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【精選】小學(xué)學(xué)作文400字合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
一切都隨著時(shí)間的流逝而發(fā)生了改變。想當(dāng)初，我們還在驕陽(yáng)下喊著口號(hào)，哪一個(gè)場(chǎng)景就像是在昨天，其實(shí)已經(jīng)過(guò)了兩年了。我們?cè)僖膊皇悄莻�(gè)帶著稚氣，充滿好奇心的小孩子了。那一年的暑假，天特別的藍(lán)，樹(shù)特別的綠，花特別的美，空氣特別的新鮮。我們高高興興的玩，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。而此時(shí)的我們，在暑假只能看見(jiàn)汗水和拼搏。我們把每天的行程安排得滿滿的`，把時(shí)間擠了又?jǐn)D，把玩的時(shí)間壓縮了有壓縮。
這個(gè)暑假注定是辛苦的，每天起早晚睡，大部分時(shí)間都在書(shū)桌前度過(guò)，大部分時(shí)間都有書(shū)本的陪伴。以前，我們吃著西瓜，看著電視，玩著游戲，無(wú)所顧慮。現(xiàn)在每天只能不停地寫作業(yè)，不敢到處玩，生怕自己的學(xué)習(xí)落下，比別人的腳步慢。
這個(gè)暑假注定是拼搏的。每天都會(huì)有十套試卷等著我們，我們會(huì)把錯(cuò)題看了又看。筆記本早已被我們翻爛了。我們把該記的內(nèi)容記了有記，書(shū)桌早已成書(shū)海了。有時(shí)，我們會(huì)約幾個(gè)朋友到家里來(lái)討論學(xué)習(xí)，再也不會(huì)像以前那樣擺娛樂(lè)八卦了。
這是高中的最后一個(gè)暑假，希望最后能畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。雖然它像地獄般的淬煉，但只要我們充分利用這個(gè)暑假，對(duì)自己的知識(shí)查漏補(bǔ)缺，努力拼搏。我們將得到天堂般的夢(mèng)想。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
梅花，它有是如何呢？
寒冬臘月中，又是誰(shuí)依然堅(jiān)守崗位呢？白雪飛揚(yáng)的冬天里，又是誰(shuí)在頑強(qiáng)地與寒風(fēng)做斗爭(zhēng)的呢？
冬天雪花紛飛，白雪皚皚的世界里，清靜極了。閉上眼睛深呼吸，你總能聞到一股清香環(huán)顧四周你總能隱約看到，那零零星星的梅紅色，那世界極其不和諧，它——梅花。
梅花，它是嚴(yán)寒中的戰(zhàn)士，是刺骨寒風(fēng)中的勇士每年冬天，它總會(huì)在這清冷的世界中溫馨著我們。
時(shí)光飛速消失，轉(zhuǎn)眼間，今年又快速流向了冬天。樹(shù)尖上光禿禿的，就算殘留的葉子，也枯黃枯黃的，被寒風(fēng)吹的.微微顫抖那些在春天，夏天開(kāi)的正爛漫的花兒，也都逐漸凋零了，耷拉著腦袋，衣服昏睡不醒的模樣，再也沒(méi)有人會(huì)去欣賞它們了就在這時(shí)，唯獨(dú)只有梅花暗自開(kāi)放。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。我，不錯(cuò)的，在這冬天，的確只有那少之又少的梅花，頑強(qiáng)開(kāi)放，許許多多的人們都贊賞地稱為梅花不冬天的勇士，也從來(lái)沒(méi)有人去否認(rèn)這一點(diǎn)
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，是啊，我們都好似溫室里的花兒，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)梅花那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，不知道世界上有那么多的艱辛與磨難。梅花賦予我們，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的啟示。
梅花，永遠(yuǎn)的與寒風(fēng)戰(zhàn)斗著
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我喜歡我的母�；鹛匦W(xué)，我們?cè)谶@里有許多好玩的東西，好吃的東西，還有美麗的景物。
我從學(xué)校門口開(kāi)始介紹吧！一進(jìn)門口的左手邊，是食堂，在食堂門口那里有三個(gè)水龍頭，墻上寫著，“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)水可恥”這是為了讓我們要浪費(fèi)要節(jié)約水。
緊挨著食堂的一邊還有一個(gè)熱水房，過(guò)來(lái)有宿舍和老師的會(huì)議室，右手邊有老師的小轎車和一個(gè)籃球架，靠右側(cè)，那里有一棵小棕樹(shù)，還有一根電桿，電桿頂上有兩個(gè)大喇叭，每天早上第二節(jié)下課是做操的時(shí)間，大喇叭就會(huì)按時(shí)的響起。在電桿的前方還有兩個(gè)兵乓球桌，過(guò)六一的時(shí)候用來(lái)比賽，橫過(guò)來(lái)還有兩棵大棕樹(shù)，它們像門神一樣，站在石階兩邊，筆直的屹立在那里。下雨時(shí)，它像一把大傘一樣，為身下的`小草遮蔽風(fēng)雨的襲擊；風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，棕樹(shù)也颯颯作響，像兩個(gè)姑娘在風(fēng)中搖擺著；下雪的時(shí)候，它們?nèi)匀徽局粍?dòng)不動(dòng)，樹(shù)干上的胡子都結(jié)了冰，它還是那樣不動(dòng)，葉子上都堆積了厚厚的雪；晴天太陽(yáng)曬著葉子，發(fā)出了彩色的光，這時(shí)候，它的影子下是最涼快的……
我們的學(xué)校雖然小小的，但它承載了我們每天的歡聲笑語(yǔ)，以后不管去到什么樣的學(xué)校，我都不會(huì)忘記我的母校，因?yàn)槲覑?ài)我的母校。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書(shū)。
每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書(shū)讓去看書(shū)，那里看書(shū)的人真多�。∮姓局�，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒(méi)位置了，唉！只能又站著看了。我到書(shū)架上拿了一本童話書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書(shū)的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說(shuō)，還有作文選，書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書(shū)讓我深深地著了迷，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，書(shū)還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看書(shū)，我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說(shuō)我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的`時(shí)候，有些不適應(yīng)，曲子越來(lái)越難了，我有些想放棄了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要想做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。今年，我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。我心里高興極了。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
今夜伏案窗前，仰望天際皎潔澄清的月亮，散發(fā)著柔和光輝，凝視著這晶瑩明亮的月兒，在溶溶的月色中我的思緒也跟著渺遠(yuǎn)的馳騁！
某年的秋天我和友人在旅途中，乘客車從中尼公路，由尼泊爾返回西藏日喀則途中。車窗外萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的蒼穹映在青青的高原上，顯得格外空曠與恬靜。窗外景致猶如一幅大自然流動(dòng)畫廊，轉(zhuǎn)換交替著。因地處高原，斜陽(yáng)在晚上接近十點(diǎn)才悄悄地隱沒(méi)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)西方。一輪明月已若隱若現(xiàn)的撲在天邊，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，明鏡般的月亮高高的.懸在漆黑的夜空中，如水的清輝靜靜傾瀉在大地上，大地升上了一層薄薄的煙霧，使這渺無(wú)人跡的高原，更顯蒼涼。
車廂外夜涼如水，萬(wàn)籟俱寂；車廂內(nèi)也是寂靜無(wú)聲，偌大的車廂，只有寥寥數(shù)個(gè)面帶倦容的乘客在打盹兒。月亮的光影掠過(guò)車內(nèi)，一明一暗的晃動(dòng)著。此情此景，忽爾一股濃烈思鄉(xiāng)情緒涌上心頭，是日正值農(nóng)歷八月十五，在這人月兩圓的佳節(jié)，如能和家人共度，是何等樂(lè)事！
此刻我體會(huì)到為什么古人在異地面對(duì)著明月，會(huì)那樣思潮起伏，感慨萬(wàn)千！
小時(shí)候曾相信月亮里有嫦娥、玉兔、吳剛砍伐玉桂樹(shù)等神話。長(zhǎng)大了明白人們?cè)谥星镆估�，虔誠(chéng)地膜拜月亮，原來(lái)是對(duì)這一輪圓月有他們的憧憬，也許現(xiàn)實(shí)真的令他們失望了，便將理想托付出虛無(wú)縹緲的天上。
明亮的月光覆蓋大地，浪漫的民族感情，美麗的神話故事，把月亮點(diǎn)綴得更圓！更亮！更美！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
遼闊的草原上，五彩繽紛的花兒點(diǎn)燃著大自然。誘人的花香伴隨著蜜蜂的到來(lái)，一首忙碌的交響曲演奏起。
假如可以，我愿意當(dāng)一只快樂(lè)的蜜蜂，全身投進(jìn)大自然的懷抱。在花叢中飛舞，嬉戲，與同伴說(shuō)說(shuō)悄悄話，讓繁忙的采蜜生活添上一絲快樂(lè)。我會(huì)跳奇怪的“8”字舞，告訴人類我們的語(yǔ)言，讓他們開(kāi)動(dòng)腦筋，去探索大自然的.奧秘。郁悶時(shí)，花兒會(huì)和我一起訴說(shuō)心中的煩惱，會(huì)和我隨風(fēng)舞蹈；興奮時(shí)，我會(huì)一個(gè)勁兒地采摘花粉釀蜜，并讓每朵花兒都結(jié)出一個(gè)個(gè)香甜的果實(shí)。
假如可以，我愿意當(dāng)一只辛勤的蜜蜂，努力為人類釀蜜。每天起早摸黑和同伴飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，盡管累得滿頭大汗，但我仍然感覺(jué)非�？鞓�(lè)！因?yàn)椋藭r(shí)太陽(yáng)在向我招手，白云在對(duì)我微笑，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦�，花兒在為我跳舞。。。每一天都忙碌而又充�?shí)，每一天的黎明都是新的開(kāi)始。春夏秋冬，四季循環(huán)，我享受著勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。盡管無(wú)情的歲月奪去了我的青春，我仍不忘記自己的職責(zé)————為蜂王和人們的健康無(wú)怨地勞作！
假如可以，我要做一只默默奉獻(xiàn)的蜜蜂，當(dāng)看到自己的勞動(dòng)沒(méi)有徒勞時(shí)，當(dāng)看著別人享受自己的成果時(shí)，也就心滿意足了。我的一生將沉浸在勞動(dòng)的海洋，在辛苦的勞動(dòng)中去品味奉獻(xiàn)的快樂(lè)！
花從中的蜜蜂，是釀造幸福生活的使者，它一生勞動(dòng)，一生奉獻(xiàn)，也一輩子快樂(lè)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)美麗的柳樹(shù)，我愛(ài)它；我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)高大挺拔白楊，我佩服它；我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)俊美的楓樹(shù)，我被它那好似一團(tuán)團(tuán)跳躍的焰火的葉子迷住，我贊美過(guò)它�？墒�，我更被一棵平凡的老榆樹(shù)而感動(dòng)。
當(dāng)你漫步在礦區(qū)十字路口旁的人行道上，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在路中央有一個(gè)四方形的灰色水泥臺(tái)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在臺(tái)中有一潭土，它孕育著一棵老榆樹(shù)。向上看去，它褐色的.枝干彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)，非常柔軟。走近細(xì)看，樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，像手一樣向外伸展著，上面還長(zhǎng)著鋸齒一樣的葉子，個(gè)個(gè)都像小扇子，個(gè)個(gè)都那么惹人喜愛(ài)，多可愛(ài)的小葉子!
風(fēng)一吹，每個(gè)小扇子都輕輕擺動(dòng)，有的聚成一團(tuán)，有的分散開(kāi)，有的葉子不動(dòng)……小葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美好的故事�？粗@棵生命力頑強(qiáng)的榆樹(shù)，我不禁思緒萬(wàn)千，好像自己回到十幾年前：工人修路時(shí)發(fā)現(xiàn)了這棵榆樹(shù)，他們完全可以把它用鋸鋸掉，但他們?yōu)槭裁礇](méi)有這樣做呢？
我想，他們可能是經(jīng)過(guò)討論才同意把這棵樹(shù)留下來(lái)，保護(hù)起來(lái)的吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹(shù)。春天，它的葉子發(fā)出芽來(lái)，顯出勃勃生機(jī)；夏天，它給人們一片綠蔭，為人們遮陽(yáng)避日；秋天，它葉子黃了，顯的更加美麗；冬天，它積蓄力量，為春天做準(zhǔn)備!啊，老榆樹(shù)，我要高聲贊美你!
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