精選陪伴的作文400字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的陪伴的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陪伴的作文400字 篇1

　　愛，不需要用太多的語言去形容；愛，不需要用太多的物質(zhì)去滿足。愛就是這么簡單，它是無聲的陪伴。

　　曾經(jīng)，不懂事的我們，對于父母的.關心視而不見，甚至有些厭惡的心理。盡管我們有太多的不滿，父母都是一如既往地為我們操心：天冷了，提醒我們多穿衣；夜深了，起床為我們蓋好被子；下雨了，提醒我們帶雨傘……

　　漸漸長大的我們，卻很難擁有父母的陪伴。他們要遠赴他鄉(xiāng)打工，只是時常叮囑我要聽爺爺?shù)脑�，好好讀書。于是，在我的心底，又是多么渴望見到他們。

　　還記得去年冬季的一天，氣溫突然降低，又下著雨，同學們都在抱怨天氣。放學了，走出教室的我，在茫茫人海中看到了一個熟悉的背影——媽媽。她站在一棵大樹下，撐著一把傘，手里拿著我的衣服。看到我，她興奮地向我揮手。剎那間，一股暖意油然而生。媽媽將衣服遞給我，囑咐我趕緊穿上，幫我撐著傘。一路上她陪著我，有說有笑，談了很多趣事�；氐郊液�，媽媽為我做了一桌子我愛吃的菜，我們開心地吃飽了。一路的陪伴，讓我覺得我就是天底下最幸福的人。

　　愛到最深是陪伴，愛到最真是陪伴，愛到最美是陪伴。無聲的陪伴，讓我洋溢著幸福的笑臉。母愛是無聲的，是偉大的，更是無私的。

陪伴的作文400字 篇2

　　不知是我家樓下的哪戶人家，有一個才華橫溢、愛彈鋼琴的孩子。雖然我甚至不知道那個孩子的年齡，也不知道他（她）是男孩還是女孩，但他（她）的鋼琴技藝的確十分高超。

　　令人奇怪的是，這琴聲總是很遲才響起，往往是九點多鐘的時候。我總不禁為他（她）練習的刻苦感到敬佩。對于上小學的我來說，這時候我不是與作業(yè)“奮戰(zhàn)”就是躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，這無疑是不好受的。如果此時還在寫作業(yè)，那么聽了這琴聲總會產(chǎn)生一種莫名的緊迫感，甚至有些焦慮。而如果是睡不著的話就會更加難受。尤其是在夏天，炎熱的天氣加上這琴聲總令我煩躁。這聽起來似乎十分奇怪，盡管演奏的還大都是歡快的曲子。

　　當然，這些都是我曾經(jīng)的感受。隨著時間一天天、一年年地過去，早已習慣這琴聲的我漸漸地不對其感到厭煩。甚至還覺得十分親切。若是哪一天寫作業(yè)那琴聲沒有響起，心里總覺得少了些什么。外出旅游幾天后回到家，聽見這歡快的琴聲，就頓時有了家的感覺。

　　不過，那時候我的心思畢竟還是要集中在眼前的'作業(yè)上。所以，我大多數(shù)時候是聽個兩三秒便將其拋之腦后，繼續(xù)寫作業(yè)。但在假期里，我的夜晚是十分空閑的，我便有時間在睡前專心聽一會兒。當我打開窗戶時，一向耳朵很靈敏的我卻怎么也找不到聲音的來源，只好舉頭望向深藍的夜空。這時候，我突然覺得周圍的一切是那么和諧。我心想，要是夜空中能再多幾顆星星就更完美了。

　　你聽！當我寫這篇作文時，琴聲還飄蕩在空中呢。

陪伴的作文400字 篇3

　　在一個炎熱的夏天，我呱呱落地了，我一張開眼睛就是奶奶合不攏嘴的笑，她把我小心翼翼地抱在懷里，那時候的我很可愛，奶奶恨不得到哪都抱著我。

　　當我慢慢長大了，奶奶開始教我走路、講話、吃飯等，奶奶在各個方面都無微不至的關心我，給我講道理，教育我對人要有禮貌，要有愛心，要敬老愛幼，對人要和善，我深深地印在腦子里。

　　漸漸地，我進了幼兒園，幼兒園里的小朋友很多，我在幼兒園里學知識，也學會很多本領，比如跳繩、拍皮球等。我在太倉實驗幼教中心第四屆閱讀節(jié)活動中繪本故事站被評為“故事大王”，在運動寶貝的活動中榮獲“優(yōu)勝獎”，還連續(xù)三年被評“進步獎”，這些都離不開奶奶對我的培育。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級的小學生了，記得剛上一年級的時候我非常不適應，很害怕，是奶奶每天給我很多鼓勵和安慰，使我增加了信心和決心，從此我就不再害怕了。現(xiàn)在，我要對自己有一定的.要求，學習不能馬虎，要向成績好的同學看齊，以后我一定好好學習，不懈努力，不辜負老師和奶奶對我的肯定，爭取做一個有品德，有智慧，有理想的好學生，將來成為國家的棟梁而努力，我的理想是考一所名牌大學，學好了知識做一名科學家。