嗖”的一聲從我們的身邊飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了二十年后的世界，科技飛一樣的運(yùn)轉(zhuǎn)，世界完全變了樣。
這是個(gè)奇妙的世界，二十年后有了海底世界，有可能你想不到，因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期在陸地上生活，對(duì)陸地有了煩感，所以這幾年科學(xué)家沒(méi)天沒(méi)夜的研究，終于研究出了海底世界，第一批人要準(zhǔn)備開(kāi)始試用嚇的不得了，但經(jīng)過(guò)幾輪試驗(yàn)，我們?nèi)祟?lèi)都放了一百個(gè)心勇敢去嘗試了。
有一次我得到了下海的機(jī)會(huì)，我先驚呀，然后因不放心害怕，最后我鼓起勇氣決定要下海，我來(lái)到那個(gè)地方，人員都給我準(zhǔn)備好了“三、二、一”，“撲通”我來(lái)到了一個(gè)神奇的`世界——海底世界，簡(jiǎn)直不敢相信我的眼晴，我真的能在海底自由自在的游了，一切如同做夢(mèng)一樣，哇！藍(lán)色的海水，太迷人了。突然我看見(jiàn)了一個(gè)大貝殼，我不緊不慢的游了過(guò)去，本以為我能順利的拿到一顆大珍珠，但我錯(cuò)了，海底和陸地一樣時(shí)刻都有危險(xiǎn)的來(lái)臨，我躲過(guò)了危險(xiǎn)，趕快來(lái)到陸地。
二十年后的這一海底世界我再也不敢去了！
海底的作文400字 篇29
今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去南通海底世界游玩。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)腳底下是一大片玻璃，便小心翼翼的扶著旁邊的墻走。媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)“傻孩子，別怕，這玻璃結(jié)實(shí)著呢，就算你跳也是跳不壞的”。我這才敢往下看，只見(jiàn)一只紅黃相間的海星安詳?shù)靥稍诓Ａ旅�，旁邊還臥著一只紅蝦，不遠(yuǎn)處，一只海蟹舉著大鉗子一動(dòng)不動(dòng)地趴著……
進(jìn)入館內(nèi)，��！里面的魚(yú)可真多呀！有小巧的射手魚(yú)，有絢麗多彩的.獅子魚(yú)，還有許多我連名字都叫不上的。
聽(tīng)到表演要開(kāi)始了，我們急匆匆地去觀看“水中狼族”---食人魚(yú)的表演。只見(jiàn)它們的身子又小又黑，并不起眼，可它們的牙齒又白又亮，還特別鋒利。不僅它們的外表讓人看了心驚肉跳，它們的表演更讓人感到害怕。只見(jiàn)一條又肥又嫩的魚(yú)被放在吊鉤上，一條食人魚(yú)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳躍起來(lái)，張開(kāi)血盆大口把魚(yú)咬掉，不等其它食人魚(yú)過(guò)來(lái)便狼吞虎咽地吃了下去。
我們還看了人鯊共舞喝美人魚(yú)表演……
海底世界不僅帶給我快樂(lè)，還讓我漲了見(jiàn)識(shí)，學(xué)了知識(shí)，希望下次有機(jī)會(huì)能去更多更好的地方玩。
海底的作文400字 篇30
晚上，我安靜地躺在床上，突然，一只小精靈飛到了我的耳邊：“小朋友，現(xiàn)在我要帶你去一個(gè)神奇的地方�！闭f(shuō)著，我很快就來(lái)到了一個(gè)秘密通道，小精靈告訴我，這里是奇妙的海底世界。
來(lái)到海底的深處，真的是讓我大開(kāi)眼界，這里海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，但是在海底世界里，人們是可以在水里呼吸的。突然間，大藍(lán)鯨變成了公交車(chē)，梭子魚(yú)變成了火車(chē)，海豚變成了大汽車(chē)，飛魚(yú)變成了飛機(jī)…
更神奇的是，在海底世界里，人們可以在水里生活，學(xué)習(xí)。珊瑚礁是這里的學(xué)校，我好奇的走進(jìn)去瞧瞧：人們把貝殼當(dāng)做課本，把堅(jiān)硬的魚(yú)骨當(dāng)做筆，貝殼用來(lái)書(shū)寫(xiě)。板凳是用石頭做的，把翻車(chē)魚(yú)當(dāng)做課桌，附著在鋼鐵上的青苔正好可以當(dāng)做黑板，把海參當(dāng)做粉筆，這樣的`課堂超級(jí)有趣，一不留神，粉筆就悄悄的從粉筆盒里爬走，爬到黑板上，把黑板上的字弄的模糊不清…
在海底世界里，人們的寵物都變成了小星星。小狗，小貓等動(dòng)物都莫名其妙飛了起來(lái)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)了一條美麗的魚(yú)尾，像極了美人魚(yú)，歡快地在大海里自由自在地遨游。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”鬧鐘瞬間把我從奇妙的海底世界帶回了現(xiàn)實(shí)世界…
海底的作文400字 篇31
今天我們?nèi)チ饲鄭u海底世界。
里面的海洋生物、標(biāo)本和模型好多呀！第一個(gè)館里邊是有關(guān)生命起源的。有細(xì)胞、生物、蟲(chóng)子什么的，還有化石，還有簡(jiǎn)介，第一個(gè)是標(biāo)本，第二個(gè)是模型。
有很多魚(yú)的.模型，我看到了一個(gè)獨(dú)角鯨的角好長(zhǎng)呀！這只角如果是金色的就好了。
接著是一個(gè)是活體館。我們進(jìn)去以后就站在傳送帶上觀賞海洋生物，還有一個(gè)高高的圓形的大玻璃罩子，里邊有很多珊瑚礁，還有好多各種各樣的魚(yú)在游。
我們?nèi)チ艘粋�(gè)鯊魚(yú)灣，里面有好多好多鯊魚(yú)。
我突然上了一個(gè)臺(tái)階，咦，這是什么呀？這是一個(gè)海龜灣，里邊有許多超大超大的海龜，而且海龜都不一樣。
我又上了一層臺(tái)階，這是什么？
我看見(jiàn)有好多人拿著奶瓶里面裝的水和魚(yú)食，在喂大錦鯉呢，我對(duì)媽媽說(shuō)，我也想喂錦鯉，媽媽就給我了30塊錢(qián)，給我買(mǎi)一個(gè)奶瓶喂魚(yú)吃，玩完之后，最后一個(gè)房間是賣(mài)東西的，他們里邊有很多魷魚(yú)絲，海鮮。
海鮮吃起來(lái)脆脆的那種，我嘗了一個(gè)香辣蟹和一條小魚(yú)，還有一根魷魚(yú)絲，好辣呀！
海底的作文400字 篇32
一天，我和爸爸媽媽去海底世界玩，剛到這兒，我和媽媽去買(mǎi)水，爸爸去買(mǎi)票。爸爸說(shuō)：”我們一會(huì)去門(mén)口匯合。買(mǎi)完水，我們就去和爸爸匯合了，然后我們就進(jìn)去了。
剛一進(jìn)去我就看到了鯊魚(yú)，我認(rèn)真的'看了一下原來(lái)是虎鯊，它的簡(jiǎn)介是：“虎鯊”通常3.25——4.25米。最長(zhǎng)6米。亮腭具銳呀，前方者呈門(mén)牙狀，兩側(cè)呈臼齒狀。以無(wú)脊椎動(dòng)物如海膽及甲殼動(dòng)物為食。
我們看到了海馬，它的簡(jiǎn)介是:海馬是一種小型海洋動(dòng)物，身長(zhǎng)5——30厘米。因頭部彎曲與體近直角而得名，頭程馬頭狀而與身體形成一個(gè)角，吻呈長(zhǎng)管狀，口小，背鰭一個(gè)，均為鰭條組成。眼可以各自獨(dú)立活動(dòng)。
我們還看到了海豚，海豚的簡(jiǎn)介是：海豚、哺乳動(dòng)物。身體紡錘形，長(zhǎng)達(dá)兩米多，鼻孔在頭頂上，緣細(xì)長(zhǎng)，前面呈現(xiàn)鰭狀，背鰭三角形。背部青黑色，腹部白色。生活在海洋中，吃魚(yú)、蝦等……
我們還看到了很多很多海洋動(dòng)物。最后我們從后門(mén)出來(lái)，就回家了。
今天真開(kāi)心，我認(rèn)識(shí)了很多很多海洋動(dòng)物。
海底的作文400字 篇33
《海底兩萬(wàn)里》是一部科學(xué)與幻想的杰作。今年暑假，我翻開(kāi)了這本科幻書(shū)目，開(kāi)啟了充滿傳奇的海底之旅。
這本書(shū)使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我們一起周游了太平洋，印度洋，大西洋，北冰洋，紅海，地中海以及南極。并且我學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí)，比如貝殼的條紋方向哪個(gè)稀有，哪個(gè)不稀有；珍珠的采集；海底洞穴；潛水艇的構(gòu)造……
書(shū)中的尼摩艇長(zhǎng)非常具有科學(xué)才華，他運(yùn)用自己的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一艘獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙的“鸚鵡螺號(hào)”，他簡(jiǎn)直就是海洋的精靈。在南極冰川海下，氧氣只有一絲絲了，尼摩艇長(zhǎng)卻沒(méi)有去多吸一口氣，而是和所有人一起去挖冰川，好讓“鸚鵡螺號(hào)”去海上呼吸新鮮空氣，艇長(zhǎng)這種以身作則的精神深深感動(dòng)了我。
讀了這本書(shū)，我明白了要愛(ài)護(hù)海豹，鯨等海洋生物，要對(duì)科學(xué)有興趣和好奇心。黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)，科學(xué)是人類(lèi)智慧的碩果，展望科學(xué)的未來(lái)，人類(lèi)將高舉科學(xué)的'火炬，登上宇宙的天堂。遇到困難時(shí)候，一定要千方百計(jì)想辦法克服，堅(jiān)持到底才是成功的開(kāi)始！
海底的作文400字 篇34
天空的“棉花糖”漂浮在空中，下面那正狂著海嘯，波濤洶涌的海面，卷起了一陣陣來(lái)自大海的“狂吼”，波浪，再往下看，竟是個(gè)奇異的海洋世界。
章魚(yú)扭著那長(zhǎng)滿“包包”的長(zhǎng)觸角，頭上有著一塊一塊的斑點(diǎn)，它睜大眼睛，拼命地把全身舞動(dòng)起來(lái)，讓海里起了一個(gè)又一個(gè)的小氣泡，似乎在跳舞，海里亮閃閃的晶光照在章魚(yú)身上，頗像舞臺(tái)里的閃光點(diǎn)，讓章魚(yú)神采飛揚(yáng)！
“咔咔……”螃蟹揮舞著鉗子，四條腿撲騰著，嘴巴微微向上揚(yáng)，停在大珊瑚上，一步一步歪歪斜斜地走著真是損失了它那鉗子帶來(lái)的'威風(fēng)呀！小海龜用手滑著水，背著那厚厚的“鎧甲”，手上面長(zhǎng)著綠色的圓圈，奇葩地盯著遠(yuǎn)處，讓人不禁覺(jué)得它太呆了，太傻了！
海底中最自戀的“人”數(shù)海鰻啦！它背上長(zhǎng)著一排排巨大的“殺魚(yú)武器”身體卷成一個(gè)漂亮的“s”型，尾巴稍稍勾起，嘴也勾起，臉上滿是驕傲和自信！
慢吞吞的小蝸牛爬起來(lái)了，它非常高興地笑著，兩條觸角搖搖晃晃，那五顏六色的殼，四只腳更讓小蝸牛變得可愛(ài)啦！
“呼——”一條大魚(yú)不緊不慢地“爬”來(lái)……
這么多的海底生物，數(shù)也數(shù)不清，它們多姿多彩，構(gòu)成了一個(gè)奇異的海底世界！
海底的作文400字 篇35
海底世界可熱鬧了，不信你就跟我去看看吧。
有風(fēng)度翩翩，神采奕奕的紳士魚(yú)；有靈活，神出鬼沒(méi)的黑白無(wú)常；還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，神氣活現(xiàn)的`鞭子魚(yú)……紳士魚(yú)游起來(lái)，十分神氣，頭抬得非常高；而流氓魚(yú)游起來(lái)，十分霸道，頭也抬得很低，但一看到其他魚(yú)，它就馬上游過(guò)去親親……
海底世界魚(yú)類(lèi)很多，它們的活動(dòng)也很豐富。有的劍魚(yú)，十分兇猛，有的兩兩成群，在水中舞動(dòng)著它們那尖尖的嘴巴，就像在擊劍一樣，尋釁滋事�？�，有一只劍魚(yú)，猛地往上游，繞到敵人后背，剛要刺過(guò)去，另一只劍魚(yú)連忙轉(zhuǎn)身，用它嘴巴把像偷襲的魚(yú)，猛地打倒在地，讓它毫無(wú)招架之力。
還有的在玩躲貓貓，有一條小黑魚(yú)，一條小鯊魚(yú)，一條小白魚(yú)……首先是小白魚(yú)抓，小黑魚(yú)知道后，馬上游到一塊黑色的大石頭旁邊去躲起來(lái)。小白魚(yú)最后抓到了許多小魚(yú)，但就是沒(méi)有抓到小黑魚(yú)。就在這時(shí)，小鯊魚(yú)說(shuō)：“你信不信我能抓到小黑魚(yú)？”小白魚(yú)不信，小鯊魚(yú)馬上就去抓小黑魚(yú)去了，它一直游啊游啊，游到了一個(gè)大石頭邊，最后，它利用靈敏的嗅覺(jué)抓到了小黑魚(yú)。
海底世界可真熱鬧��！
海底的作文400字 篇36
今天下午，我們?nèi)チ吮本┖５资澜�。里面有許多魚(yú)，有大的，有小的，有三角形的，有橢圓形的，有正方形的，有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的。在水中游來(lái)游去，很美很美。我們還看見(jiàn)了大大的海龜、長(zhǎng)長(zhǎng)的'海鰻，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘。
走著走著，我們還走進(jìn)了全亞洲最大的海底隧道，走進(jìn)隧道，我仿佛暢游在大洋深處，巨大的礁石、漂亮的珊瑚叢，還有各種各樣的魚(yú)、海龜、海鰻從我身邊游過(guò)，還有虎鯊，講解員講是花了二千多萬(wàn)買(mǎi)來(lái)的，我們還看了美麗的美人魚(yú)表演，美人魚(yú)還向我招手呢!
走出海底隧道我們還看了海獅表演，海獅很聽(tīng)話，訓(xùn)練員讓它做什么他就做什么，比如：招手、再見(jiàn)，還有更厲害的是它會(huì)用嘴巴頂球，穿圈，這個(gè)難度是非常大的，訓(xùn)練員拿著呼啦圈舉1米高，讓它從空中穿過(guò)，我好緊張，擔(dān)心它跳不過(guò)去，這時(shí)，只見(jiàn)它用力一躍，靈活的穿過(guò)了呼啦圈，觀眾們都為它鼓掌喝彩。
參觀完了，我們依依不舍地離開(kāi)了海底世界，雖然我沒(méi)去過(guò)大海，但今天領(lǐng)略到了大海的美麗!
海底的作文400字 篇37
我想象中的海底世界除了貝殼、海螺，底部全是沙，只有一點(diǎn)珊瑚和小魚(yú)吧，黑黑的，沒(méi)什么意思�？墒鞘聦�(shí)與想象不同，海底可漂亮了。
可以看見(jiàn)大海星，粉粉的，肥肥的，上面有一圈又一圈的白色花紋，還有紫色的海星，表面上有藍(lán)色的小豆豆，有的五只腳，有的四只腳。海底還有許多可愛(ài)的小魚(yú)，有小丑魚(yú)、泥彈魚(yú)、泡泡魚(yú)……以及許多不知名的小魚(yú)。
小丑魚(yú)是一種生活在�？锏男◆~(yú)，�？谐鹊摹⒎鄣�、紫的，把小丑魚(yú)映襯得格外可愛(ài)。這次潛水，我看到的許多小丑魚(yú)，小的比我們的.眼睛大一點(diǎn)，大的和一個(gè)八、九歲小孩的手掌差不多大，它們時(shí)而在海葵里游戲，時(shí)而躲在海葵里不出來(lái)，時(shí)而又小心翼翼地游離�？荒鄰楐~(yú)躲在沙里是很難被發(fā)現(xiàn)的，我要用蛙鞋在沙里撥弄一下，就有一條泥彈魚(yú)游出來(lái)，慌忙游開(kāi)，生怕我捉住它；泡泡魚(yú)是一種十分可愛(ài)的小魚(yú)，灰白色的，身上有毒刺，我們可千萬(wàn)別動(dòng)它，它很容易生氣，有時(shí)太生氣時(shí)會(huì)把自己氣炸了。
海底世界的奇妙必須要親身體驗(yàn)，親眼所見(jiàn)。
海底的作文400字 篇38
寒假里，我和爸爸媽媽一起到海底世界觀賞海洋里的生物。
我們走進(jìn)了海洋館，映入眼簾的是一只只柔軟的水母。有的水母跟頭一樣大，穿著一條“小裙子”，在燈光的照射下顯得十分美麗；有的水母像個(gè)小蘑菇，不停地變色，你剛看它還是深藍(lán)色，一轉(zhuǎn)眼它又變成了粉紅色，還有白色、紅色、深紅色、淡黃色……還有的水母站在另一個(gè)水母的頭上，好像在玩疊羅漢的游戲呢，又像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏。
我們繼續(xù)向前走去，看到前方有一叢叢美麗的珊瑚。聽(tīng)媽媽說(shuō)這些美麗的珊瑚一碰到空氣就硬邦邦的跟石頭一樣。有的珊瑚像一個(gè)個(gè)飽滿的豆芽，可愛(ài)的小魚(yú)在珊瑚中露出半個(gè)臉，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的珊瑚像綻開(kāi)的.花朵，五顏六色；還有的珊瑚毛茸茸的，好像一件漂亮的衣服，一條小魚(yú)躺在那美麗的衣服上睡大覺(jué)。還有很多形態(tài)各異，顏色不一的珊瑚。
我們又繼續(xù)向前走去，來(lái)到了企鵝館，看到了有趣的企鵝。企鵝的肚子又胖又白，身子黑黑的。有的在水里游來(lái)游去，別看它胖乎乎的，游起泳來(lái)可機(jī)靈著呢。有的三個(gè)一群五個(gè)一伙像在開(kāi)大會(huì)。還有的張開(kāi)翅膀向人們炫耀著自己的美麗。
海底世界還有很多大小不同、種類(lèi)繁多，五彩繽紛的魚(yú)。
海底世界多么有趣，多么神奇��！
海底的作文400字 篇39
今天爸爸給我買(mǎi)了一些并于海底世界的圖片，我認(rèn)真的看那些圖片上的東西，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我背著沉重的氧氣瓶在呼吸。突然有一群人來(lái)到我面前，他們說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，我們現(xiàn)在去哪里探險(xiǎn)啊?”哦，原來(lái)我變成了隊(duì)長(zhǎng)啊。我隱隱約約的好像看到了什么。原來(lái)是四海龍王來(lái)了，龍王們說(shuō)：“齊天大圣讓我們來(lái)給你們每人各發(fā)一顆神奇的藥丸，這顆藥丸能讓你們?cè)诤５鬃杂珊粑��！闭f(shuō)完把藥丸給我們之后就走了。我們吃下藥丸，能在海底自由呼吸了，再也不用背著氧氣瓶了。
我們繼續(xù)前進(jìn)，海底越來(lái)越黑，但是我們看見(jiàn)了許多小星星在游動(dòng)，我們一看，是帶有發(fā)光的'深水魚(yú)在游動(dòng)，我們借著光亮，看見(jiàn)章魚(yú)伯伯，我走上前問(wèn)：“章魚(yú)伯伯，這是不是已經(jīng)到了海底的最深處?”章魚(yú)伯伯說(shuō)：“不是，下面還有幾千米才是�！蹦俏覀�?cè)傧蛳伦咭恍�，突然遇到了鯊魚(yú)，嚇得我們馬上跑了，這時(shí)我被嚇醒了，我想“雖然遇到了水，但有可能它只是想給我們打招呼，只是我們太害怕了，所以都跑了。
原來(lái)海底的動(dòng)物有的很危險(xiǎn)，還有的很可愛(ài)，我希望有機(jī)會(huì)的話，到海底世界暢游一番，看看美麗的海底世界。
海底的作文400字 篇40
幾天前，美術(shù)老師通知我參加一個(gè)科幻畫(huà)主題繪畫(huà)比賽。我想畫(huà)一畫(huà)海底世界的樣子。海底世界是神秘的，現(xiàn)在人們不能在水下長(zhǎng)時(shí)間生活。不過(guò)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，也許將來(lái)有一天，人們也能夠到海底世界暢游，領(lǐng)略海底世界的美麗景色。
看看我的海底世界吧！我幻想著，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八達(dá)的海底交通網(wǎng)，人們可以在海底公路開(kāi)車(chē)到處游覽。建造一座座高樓大廈，這樣地球上可以居住的地方就更多了。還要建造一座章魚(yú)形狀的游樂(lè)園，小朋友們可以來(lái)這里愉快地玩耍。到那時(shí)，海底的交通工具，可不僅僅是潛水艇和海底水陸兩用車(chē)。人們來(lái)到海底生活，和海底動(dòng)物們成為了朋友，還馴化了兇猛的鯊魚(yú)，現(xiàn)在鯊魚(yú)成了人們的坐騎，可以載著人們到海底的任何地方呢。
你看，海底那些漂亮的風(fēng)景，有珊瑚、水草等等。還不止這些呢，那邊成片茂密的生長(zhǎng)著的，是科學(xué)家研究的海底水稻試驗(yàn)田，沉甸甸的'麥穗隨著海水的撥動(dòng)在向人們招手。還有海底果園的各種新型瓜果，五顏六色的看上去十分誘人！
也許就在不久的將來(lái)，這一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
海底的作文400字 篇41
星期六，媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)ズ５资澜缤�。我特別高興。雖然天氣很炎熱，可我們卻毫不在意。
走到海底世界，��！真像是一個(gè)世外挑桃源，多么涼快�。∥覀兎路疬M(jìn)入了大海，呈現(xiàn)在我們眼前的魚(yú)無(wú)奇不有：老鼠斑的身上有許許多多的黑斑點(diǎn)，如果你看到很多老鼠斑聚在一起，你看了肯定會(huì)起雞皮疙瘩；鋸鰩魚(yú)有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭，就像一把鋸子；彩虹魚(yú)有各種各樣的顏色，就像彩虹一樣美麗……
我們來(lái)到一個(gè)用很大的`玻璃圍住的大魚(yú)，但我不知道它叫什么名字。我們又來(lái)到了一個(gè)用小玻璃圍住的水母，媽媽問(wèn)我們水母像什么，我說(shuō)像降落傘，弟弟說(shuō)像一把水母形的雨傘，一百塊錢(qián)一把哦！我和媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。弟弟又說(shuō)：“姐姐，這里有蜘蛛，難道蜘蛛也是在海里生活的？”我連忙裝成一位文質(zhì)彬彬的說(shuō)理解說(shuō)員，說(shuō)道：“這位先生，這是蜘蛛蟹，并不是蜘蛛。是因?yàn)樗哪_像蜘蛛。明白了嗎？先生？”“哦，我其實(shí)早就知道了，只是想考驗(yàn)考你而已�！钡艿苈卣f(shuō)道。我們還看了企鵝、海豹、海龜、海馬、海龍、海星等，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，讓人看了眼花繚亂。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了海底世界。不過(guò)，我們玩的得很開(kāi)心，不知道媽媽什么時(shí)候還會(huì)帶我們?nèi)ズ５资澜绨。∥铱斓炔患袄玻?/p>
海底的作文400字 篇42
“��！《海底世界》這部電影真好看，要是我可以變成一條小魚(yú)到海里去游玩就好了�！蔽铱赐辍逗５资澜纭泛笞匝宰哉Z(yǔ)。
晚上，我一躺到床上，看著四周，突然發(fā)現(xiàn)一切都變了，竟然變成了海洋；書(shū)架、椅子沒(méi)了，變成了魚(yú)群；床沒(méi)了，變成了一塊浮冰。看看我自己，我也變了，變成了一條身上帶著黑條紋的小丑魚(yú)，在海中遨游。
我游著游著，遇到了另一條小丑魚(yú)，于是我們一起“流浪”。突然，一個(gè)大“黑子彈”向我們“打”來(lái)。等到那“黑子彈”離我們近了，我們才發(fā)現(xiàn)那是一條大鯊魚(yú)，大鯊魚(yú)恐怖地張開(kāi)大嘴，似乎想把我們一口吞掉，驚慌失措的我們趕緊逃跑。
我們逃到珊瑚后面，大鯊魚(yú)就撞開(kāi)珊瑚沖過(guò)來(lái)；我們逃到石頭底下，大鯊魚(yú)就把石頭掀翻；最后我們鉆到一條小水管里不出來(lái)，大鯊魚(yú)拿我們沒(méi)辦法，只好頹喪地游走了。
等我們脫險(xiǎn)了，我的腦海里立馬出現(xiàn)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，是什么把大鯊魚(yú)引出來(lái)的？我們下來(lái)時(shí)，明明沒(méi)有魚(yú)��！原來(lái)，這條大鯊魚(yú)是大海的主人，它在海上裝了成百上千個(gè)監(jiān)控，只要通過(guò)電視一看，就可以看到海里發(fā)生的一切，剛才它抓我們就是靠監(jiān)控指引的`。
在大海里原來(lái)那么危險(xiǎn)啊，幸虧我機(jī)靈，忽然，感到眼前亮，我突然又變回了自己！
海底的作文400字 篇43
“丁零零”我被鬧鐘叫醒了。我迷迷糊糊地坐了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我變成一條小丑魚(yú)。
我來(lái)到了學(xué)校，大家都變成了各種各樣的魚(yú)�？矗珴�(rùn)磊是一條長(zhǎng)著八條腿的章魚(yú)，悠閑地望著窗外發(fā)呆，幾條腿自由地飄來(lái)飄去。咦？這條色彩斑斕，像穿著五彩霞衣的月光魚(yú)是誰(shuí)��？好漂亮！走近一看，原來(lái)是欒景文。還有的.同學(xué)是刺豚、劍魚(yú)、蝴蝶魚(yú)不一會(huì)兒，語(yǔ)文老師也進(jìn)來(lái)了，她也變成一條大魚(yú)，華老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們上課的內(nèi)容是戶外參觀，地點(diǎn)珊瑚叢林，大家興不興奮？”。
很快，我們?cè)谌A老師的保護(hù)下，一路“游行”到了目的地。哇！這里的珊瑚群實(shí)在太美了，它們一團(tuán)團(tuán)一簇簇地聚攏在一起，五顏六色，形態(tài)各異，看到它們我都舍不得眨眼睛了。這時(shí)，華老師迫不及待地宣布：“大家可以自由觀賞，記住，一定不要用手去觸摸它們哦！”哈哈，我自在地穿梭在這叢林中，欣賞著美麗的珊瑚，它們有的像婀娜多姿的少女；有的像穿著藍(lán)色制服的士兵；還有的像一座座金碧輝煌的城堡，十分奪目。
“寶兒，起床了，上學(xué)了！”正當(dāng)我沉迷在游玩中時(shí)，耳邊響起了媽媽的聲音。清醒一看，我還是我。我雙手包著臉蛋兒大笑起來(lái)，這真是神奇呢！
海底的作文400字 篇44
小方今天特別高興，因?yàn)榫司舜饝?yīng)他今天要帶他和表妹一起乘“海游一號(hào)”到海底漫游，他昨晚還興泰國(guó)得睡不著覺(jué)呢！
了海這，小方迫不及待地坐進(jìn)了潛水艇，聽(tīng)著工作人員的指令，慢慢地潛入了海底。
啊，海底可真美麗��！各種各樣的魚(yú)圍在了艇的周?chē)鼈冇械膿u搖尾巴，側(cè)側(cè)腦袋，好像在問(wèn)：“這是什么啊？”，有的在不斷地?fù)u動(dòng)身體，跳起了優(yōu)美的舞蹈；有的還親熱地用嘴來(lái)吻潛水艇呢！小方連心拿出照相機(jī)，“咔嚓咔嚓”地照相。除了小魚(yú)兒外，還有各種顏色的'珊瑚、綠綠的海草、可愛(ài)的海星……這么美麗的海底世界，讓小方和表妹眼花繚亂，樂(lè)而忘還。
時(shí)間到了，小方和表妹不得不升回海面，走出潛水艇�！熬司�，海底世界可真美啊，什么時(shí)候我們?cè)賮?lái)玩！”小方說(shuō)�！翱峙聸](méi)有機(jī)會(huì)了�！� 舅舅嘆了一聲�！盀槭裁�？”小方有點(diǎn)不解地問(wèn)�！艾F(xiàn)在人類(lèi)污染環(huán)境的情況實(shí)在太嚴(yán)重了，要是不及時(shí)‘治療’，恐怕以后就再也沒(méi)有‘美麗的海底世界’了�！�
聽(tīng)了舅舅的話，小方下定了決心要保護(hù)環(huán)境，一定要讓這美麗的海底世界永遠(yuǎn)存在！
海底的作文400字 篇45
這個(gè)寒假，我和爸爸媽媽一起到菲律賓薄荷島游玩，讓我印象最深的是在海里浮潛。
那天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起乘著螃蟹船出海。船開(kāi)到離岸邊約２００米的海溝處停下，大人們穿上游泳衣跳進(jìn)海里。我雖然穿著救生衣，身體卻瑟瑟發(fā)抖，總是緊緊地抓著螃蟹船邊的竹竿，生怕被海水卷走。于是，爸爸讓熟悉海洋的船老大來(lái)帶我，我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。
我靜靜地漂浮在海面上，俯視海底。那里有五顏六色的小魚(yú)，有奇形怪狀的珊瑚，有又大又胖的海參，還有像刺猬一樣的海膽——―這真是一個(gè)絢爛多姿的.世界��！在那里，我看到了小丑魚(yú)，它和半個(gè)鉛筆盒一樣大。小丑魚(yú)穿著一件紅白相間的衣服，魚(yú)鰭小巧玲瓏，可愛(ài)極了。它們有的把半個(gè)身子藏在�？�，頭露在外面，好像在想：陸地上的世界是怎樣的呢？有的全身躲在水草叢里，似乎在探索海洋的奧秘；有的挨在一起，如同在開(kāi)會(huì)；還有的躺在�？�，一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛在睡覺(jué)！
海底有無(wú)限的樂(lè)趣、無(wú)限的奧秘，真讓我回味無(wú)窮啊！
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