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精選今天作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的今天作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天作文400字 篇1
今天語(yǔ)文課上，余老師讓我們做語(yǔ)文同步練習(xí)。我和往常一樣迅速地做完作業(yè)，看也沒(méi)看就胸有成竹地交了上去。
沒(méi)過(guò)多久，余老師改完作業(yè)，就把作業(yè)本發(fā)還給我們了。
我把同步練習(xí)本打開(kāi)一看，頓時(shí)傻了眼，簡(jiǎn)直不敢相信這是我的作業(yè)。只見(jiàn)作業(yè)本上這里少了個(gè)字，那里又忘了做，本子上有好幾個(gè)鮮紅的“x”。我揉了揉眼，再仔細(xì)地看了看本子，沒(méi)錯(cuò)呀，這明明就是我的字體。
我偷偷地望了余老師一眼，只見(jiàn)她的臉色已經(jīng)“由晴轉(zhuǎn)陰”，皺著眉頭，那雙眼睛正瞪著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，鄒雨晴做作業(yè)很不認(rèn)真，錯(cuò)了好幾道題，怎么回事？……”我聽(tīng)了這話，臉頓時(shí)紅到了脖子根，連忙低下了頭，雙手不聽(tīng)停地搓著衣角。同學(xué)們都在那兒偷偷地笑，好像在說(shuō)：“還是班長(zhǎng)呢，做作業(yè)這么馬虎！……”我的.臉越來(lái)越燙，像是發(fā)燒40度似的。當(dāng)時(shí)，我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。后面余老師講了什么，我也沒(méi)聽(tīng)清楚。真擔(dān)心：晚上，媽媽見(jiàn)了我這本子，還不知道會(huì)怎么收拾我呢。
唉，真是活該，誰(shuí)讓我這么粗心呢？
今天作文400字 篇2
湛藍(lán)的天空下，鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩只喜鵲站在枝頭為我們加油，時(shí)不時(shí)合唱一曲兒。今天是個(gè)隆重的日子——我第一次上臺(tái)升國(guó)旗。
一身干凈的校服，一條大紅的紅領(lǐng)巾，湊成了一位滿懷期待地升旗手。趁班級(jí)同學(xué)還未來(lái)到操場(chǎng)，我們得再加緊練習(xí)幾次。
我的任務(wù)是負(fù)責(zé)把紅旗升上頂（也就是拉繩子的那個(gè)）。聽(tīng)升國(guó)旗的人說(shuō)，我所任的.這個(gè)“職位”是最難操作的——需要合適的力度、音樂(lè)感要強(qiáng)，還要在國(guó)歌結(jié)束的那一刻把國(guó)旗升到頂端。
第一次排練，老師說(shuō)我拉得有些快；第二次排練，又說(shuō)我慢了。升國(guó)旗還真是技術(shù)活呢！排練完最后一次，老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“還不錯(cuò)，一會(huì)兒正式升旗就得這樣�！�
“叮鈴鈴......”集合曲響，看著人群逐漸“宏大”起來(lái)，我內(nèi)心的緊張感不禁籠罩全身，像一張厚厚的網(wǎng)罩住了自己的身體。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們......”隨著國(guó)歌的開(kāi)始，國(guó)旗也在緩緩升起。但是，結(jié)果往往不盡人意，我拉的有些快，國(guó)歌還沒(méi)唱完，國(guó)旗已經(jīng)拉到頂了。老師不會(huì)罵我吧？同學(xué)們不會(huì)怪我吧？我耳邊聽(tīng)不到任何聲音，心里如錢塘江的大潮一般澎湃。
國(guó)旗總算是順利升完，老師在國(guó)旗下講話，同學(xué)們各自回班，激動(dòng)人心的時(shí)刻也結(jié)束了。大家并沒(méi)有注意到我拉快了，只是我自己不能原諒自己，明明可以做得更好。
每當(dāng)我看到校園的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，便會(huì)想起那次升旗的經(jīng)歷，那是我成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的一刻。
今天作文400字 篇3
今天是周末，但卻與往常的周末有點(diǎn)不一樣。本來(lái)我想睡個(gè)懶覺(jué)，誰(shuí)知一大早就被為了暴走早早起床的媽媽吵醒了，媽媽一出門，狗便開(kāi)始汪汪大叫。
我被吵醒后，再也睡不著了，只能看著天一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái)。
終于熬到了天亮，我穿上衣服出屋門外拿平板充電，等電充滿便開(kāi)始玩游戲。就這樣一直玩到媽媽回來(lái)，吃過(guò)飯便踏上了去往補(bǔ)習(xí)班的路。
我今天比以往去的都要早，因?yàn)樘缢詻](méi)開(kāi)門，于是我等呀等呀，從7點(diǎn)半一直等到8點(diǎn)整才開(kāi)門，我坐下來(lái)開(kāi)始寫作業(yè)了。在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，題目是讓用計(jì)算器，我問(wèn)老師借手機(jī)，可是老師說(shuō)讓等一會(huì)兒再用，因?yàn)檫�有別的同學(xué)也得用呢！我一賭氣就說(shuō)：“不寫了，回家�！笨僧�(dāng)我收拾完?yáng)|西準(zhǔn)備走的.時(shí)候，老師卻攔著我不讓走，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾番迂回“斗爭(zhēng)”，最后我還是順利逃脫了。
讓人沒(méi)想到的是，老師竟然給我媽媽打了電話，讓我回補(bǔ)習(xí)班，媽媽把我狠狠地教訓(xùn)了一番：“做人不能唯我獨(dú)尊，應(yīng)該考慮到別人，更應(yīng)該尊重老師，無(wú)論是學(xué)校的還是補(bǔ)習(xí)班的，老師是最辛苦的人，回去！給老師道歉”。我聽(tīng)了之后覺(jué)得是自己錯(cuò)了，就灰溜溜的返回了補(bǔ)習(xí)班，但是卻沒(méi)勇氣給老師道歉，又灰溜溜的坐到自己的位置上�？衫蠋煕](méi)有因?yàn)槲业牟欢露焕砦�，還是很耐心的給我講題。
今天的確是有點(diǎn)不一樣哦！
今天作文400字 篇4
今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍到寶應(yīng)公園游玩。
我們來(lái)到南門，發(fā)現(xiàn)了四根龍形的柱子矗立在我們面前，老師告訴我們這是魚化龍石雕門。走進(jìn)南門，我們來(lái)到了一座石橋，老師又向我們介紹說(shuō)這座橋叫魚化龍橋，難怪橋上面有魚的石雕。下了橋，我們又來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林里，突然聽(tīng)到一陣?guó)B叫聲，我們非常好奇。往上面一看，原來(lái)樹(shù)上有許多鳥(niǎo)籠，籠子里有各種各樣的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的，好像在歡迎我們的到來(lái)。小樹(shù)林里有許多許多的人，有的散步，有的聊天，還有的.自拍……真有閑情逸致�。�
走過(guò)小樹(shù)林，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)人工湖，水面很寬廣，水也很清。水面上停著游船，每到夏天的時(shí)候，人們會(huì)經(jīng)常坐在游船上看風(fēng)景。不遠(yuǎn)處有幾個(gè)大人在釣魚，有一個(gè)人把魚竿網(wǎng)上一提，只見(jiàn)一條魚被他釣了上來(lái)，同學(xué)們一陣歡呼。
沿著湖邊的小路往前走，走過(guò)一座紅木橋，我們來(lái)到了竹深荷凈堂。里面有一片竹林，風(fēng)一吹，竹葉飄動(dòng)起來(lái)，發(fā)出了沙沙的聲音。不遠(yuǎn)處有一個(gè)荷花池，可惜荷花、荷葉都枯萎了，我心想要是夏天來(lái)就好了，就可以看到美麗的荷花仙子了。
天漸漸黑了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了寶應(yīng)公園。今天真開(kāi)心�。�
今天作文400字 篇5
秋冬兩季是霧霾天氣的高峰期，此次突如其來(lái)的停課通知也正是因?yàn)槭艿届F霾天氣的困擾。霧霾天氣是因?yàn)槿祟惙贌斩�、焚燒垃圾、大型建筑等種種原因，使大自然的生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，而導(dǎo)致今天的這個(gè)局面。
清晨，我一起床就迫不及待的跑到陽(yáng)臺(tái)，我環(huán)顧著四周，發(fā)現(xiàn)周圍一片白茫茫，好似白色的海洋。再看看原來(lái)熱鬧非凡、門庭若市的江寧東山步行街，現(xiàn)在大街上的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾，而馬路上的車輛也減少了好多，這說(shuō)明人們對(duì)霧霾天氣的防范意識(shí)做的還是很不錯(cuò)的。
今天雖然停課，但是一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因?yàn)�，在這一段時(shí)間里，我學(xué)不到有用的知識(shí)，呼吸不到新鮮的.空氣。更重要的就是在這期間，我見(jiàn)不到親愛(ài)的同學(xué)們，見(jiàn)不到和藹可親的老師。我們雖然停課，可以在家里玩，但是老師卻還要上班。而我們已經(jīng)離期末考試不遠(yuǎn)了，需要趕快學(xué)課文，抓緊復(fù)習(xí)。
人們，我希望你們以后能不破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，減少霧霾天氣，讓我們能呼吸到新鮮空氣，每天都能上學(xué)，天天學(xué)到新知識(shí)，也讓老師再新鮮空氣中度過(guò)每一天！
今天作文400字 篇6
今天，我真開(kāi)心，因?yàn)槲乙诎嗌线^(guò)生日，這次我要體驗(yàn)一下過(guò)生日的快樂(lè)。早上來(lái)到學(xué)校，許多同學(xué)送了我禮物，還有不少同學(xué)送了我賀卡，收到這些禮物我有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅，跟他們說(shuō)了聲“謝謝”。
下午，爸爸和爺爺把“肯德基”送到了教室，同學(xué)們都被香味迷住了，像一只只貪吃的小老鼠張著嘴，情不自禁地蹦起來(lái)。
到了第三節(jié)課，我把蛋撻送到了耿老師的電腦室，耿老師臉上浮現(xiàn)著笑容，送了我八顆糖，讓我“發(fā)”，我和耿老師相視一笑。
到了教室，同學(xué)們?yōu)槲页崭瑁蠋熥屚醯つ萆吓_(tái)主持，讓我，劉濤，陳恪涵，唐芷儀和王丹妮分發(fā)薯?xiàng)l，蛋撻和棒棒糖，王丹妮讓同學(xué)為我送上生日祝 福，我很開(kāi)心。同學(xué)們吃完之后，還回味無(wú)窮，像一只只貪婪的貓，還想再吃一點(diǎn)�？吹酵瑢W(xué)真麼開(kāi)心，我懂得了：和大家分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
回到家，媽媽給了我一個(gè)驚喜，特意為我的'房間掛滿了氣球，為我祝賀生日。
這次生日我很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H收到了同學(xué)們的禮物，還收到了同學(xué)們的祝福，今年我過(guò)了一個(gè)有意義的生日！
今天作文400字 篇7
寒假里的一天,陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽都去上班了，就剩我一人在家，中飯沒(méi)人燒給我吃，那只好讓我來(lái)當(dāng)一回小當(dāng)家嘍！
到了中午，我決定燒西紅柿炒蛋。我來(lái)到廚房，先把西紅柿洗干凈，放在菜板上。用右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼地把它切成塊。然后，再?gòu)谋淅锬贸鰞蓚�(gè)雞蛋雞蛋，從櫥柜里拿出一個(gè)碗，把兩個(gè)雞蛋往碗邊一磕，再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就一起流進(jìn)了碗里。最后，我用筷子把雞蛋攪勻。
準(zhǔn)備工作完成后，我先把鍋?zhàn)幽贸鰜?lái)，然后把火點(diǎn)燃，再往鍋里倒了一些油。鍋里的`油開(kāi)始冒泡了，說(shuō)明油熱了。我真害怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了，趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋里，只聽(tīng)嗞啦一聲。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里頓時(shí)像綻開(kāi)了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅，再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后，我把西紅柿放進(jìn)鍋里，翻炒幾下，把糖、鹽和雞精放到鍋里，再翻炒幾下，不一會(huì)兒，我聞到香味就代表可以出鍋了。我先把火關(guān)掉，然后用盤子盛好�？茨羌t色的西紅柿和黃色的雞蛋搭配在一起，讓我饞得忍不住吃了一口。
通過(guò)這次親手做菜，使我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，我暗暗決定，還要再多學(xué)幾道拿手菜，等爸爸媽媽在家時(shí)，我燒給他們吃，讓他們品嘗一下我的手藝怎么樣？
今天作文400字 篇8
6月28日，今天是我8歲的生日。 我和我的好朋友王昕到人民公園和肯德基去玩。
我和王昕還有妹妹先去了人發(fā)公園，我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩了好大一會(huì)，玩得滿身都是汗，從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)，我們一起去玩過(guò)山車，你不要聽(tīng)它的'名字好聽(tīng)，但是坐過(guò)山車可不簡(jiǎn)單喲！我們坐上過(guò)山車的時(shí)候，一點(diǎn)也沒(méi)有感到害怕，剛開(kāi)始過(guò)山車很慢很慢的往上走，往下下的時(shí)候和轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，我和王昕心里都很害怕。當(dāng)過(guò)山車停下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)心里很難受，終于吐了出來(lái)，我和王昕頭有點(diǎn)暈。這次坐過(guò)山車感覺(jué)挺刺激的。后來(lái)我們又去租了兩條船，我和王昕一條，媽媽和妹妹一條，我們?cè)诤永镆粫?huì)見(jiàn)面了，一會(huì)又分開(kāi)了，玩得挺有意思！
最后，媽媽帶我們來(lái)到肯德基。媽媽為我們買了好多吃的東西，一會(huì)來(lái)了一位神奇的姐姐，她的名字叫"菠蘿姐姐"她給我和王昕還有妹妹發(fā)了很多的禮物，姐姐讓我?guī)舷胂蟮某岚�，大家一起為我唱起了生日快�?lè)歌。這個(gè)生日過(guò)得很有意思。這一天我很快樂(lè)，以后我還可以和王昕一起做漢堡寶呢！
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