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我的家庭作文400字（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的家庭作文400字（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的家庭作文1
我有一個(gè)幸福、溫馨的家庭，有勤勞的媽媽、能干的爸爸、聰明的姐姐，還有可愛(ài)的我。
我的爸爸高高的個(gè)子，濃濃的.眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。爸爸是一名工人，每天起早貪黑地工作。有時(shí)到了晚上九點(diǎn)才回來(lái)，爸爸每天這么辛苦地工作，都是為了我們這個(gè)家庭的幸福。
我的媽媽個(gè)子不高，有一張平凡的臉，單眼皮，大眼睛。媽媽在食品廠上班，每天都要工作10個(gè)小時(shí)左右，特別辛苦。回家還要輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，媽媽很愛(ài)嘮叨，每天下班回來(lái)嘮叨的話我都快背下來(lái)了：作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？寫(xiě)完了讓你姐姐檢查檢查，快點(diǎn)吃飯，一會(huì)兒吃完飯?jiān)倏磿?huì)兒書(shū)，早點(diǎn)睡覺(jué)，明天還得早起呢……唉，媽媽如果不嘮叨，晚上我都睡不著覺(jué)，都快把我和姐姐的耳朵嘮叨出繭子了，但我知道媽媽這都是為了我們好。
我的姐姐有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙好看的眼睛。姐姐只比我大了三分鐘。因?yàn)槲覀兪驱堷P胎。從出生開(kāi)始我們就一直在一起，一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，一起學(xué)拉丁舞，姐姐還是我的舞伴呢。姐姐是個(gè)聰明的女孩，愛(ài)看書(shū)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)總是比我好。我比較貪玩，所以媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是要靠自己的，靠別人管是學(xué)不好的，你并不笨，而且很聰明，只要認(rèn)真學(xué)，成績(jī)一定能趕上去�！�
這就是我的家庭，一個(gè)非常美滿幸福的家庭。
我的家庭作文2
我有一個(gè)幸福的家：一個(gè)愛(ài)“嘮叨”的小學(xué)教師媽媽?zhuān)粋�(gè)“懶惰”的大學(xué)教師爸爸和一個(gè)“貪玩”的小學(xué)四年級(jí)的我。
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，有一個(gè)周末，我正在寫(xiě)家庭作業(yè)，爸爸在一邊玩電腦，媽媽走過(guò)來(lái)一看我寫(xiě)的作業(yè)立馬說(shuō)開(kāi)了：“你怎么寫(xiě)這么慢，是不是又一邊寫(xiě)一邊玩�。∶看蔚淖鳂I(yè)你都是這樣拖拖拉拉，寫(xiě)不好，也玩不好。這樣下去，養(yǎng)成個(gè)壞習(xí)慣，能學(xué)習(xí)好嗎？你什么時(shí)候能改掉這個(gè)壞毛病呀！”然后又氣沖沖地走到爸爸跟前說(shuō)：“你就會(huì)玩，也不知道給兒子做個(gè)榜樣，衛(wèi)生間的衣服該洗了，地板也該拖了……”爸爸可是大學(xué)里教指揮的.老師啊，怎么能讓媽媽這么嘮叨呢？唉，我想也想不通。一會(huì)兒媽媽又走到我旁邊，正好我寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字，媽媽立刻說(shuō)：“你看，寫(xiě)作業(yè)這么不認(rèn)真，又寫(xiě)錯(cuò)字了吧。給你說(shuō)多少遍了，一定要認(rèn)真、細(xì)心�！被仡^一看爸爸還在玩，她一把扯過(guò)鍵盤(pán)喊：“別玩了，去陪兒子看書(shū)或幫我做飯�！闭麄�(gè)做飯期間，媽媽一直不停地嘮叨。唉，媽媽什么時(shí)候才能安靜一會(huì)兒��！
一天，我拿著滿分的單元考卷，爸爸拿著他比賽的金獎(jiǎng)證書(shū)一起向媽媽炫耀，媽媽又說(shuō)開(kāi)了：“取得成績(jī)不可驕傲……”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“其實(shí)我們能取得好成績(jī)，你的功勞最大�！蔽液桶职窒嘁暥�。爸爸高興地說(shuō)：“今天慶祝一下，讓媽媽休息，我們出去吃飯�！币患胰丝鞓�(lè)地笑了！
這就是我的家庭，天天上演著相似的節(jié)目。
我的家庭作文3
我有一個(gè)幸福又快樂(lè)的家，我的家庭成員有：爸爸、媽媽、哥哥和我。
我爸爸的愛(ài)好是看新聞和睡覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)爸爸一躺下就能睡著，而且呼嚕聲可大了，像打鼓一樣的。在黑夜里，就是爸爸呼嚕聲讓我特別安心，因?yàn)槲抑腊职忠欢〞?huì)保護(hù)我的。
在這個(gè)家里媽媽是領(lǐng)導(dǎo)。我的'衣食住行、學(xué)習(xí)計(jì)劃等等媽媽都管得井井有條。在我丟三落四時(shí)，媽媽總教導(dǎo)我：東西用完就要放回原位，這樣下次就不用費(fèi)時(shí)間去找了。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總是很耐心地告訴我什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，可是我總是很粗心大意，小錯(cuò)不斷，這讓媽媽很傷腦筋！
我的哥哥在浙江大學(xué)讀書(shū)，他對(duì)我可好了。他每次回來(lái)都會(huì)帶我去買(mǎi)各種各樣的冰淇淋還有好多玩具�？上У氖牵绺缰挥蟹偶俚臅r(shí)候才能回來(lái)。
最后，就是我了！留著“西瓜頭”的我，有一雙晶瑩剔透的眼睛，時(shí)刻透露著對(duì)這個(gè)神奇世界的好奇。我是家里的“好奇寶寶”，總有問(wèn)不完的“為什么”，經(jīng)常把家里人逗得捧腹大笑。我現(xiàn)在讀二年級(jí)了，你們知道嗎？數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦！我夢(mèng)想著在未來(lái)的某一天可以像哥哥一樣考進(jìn)理想的大學(xué)。悄悄告訴大家我的小秘密：我的哥哥就是我的偶像哦！
這就是我的家庭，在這個(gè)家里我感到非�？鞓�(lè)。
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