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【精選】令人的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的令人的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
令人的作文400字 篇1
今天早晨,我打開窗戶,外面雨雪交加。漸漸地,雨停了,只有那雪花越下越大。開始,雪剛落下來,就化了,稀稀疏疏,幾點(diǎn)雪花。雪越下越大,那鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄落下來,好像一只只美麗的銀蝶,在空中翩翩起舞。
我跑下樓,地面上凝固了一層厚厚的雪,似乎鋪上了一層潔白的地毯,讓人不忍心踩上一腳。我小心翼翼地走到小區(qū)的花園里,一瞧。我不禁贊嘆:“好一個(gè)銀裝素裹的世界啊!”我望著小花,它們仿佛披上了白色的衣裳;我看著小草,它們好像穿上了銀色的棉襖;我望著大地,他身上的白雪,就像一件暖和的'大衣。
下午,我和小伙伴們在雪地上打雪仗。我隊(duì)的人員十分機(jī)靈,一下子就準(zhǔn)備好了足夠的“銀色炸彈”——雪球。我們用力一砸,他們就倒在地上。但對方也不甘示弱,連續(xù)“攻擊”了我方好幾次,算是反擊吧!一個(gè)小伙伴拿著幾個(gè)雪球,臥倒在地,一步一步向?qū)Ψ娇拷:鋈,他凌空一條,一揮手,雪球就疾速朝他們飛去,對方被這突如其來的雪球怔住了!芭荆 钡么蛟诹怂麄兩砩。
“我們認(rèn)輸!我們認(rèn)輸!”對方可憐巴巴地說。
“噢!我們勝利了!我們贏了!”
令人的作文400字 篇2
生活中很多場景都讓人感動(dòng),我們常常感動(dòng),是因?yàn)樾闹杏袗。被感?dòng)的那一瞬間,心靈便如有朵花開,我曾被那件事而感動(dòng)過……
那件事發(fā)生在一個(gè)周日上午,天刮起了大風(fēng),媽媽讓我陪她去超市,路上行人很少,似乎都被風(fēng)刮回了家。走到路口時(shí)。我們看到大風(fēng)中有個(gè)老大爺站在哪兒,好像在等人,看我們走來,老爺爺忙問:“你們丟東西了嗎?”“沒!”媽媽說。“哦,那不是你們的!崩蠣敔斪匝宰哉Z的說。
我的好奇心促使我有一種想問明白的沖動(dòng),但此時(shí)媽媽催促說:“風(fēng)太大了,快走吧!”
大約半小時(shí)過去了,我和媽媽買完東西從超市走了出來。
“快看媽媽,那個(gè)老爺爺還在哪兒!”我大聲對媽媽說。
“就是,這人怎么還在那兒呢?”媽媽也不解地說道。
這時(shí)風(fēng)似乎更大了,就在我們走到老爺爺身旁時(shí),聽到旁邊賣東西的小販說:“老同志,快回家吧,這么大的風(fēng),不會(huì)有人來找的,您老人家還是買點(diǎn)兒好吃的回家吧,那怎么行?丟錢的`人肯定很著急,我可不昧這良心。老人著急地說。
原來這么回事,老爺爺是在等失主。∥一腥淮笪,但不知道說什么,內(nèi)心涌動(dòng)著一種別樣的感動(dòng)……
令人的作文400字 篇3
一天,小紅的爸爸帶小紅出去玩,天氣很熱,小紅買了一瓶水,回來的路上把水喝完后,正要把瓶子扔進(jìn)垃圾桶,爸爸把她給叫住了,說:“把瓶子帶回去給我們院的王阿姨吧,她現(xiàn)在正想方設(shè)法地籌錢給兒子治病。她們家只有王阿姨和她的兒子小明相依為命,又是一個(gè)要強(qiáng)的`人,不肯輕易求人幫忙,待會(huì)兒你回去的時(shí)候,把瓶子放在王阿姨收集瓶子的袋子里就好了。”小紅聽到后心中吃了一驚,難怪這幾天放學(xué)后沒見到小明出來玩,原來2是生病住院了,忙跟爸爸說:“好的,爸爸。”
路過王阿姨窗前的時(shí)候,她留意了一下王阿姨家沒人,肯定是一邊忙著籌錢,一邊照顧生病的小明,家里醫(yī)院兩頭跑,真不容易!
回家后,心中久久不能平靜,想著能為小明做點(diǎn)什么,她看了看桌上的畫筆,眉毛微微下沉......
第二天一早,當(dāng)小明睜開眼睛的時(shí)候兒,發(fā)現(xiàn)身邊有一張紙,上面畫著一幅,畫著:小明和同學(xué)們一起開心的玩兒耍,臉上掛著幸福的笑容......
我聽了這件事以后,深深地被小紅的善良打動(dòng)了,原來善意的舉動(dòng)不一定驚天動(dòng)地,兒是處處充滿了溫暖。
令人的作文400字 篇4
今天上午第四節(jié)是信息課,我們高興極了,因?yàn)檫@是我們第一次上這種課。
上課了,老師走進(jìn)教室,我們熱烈地鼓掌歡迎。老師說:“我們到外面排好隊(duì),再上樓!蓖瑢W(xué)們立即跑到外面排好隊(duì),老師帶我們來到四樓。走進(jìn)一看,哇!教室里全是嶄新的電腦,我們像吃了爆米花一樣開心得不得了。
我們坐到座位上,老師讓我們打開電腦。我迫不及待地打開電腦,發(fā)現(xiàn)電腦里安裝了好多游戲,老師讓我們打開“摘蘋果”這個(gè)游戲。當(dāng)同學(xué)們都打開后,老師告訴我們這個(gè)游戲怎么玩:上面有兩個(gè)菜單,一個(gè)是果園捉蟲,另一個(gè)是蘋果消消。老師讓我們玩其中的.一個(gè),我選擇了玩“果園捉蟲”。第一關(guān)就有好多蟲子,我一個(gè)勁地點(diǎn)鼠標(biāo),一邊點(diǎn),一邊在心里默念:“吃——吃——吃!”我費(fèi)了好大勁才通關(guān)。第二關(guān)不僅蟲子越來越多,爬行的速度也越來越快,我拼命地點(diǎn)啊點(diǎn)……可蟲子總是“吃”不完,連試了幾次都沒有成功。最后一次我差點(diǎn)要通關(guān)了,然而下課的鈴聲響了,老師帶領(lǐng)我們回到教室。
雖然第二關(guān)沒有成功通關(guān),但我還是非常開心,因?yàn)檫@比上其他課有趣多了。
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