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    2. 鵝的作文400字

      時(shí)間:2023-04-21 16:04:30 作文400字 投訴 投稿
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      鵝的作文400字4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的鵝的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      鵝的作文400字4篇

      鵝的作文400字 篇1

        我家住在三門峽,她有另一個(gè)更好聽的名字,叫天鵝之城,這是因?yàn)榘滋禊Z每年冬天都會(huì)來到三門峽安家,它們一直都在一個(gè)湖里自由自在的游泳,我們給哪個(gè)湖起了一個(gè)好聽的名字,叫“天鵝湖”。

        今天,我們一家三口又來到“天鵝湖”看望白天鵝,我仔細(xì)地觀察了白天鵝,它的羽毛是潔白的,它很高貴,讓我想起了動(dòng)畫片里的白雪公主,白天鵝那修長(zhǎng)的脖子,呈現(xiàn)出優(yōu)美的`曲線,它在湖面上跳著優(yōu)雅的舞姿,游上岸時(shí),總是它哪黑黑的嘴唇來梳理自己潔白的羽毛。它們有些在水中追逐嬉戲,有的在拍打水面展翅欲飛,還有的在湖里悠閑的游來游去。

        不知為什么,今年的白天鵝比以往年的要少許多,聽爸爸媽媽說,一個(gè)是由于湖水上漲,另一個(gè)是環(huán)境污染,白天鵝在這里找不到足夠吃的食物,都飛往別處了,如果這個(gè)境況得不到改善的話,白天鵝可能以后都不會(huì)來我們這了,聽到這些,我有些失望,真希望大家多多珍惜環(huán)境,為白天鵝創(chuàng)造一個(gè)美好的家,也為我們自己創(chuàng)造一個(gè)美好的家。

      鵝的作文400字 篇2

        從前村莊里有一只鵝和一只大公雞,它們是互相都瞧不起對(duì)方。有一天中午,鵝對(duì)公雞說:”咱們來比賽吧,就比游泳怎么樣?“公雞答應(yīng)了。

        于是它們來到河邊,鵝在水面優(yōu)雅的舞動(dòng)身姿,公雞一下水,就變成落湯雞。公雞很不高興地說:”這不公平,游泳是你的本能,你敢跟我比誰的嗓門大嗎?“鵝毫不猶豫地答應(yīng)了。

        公雞發(fā)出響亮的一叫,聲音從家里傳到遠(yuǎn)處的農(nóng)田,非常震耳!鵝雖然聲音挺大,但是跟公雞的聲音相比,相差甚遠(yuǎn)。鵝也很不服氣,于是它們兩個(gè)你一句我一句地爭(zhēng)吵著。正在吵得很激烈地時(shí)候,把正在午睡的主人吵醒了,主人很生氣地說:”你們兩個(gè)在這吵什么!“它們?nèi)鐚?shí)地告訴主人,主人哈哈大笑地說:”你們都有自己的特長(zhǎng),但忽略對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),像鵝會(huì)游泳,是它的'特長(zhǎng),公雞卻不會(huì);同樣,公雞會(huì)響亮地叫,是它的特長(zhǎng),鵝卻不如公雞的聲音響亮!“它們兩個(gè)聽了主人的話,羞愧萬分。

        從此,它們互相幫助,和睦地生活在一起,不再小瞧對(duì)方。它們充分發(fā)揮它們各自的特長(zhǎng),最后公雞成了著名的歌手,鵝成了游泳高手!

      鵝的作文400字 篇3

        鵝從古到今就有溫柔,文雅的美名,唐代駱賓王的一首《詠鵝》詩,家喻戶曉,詩中就贊美了鵝的漂亮和優(yōu)雅。

        這一年冬春分季的時(shí)候,我心血來潮想養(yǎng)一只鵝,寫篇文章,我一心想好好見識(shí)一下那溫文優(yōu)雅·高貴迷人的鵝。可鵝一來,我的興趣一下減去了一大半:那兩只鵝的腳掌卻不是“紅掌”而是泥掌,而且還散發(fā)著惡臭味,連就是雪白的羽毛也灰不溜秋的,它們不由自主的唱起歌來,肥大的身體不停搖擺,這聲音如同在在一只破鐵鍋上用鐵片使勁刮的聲音,看來,就連以聲音難聽出了名的鴨子也要甘拜下風(fēng)。

        雖然如此,可我仍決定要給它們洗個(gè)澡,我給它們喂了一點(diǎn)萵筍葉。便一手拿著水管一手拿著棒子把它們趕到了角落里,我一遍遍的.沖洗它們。鵝有了變化,先是羽毛上的泥土落下取而代之的是晶瑩的水珠,在后來,腳變成紅色的啦,我拍拍它身上的水,鵝向我叫了幾聲,便把嘴插在翅膀里睡著了。遠(yuǎn)處看去,現(xiàn)在光輝奪目,雪白的羽毛下面是烏黑的眼和鵝黃的頭頂,跟剛才相比,真是天壤之別。

        看著幾經(jīng)清洗的鵝,我忽然想到人跟鵝一樣的道理,只要有精心的清洗,就會(huì)得到知識(shí)的補(bǔ)充,就像鵝一樣,煥然一新。

      鵝的作文400字 篇4

        本周末我們語文老師武老師,給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)那就是寫一篇關(guān)于我們最近學(xué)過的課文《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的文章但是我們分了南北,南邊也就是我們寫《假如我也有一只尼爾斯的鵝》,而北邊則是寫關(guān)于《賣火柴的小女孩》而這時(shí)坐在椅子上發(fā)愣的我也是不知該怎么辦,這時(shí)我的思緒也已不知飄到哪個(gè)地方。而這時(shí)我只見自己旁邊一片白色,在飛舞,猶如一條條絲緞,仔細(xì)一看原來那白色的`絲緞是白云,而我坐在一頭鵝的身上,看著這只鵝我心中在說:這這這這這不是馬丁么?這時(shí),我小心翼翼的對(duì)馬丁說:“你好,馬馬馬丁,我我我是兮兮”這時(shí)馬丁說;“兮兮,其實(shí)我想讓你幫我完成一個(gè)心愿”“什么心愿,只要是我能幫你的都可以幫你實(shí)現(xiàn)”我大大咧咧的說。

        “因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)成員受傷了,然而我們又不會(huì)包扎所以未經(jīng)你允許就把你帶到這里”馬丁有些對(duì)不起的說。“哎呀,沒事”我說。這時(shí),到了一個(gè)山清水秀的地方只見一群鵝圍著什么東西,這時(shí)我從馬丁的背上下來,剛想走過去給那只受傷的鵝包扎但是視線卻越來越模糊我的思緒飄了回來只見同學(xué)夢(mèng)語夢(mèng)姍以及夢(mèng)舞三姐妹在對(duì)我大喊;“兮兮同志,我們?cè)谶@里喊了你好長(zhǎng)一段時(shí)間你都沒有理我們不行,你要賠償我們!薄癘K,什么啊!蔽艺f!跋阌竽滩琛比她R說。“好好好,OK,等我把作文寫完什么都好辦”我說。而我經(jīng)過剛才所看到的剩下繼續(xù)寫了下去

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