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    2. 童話的作文400字

      時(shí)間:2023-03-30 12:02:55 作文400字 投訴 投稿
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      精選童話的作文400字合集8篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的童話的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選童話的作文400字合集8篇

      童話的作文400字 篇1

        木馬的童話

        從前,在一間幼兒園里,有一個(gè)破舊的木馬......

        一天,一位清潔老爺爺路過(guò)這個(gè)破舊的木馬,"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚。可是,老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了......“老爺爺苦笑著說(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時(shí),老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了!袄蠣敔斚氲竭@里,就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴?lè)呵呵。可是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的'朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì)兒,木馬就變得很新了,可是老爺爺和他的朋友怎么搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí),木馬說(shuō)話了:"謝謝老爺爺,我再也不會(huì)孤單了。“說(shuō)著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方......

      童話的作文400字 篇2

        童年似夢(mèng),愉快歡笑都遺留在歲月之中,輾轉(zhuǎn)今朝,不知走過(guò)多少春夏秋冬,夢(mèng)牽童年,回首曾經(jīng)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,童年?duì)繅?mèng),一次次喚醒我心中的記憶。

        ——題記

        回首往事,夢(mèng)幻般的童年已經(jīng)逝去,換回一個(gè)全新的我,安靜的我,整天的挑燈夜戰(zhàn),似乎成了我每天的必修課,但我深知,我的靈魂在呼喚,呼喚心中自由的天堂,我曾幻想,幻想擁有一雙天使的翅膀,飛過(guò)塵世的浮華,飛過(guò)生活的城墻,但幻想終是幻想,幻想之后依然是,生活的艱苦和人生的抉擇。

        我不知道今后的路有多難走,我只知道要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),我相信似夢(mèng)的童年會(huì)一直伴隨著我,直至我接受這浮華的世界,終有一天我會(huì)走進(jìn)這亂世之中,不管是愿意還是不愿意,為了人生,為了理想,在拼搏之中透露著無(wú)奈,在無(wú)奈之中透露著對(duì)童年的留念與回憶。

        后記:人生有著跌宕起伏,而童年,收藏的'總是如夢(mèng)的甜蜜,不管今后還有多長(zhǎng)的路要走,不管今后的生后還有多酸辛,保留這美好的回憶,在童話般的人生中細(xì)細(xì)回憶。

      童話的作文400字 篇3

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小羊蹦蹦跳跳地到森林里去玩,看天多藍(lán),草多綠,河水多清,小羊玩得真開(kāi)心。

        玩著玩著小羊覺(jué)得渴了,它來(lái)到小河邊,想喝點(diǎn)水。這時(shí)從石頭背后鉆出來(lái)一只大灰狼,它非常想吃小羊,就故意找了個(gè)借口,說(shuō):“你把我喝的水弄臟了,我還怎么喝?”小羊溫和地說(shuō):“我還沒(méi)喝呢,水怎么會(huì)弄臟呢?”

        狼惡狠狠地說(shuō):“就算著樣吧,你總是個(gè)壞家伙!我聽(tīng)說(shuō),去年你在背地里說(shuō)我爸爸的壞話!笨蓱z的小羊說(shuō):“我根本就不認(rèn)識(shí)你和你爸爸,為什么要說(shuō)你爸爸的壞話?”

        狼找不到借口了,就兇相畢露,朝著小羊猛撲過(guò)去,小羊敏捷地朝旁邊一跳躲開(kāi)了,狼撲了個(gè)空,小羊趕緊撒腿就跑。它一邊逃跑一邊大叫救命。遠(yuǎn)處正在田里干活的羊爸爸、羊媽媽、羊哥哥它們聽(tīng)到小羊的叫聲,飛快地跑了過(guò)來(lái)。它們一家人齊心協(xié)力地圍攻大灰狼,羊爸爸用角撞狼的肚子,羊媽媽用角撞狼的后腿,羊哥哥用石頭砸狼的.腦袋,小羊拼命地拉狼的尾巴,大灰狼寡不敵眾,最后只好夾著尾巴灰溜溜地逃走了。小羊一家立刻歡呼起來(lái),小羊臉紅地說(shuō):“謝謝爸爸、媽媽還有哥哥救了我,下次我再也不一個(gè)人跑到陌生的地方去玩了!

      童話的作文400字 篇4

        傍晚七點(diǎn)十六分,勞累了一天的爸爸回到了家,剛洗了臉,顧不上歇歇腳就走進(jìn)廚房去和媽媽準(zhǔn)備晚餐。

        我看在眼里,疼在心上,心想:爸爸每天多累。e看他是男的,再累爸爸也不會(huì)說(shuō)的。他心里一定有很多煩惱,很累。我這個(gè)做女兒的,該為爸爸分擔(dān)一些,何不給爸爸捶捶背,講講故事,讓他放松一下呢?嗯,就這么辦,我越想越激動(dòng),小時(shí)候都是爸爸給我講故事,今天我要給爸爸講故事了!

        一吃完飯,幫爸爸收拾好廚房,看到爸爸走進(jìn)了臥室,我也悄悄溜進(jìn)了爸爸的房間。爸爸站在窗前,似乎正欣賞著窗外的月色。我跳到爸爸身邊,靈機(jī)一動(dòng),就給爸爸講一個(gè)關(guān)于月亮的故事吧,而且要將他從未聽(tīng)過(guò)的!“爸爸,我給您講一個(gè)故事吧?”爸爸的臉上露出了微笑,看著我說(shuō):“好啊,我的乖乖!卑职衷诖策呑讼聛(lái),我靠爸爸身邊,開(kāi)始給爸爸講故事“故事發(fā)生在很久很久以前,有個(gè)美麗的精靈飛到了荒涼的月球……”我看了看爸爸,她朝我微笑著,我干脆坐到他身后,邊給他捶背邊講故事。

        這個(gè)故事很長(zhǎng),我足足講了半個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我沉浸在講故事的興奮之中,問(wèn)爸爸我講得如何,卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸地回答。我低頭一看,原來(lái)爸爸已經(jīng)睡著了!臉上還帶著幸福的'笑呢!我輕手輕腳地讓爸爸睡得舒服一些。媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了,偷偷用手機(jī)拍下了我給爸爸講故事的鏡頭,照片里的我眉飛色舞,爸爸甜甜微笑,樣子很幸福。

      童話的作文400字 篇5

        拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指是五兄弟,但是他們不團(tuán)結(jié),經(jīng)常為一點(diǎn)小事吵架。

        有一天,他們的媽媽說(shuō):“孩子,一會(huì)兒我用一個(gè)盤子裝一盤綠豆來(lái),你們挨著順序單獨(dú)把盤子里的綠豆撿到另一個(gè)盤子里!闭f(shuō)著,它們的.媽媽就端來(lái)一盤綠豆,叫拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指自個(gè)兒把綠豆撿到另一個(gè)盤子里去。

        開(kāi)始撿了,拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指?jìng)(gè)個(gè)胸有成竹,都覺(jué)得這么點(diǎn)小事,不費(fèi)“吹灰之力”就能完成。

        拇指開(kāi)始撿了?墒牵裉斓木G豆仿佛抹了油,一顆又一顆的從他的指尖滑落下去,怎么也撿不起來(lái)。

        其它手指也像拇指那樣,誰(shuí)也沒(méi)能把一顆綠豆撿起來(lái)。五兄弟大眼瞪小眼,沒(méi)有一點(diǎn)辦法。

        這時(shí),媽媽叫他們一起來(lái)?yè)炀G豆。奇跡出現(xiàn)了,綠豆仿佛長(zhǎng)了腳,一顆又一顆地被撿到了另一個(gè)盤子里。媽媽說(shuō):“孩子們,團(tuán)結(jié)就是力量。你們不要看不起別人。世界上的很多事情都是要靠大家的團(tuán)結(jié)合作才能完成的。”

        五兄弟聽(tīng)了媽媽的話,不好意思地低下頭,然后又慢慢抬起頭來(lái),相互看了看,似乎明白了什么。

      童話的作文400字 篇6

        在森林里,獅王28世向森林的動(dòng)物發(fā)出邀請(qǐng)函,歡迎大家來(lái)參加他和她未婚妻的舉行的.婚禮。

        小鳥(niǎo)吉吉收到了邀請(qǐng)函,驚喜萬(wàn)分,迫不及待地往獅子洞里飛去。一路上,吉吉一邊飛一邊開(kāi)心的唱歌,邊飛邊鳴,吉吉開(kāi)心極了。

        不一會(huì)兒,它遇見(jiàn)了小鴨明明,明明沮喪地說(shuō):“吉吉,前面有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大河,連我這個(gè)舉世無(wú)雙的游泳冠軍都過(guò)不去,別說(shuō)你這個(gè)小不點(diǎn)兒呢!”吉吉想:我可是會(huì)飛的!這么個(gè)小河還能擋住我的去路?這不明擺著就是雞蛋碰石頭——自不量力嗎?!吉吉毫無(wú)壓力,輕輕松松就飛過(guò)了這條小河。明明目不轉(zhuǎn)睛地看著,十分羨慕,它小聲叨念著:“我也好想有一對(duì)華麗的翅膀啊!”

        不知克服了多少困難,吉吉好不容易到了獅子洞,它看里面歡呼雀躍,就小心翼翼地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這里是獅王28世的婚禮慶典嗎?”

        “不是,這里是獅王29世的婚禮慶典!币宦曇魪亩蠢飩髁顺鰜(lái)。

        吉吉定睛一看,原來(lái)是小狗飛飛。吉吉興奮地說(shuō):“太好了,雖然來(lái)遲了點(diǎn),但還是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)盛大而隆重的婚禮!”

        “大家一起來(lái)吃吧!”獅王瓦聲瓦氣的聲音從廚房里傳了出來(lái),動(dòng)物們一擁而過(guò)地往廚房里跑去。

      童話的作文400字 篇7

        從前,有一位美麗善良的公主,她常常會(huì)幫助窮苦人,給他們一些錢財(cái)。

        一天,狂風(fēng)大作,下起了瓢潑大雨。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)魔王,他把公主帶走了。百姓知道了很傷心,百姓們就拿起了他們的武器,打算去找魔王救出公主。這時(shí)一個(gè)村民提議說(shuō):“我們這樣去豈不是會(huì)被魔王欺負(fù),我們還是先好好想想怎么攻打魔王堡吧!”其中一個(gè)人說(shuō):“我們?nèi)フ艺ㄋ,把魔王的城堡給炸平!”馬上就有人反駁說(shuō):“不行不行,如果用炸彈去炸的話,可能會(huì)誤傷公主。”又有一個(gè)人提議說(shuō):“我們先派人告訴公主我們的計(jì)劃,把公主偷偷地救出來(lái),再把魔王堡炸平不就可以啦!”這位村民的提議得到了大家的贊賞。他們首先讓一些人去拿著他們的武器去攻打魔王堡,讓魔王的注意力轉(zhuǎn)移到他們這里來(lái),然后,他們讓公主趕緊逃到后門這里,再安排人把公主救走。這時(shí),魔王發(fā)現(xiàn)了有人救了公主,就說(shuō):“你們快放下公主,公主是我的!”這時(shí),百姓們就向天空的飛機(jī)大喊:“快點(diǎn)開(kāi)炮!”那個(gè)開(kāi)飛機(jī)的.百姓收到了信號(hào),就是快點(diǎn)炸魔王堡。于是,魔王堡就被轟炸了,魔王也被炸死了,公主得救了。

        從此,再也沒(méi)有魔王來(lái)?yè)寠Z美麗善良的公主啦!公主和百姓們一直幸福地生活下去。

      童話的作文400字 篇8

        在很久以前,森林里有一所“森林小學(xué)”。同學(xué)們成績(jī)都不錯(cuò),但小松鼠和小兔子的成績(jī)是最好的。

        起初,他們倆是十分要好的朋友,經(jīng)常一起玩耍。小松鼠語(yǔ)文好,小兔子則數(shù)學(xué)好。兩個(gè)人總是你追我趕,暗自努力。因此得到老師的喜歡。

        可是有一天,它們因?yàn)橐粋(gè)小小的矛盾而互不理睬。兩人吵了起來(lái),小松鼠說(shuō)“兔子,你看看你。語(yǔ)文才考這么一丁點(diǎn)分,也不學(xué)學(xué)我。我考的是滿分,滿分!”小兔子聽(tīng)了滿肚子氣,說(shuō)“你這只笨松鼠。數(shù)學(xué)才考幾分,光語(yǔ)文好有什么用?學(xué)學(xué)我吧!”兩人吵得面紅耳赤,F(xiàn)在就連遇到都互不看一眼的走過(guò)。

        期末考試了。兩人像往常一樣認(rèn)真,仔細(xì)地做好考卷,然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的考試一比高低。

        不幾天,結(jié)果出來(lái)了。牛校長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)說(shuō):“這次考試成績(jī)結(jié)果已出來(lái)了,語(yǔ)文第一名是小兔子,數(shù)學(xué)第一名是小松鼠!甭(tīng)完后,它們相互望了一眼,校長(zhǎng)又說(shuō)了:“你們兩相互比較是好的',可是為了比較,你們互不理睬,傷了友誼值得嗎,為什么不能互相幫助,一起進(jìn)步,兩個(gè)人取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,才能做到全面發(fā)展!”

        聽(tīng)了校長(zhǎng)的話,它倆地臉都紅了起來(lái),小松鼠慚愧地低下了頭說(shuō):“小兔子,我不應(yīng)該笑話你,我們還能成為好朋友嗎?”小兔子伸出手拉著小松鼠說(shuō):

        “我也有做得不對(duì)的,我們以后互相幫助!

        教室里又傳出來(lái)昔日的笑聲,同學(xué)們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。動(dòng)物學(xué)校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。

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