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心情作文400字四篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的心情作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心情作文400字 篇1
打開窗子，發(fā)現(xiàn)窗外那棵枯樹已不知挺立了幾個春秋。焦黑的樹干，扭曲的樹枝卻無一例外的指向茫茫的天空，我常會想：也許是一場大火燒焦了它的軀干，或許一道閃電奪走了它的青春……
就在我看著窗外，下意識地思考是時，那些天真無邪的日子已從我身邊悄悄走過。我開始厭惡身邊一成不變的事物，包括那棵枯樹。厭惡它那永遠不會改變的姿態(tài)，厭惡它那從不更換的黑色外套，厭惡它……如同我的同齡人們。我開始逃離現(xiàn)實生活的束縛，追求一切新鮮的事物，站在雨季的尾巴上，開始企盼成人紛繁濃重的生活。
羨慕小說主人公的自由與灑脫，我開始戀上旅行，一有空閑就巴望著背著背包踏入一片新鮮的'土地，當然多數(shù)是難已成行的，于是唯一幾次的旅行成了十分珍貴的紀念。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的心越來越難已滿足，每一次的期待總比喜悅多一點，厭倦的感覺如爬墻藤繞上我的心頭，想要逃離，卻無處可逃。生活的網(wǎng)，將我纏繞，越掙脫越難已動彈。
又一次打開窗子，我靜靜地望著那棵枯樹，又經(jīng)歷了幾個春秋的它，樹干越加光亮，那件黑色的外套如同上了光的皮衣。一只杜鵑飛過，留下一串：“不如歸去，不如歸去……”我飄浮的心開始沉淀。我明白：那棵樹，它從未逃離，那些指向天空的樹干就是它的堅強。那棵樹，它從未想過追求新的事物，卻擁有了整個世界。而我亦如此，一心追求，到頭來世界越大，越來越難已擁有。
有時打開窗子，換換心情，你會發(fā)現(xiàn)：一哭一笑已包含了整個世界。
心情作文400字 篇2
6月23 星期日 晴
今天是一個風和日麗的好日子，早上我?guī)е活w愉快的心情和媽媽一起上美容院洗頭發(fā)，特別梳裝打扮地去參加上一任老師的婚禮。
到了現(xiàn)場，令我非常興奮，我看到人山人海的'人潮，而每個人臉上都洋溢著笑容，以及美不勝收的場景，婚禮是在一個風光明媚的休閑農(nóng)場舉辦的，在遍地草原的園 區(qū)內(nèi)有假山、瀑布及流水，還有一面清澈如鏡的小湖，瀑布下還出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，真是讓我們這群同學(xué)們驚艷不已，心情也高興到極點。
當美麗的新娘出場時，我覺得十分開心，因為我終于看到溫柔又美麗大方的老師了，由同學(xué)擔任的兩個可愛大花童，撒下愛的花瓣，祝福老師永浴愛河。
婚禮當中還穿插著一些余興節(jié)目，讓現(xiàn)場氣氛達到最高潮，而我們也很幸運地得到意外的禮物，真是讓人驚喜連連、喜出望外�。�
最后在新人送客結(jié)束了婚禮，我們依依不舍地跟幸福洋溢的老師告別，也帶著愉悅的心情，踏上回家的路。
衷心祝福這對新人永遠恩愛甜蜜、百年好合及早生貴子。
心情作文400字 篇3
今天，我匆忙來到學(xué)校，因為馬上要考試了。
“喜”表
我終于來到教室了，對于今天的考試我自信滿滿，因為昨晚我通宵復(fù)習，讓我覺得，這場考試，肯定沒問題。試卷發(fā)下來了，我先把題都看了一遍發(fā)現(xiàn)這題我會，那題我也會。心中暗自竊喜，反正我都會，倒不如玩會？十分鐘之后再寫也不遲呀，我就拿起小本子開始畫畫了。
“哀”表
我畫著畫著就忘了時間，突然老師說考試時間已過半，我看了看手表發(fā)現(xiàn)，哎呀！半個小時過去了，再看了看卷子一個字沒動，我馬上拿起筆開始狂寫，最后時間趕上了，但對不對就不知道了。
第二天，試卷發(fā)下來了，我打開試卷發(fā)現(xiàn)，哎！我才考九十六分，滿分是一百一十分，這次可真是‘大意失荊州’��！
“樂”表
突然，有個同學(xué)過來說："我可以借下你卷子嗎？"我說："你拿去吧。”當我沉浸在悲傷中時，那同學(xué)過來說："汪錦橋，這題老師給你改錯了吧？”我聽到這番話后連忙說：“真的.嗎？哪里？在哪里？"立刻拿過了試卷，瞅了瞅。我仔細看了看發(fā)現(xiàn)真的是老師改錯了，我去找老師改過后，成績變成了一百零六分，還考了班上前三名，頓時我像是在雷雨中看到了太陽。
這次考試中，真是讓我的心跌蕩起伏個不停、如同坐過山車。當然，也讓我懂得做事不能像龜兔賽跑中的兔子一樣大意，輕視一切，要認真對待每件小事，才會獲得更大的成功。
心情作文400字 篇4
小學(xué)中，六年級的意義很大，因為這關(guān)系到我們以后升初。面對巨大的壓力我感到無奈，無奈于要面對這殘酷的抉擇。
我知道我現(xiàn)在遠遠不是什么天才，也不是學(xué)神還是逢考必過的幸運兒，我深深為自己的未來擔憂。是的，雖然有著九年義務(wù)教育的特權(quán)，但九年讀完了呢？高中怎么辦？
我并不是最優(yōu)秀的。也許，對于比我學(xué)習差的人來說我是個好學(xué)生，但總是會有人比我更好。這種等級的層次感就像弱肉強食的食物鏈，一不小心就會被更強者吞滅，這種成績間的攀比就有些反應(yīng)這個社會的立足。
說六年過的不快，但卻是一眨眼的事。說六年過得快，又不算，這些年細細想來，母校真是個奇妙的地方。她有我們厭倦的課堂，幽默的老師，搞怪的同學(xué)，要好的死黨。這種又想留在母校又想脫離母校的感覺像潮水一樣，一波一波的.蕩漾在我的內(nèi)心。離開了她，離開了他們，真是一種無以言語的憂傷。
比起憧憬未來的初中生活我更懷念小學(xué)的天真無憂，在小學(xué)我們可以犯傻，我們還很無邪，像還不會展翅翱翔的雛鷹，需要在父母和老師的懷里取暖。而現(xiàn)在我們像被生活硬生生地折斷了翅膀扔下了深谷，逼迫我們學(xué)會飛翔。
在母校的五年里我是快樂的，而在這第六年里我確實含著淚在努力微笑。
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