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    2. 再見作文400字

      時間:2023-04-27 08:31:28 作文400字 投訴 投稿
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      精選再見作文400字9篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的再見作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選再見作文400字9篇

      再見作文400字 篇1

        光陰似箭,日月如梭。小學生活仿佛一眨眼就過去了,在即將離開我的母校時,我的心里充滿著依戀。

        母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

        母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

        母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的'操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

        親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

        千言萬語,亦表達不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語,來向你告別吧:

        再見了,母校。您的恩情,我永生難忘!

      再見作文400字 篇2

        我親愛的母校,在這陽光明媚的早上,我寫下了這篇演講稿。我在這個學校生活了整整六年,今天卻要和這生活了六年的‘家’說再見,我不由得想起了我上小學一年級時的情景那時的我很天真,傻乎乎的,活蹦亂跳著。上課說話,被老師發(fā)現(xiàn),揪著兩只耳朵出來,那叫一個疼。被罰站。哭的哇哇的。這時想起不由得笑了起來。從一個傻呼呼的小孩變成一個懂事的小學生。則一些讓我感動不已。馬上就要告別母校,去另一個學校開始新的學習。深深地留下了淚。望眼看看這個母校,記錄了我的快樂和憂傷,記錄了我的小學檔案,更記錄了我的成長階梯。那些生活了六年的同學,將和我分開,那一個個眼熟的'老師和同學知不知道長大在會見。那時的同學們和我一定很陌生。老師會變老、同學們會長大。兒時的游戲不會再做、兒時的笑聲不會再有。老師那一遍遍的教導也不會隨時緊提著我們。因為美好的未來我們已經(jīng)長大了。學會了做人的道理,親愛的母校、同學們,讓我們一起手牽著手共度明天吧。

      再見作文400字 篇3

        20xx,一年又過去了,這一年酸中帶甜,有風有雨也有晴。

        暑假,我只好“壓”住前幾名的喜悅,一天一天坐在琴房里練,一練就是四個小時。我抱怨,我感覺累,但為了考過八級,我也愿意放棄玩的時間,繼續(xù)苦練,終于在八月的一天。我收到了考級證書!我是多么快樂,多么自豪哇!所有事情若想成功,都要先經(jīng)歷風雨才能見彩虹。

        快樂的事先放下,接下來就該說說我的煩心事——舞蹈。我跳舞沒問題,踩拍子沒問題,就是我那兩條“大硬腿”。人家下橫叉,下豎叉都能又直又正,而我費力下也不能下去,我練得腿發(fā)軟,一直疼,到第二天早上都是徒勞,當天兩條腿能變直了,第二天又回到大硬腿,都說只要努力就會得到應有的回報,可為什么我的努力還未得到應有的成果呢?

        媽媽從早到晚為我奔波忙碌。她把希望寄托在我身上,爸爸在外地工作,爺爺奶奶也不方便來一趟,她一個人用肩膀扛起了這個無比沉重的家,太陽見證了她的`辛苦,月亮見證了她的勞累。她時常累得直不起腰,但她從不叫一聲苦字!媽,我一定會讓你看見我一點一滴的進步。

        20xx年又是個新開始,我要汲取更多的知識,我要變得更懂事了,我要……我要讓老師、同學、父母看到一個不一樣的我!

      再見作文400字 篇4

        緊張的考試即將結(jié)束,我們的高中生活也即將結(jié)束。在這個最后的夜晚,空充滿了情感。

        考試總是讓人疲憊,我疲憊的心無法支撐剩下的復習。我在座位上翻遍了書,不可能知道我是否讀過什么。我們周圍沙沙作響的聲音讓人們煩躁不安,過去的寧靜也消失了。此刻,每個人的心情都應該是復雜的。有一天晚上我們會回家,有一天晚上我們會分開,有一天晚上我們會分開。講臺上的老師可能理解學生的心,沒有太多的關心,但放肆的孩子們越來越興奮,最后老師也感到無聊。隨著老師的大吼,教室又安靜了。

        不知為什么,一場暴風雨,這次真的看到了傾盆大雨。一個接一個閃電劃過天空,一個接一個雷聲撕裂天空,風搖動著樹枝。樓下一位學長在雨中咆哮。也許壓力太大了。學生們站在窗前,向天空抱怨他們的.不滿。這是壓力造成的釋放,釋放了我們不得不忍受的太多無助。

        昨晚,我們冒著大雨跑回宿舍,享受著從未有過的快樂。沒有人知道前方的路。我希望每個人都像現(xiàn)在一樣前進,不管風和雨有多大。

      再見作文400字 篇5

        輕云淡月的影里,風吹樹梢,那是的光影正如光速一樣飛奔過去,或許那些美好的影子隨著月色慢慢的消失。再來時,已經(jīng)稍稍有些平淡了。愛玩樹葉的我,仿佛就像一位作家感受著大自然的神秘。有點瀟灑的感覺,或許我自認為是忍者吧。

        每晚的日記,變得像籠子一樣惹人厭惡,帶著憤怒的心情與文字相見,沒有事情可寫,只好帶著零碎的詩句,點點滴滴的寫出自己心靈中的天空。童年的朋友,似乎有點遙遠,偶爾鬧點別扭,但只在倆分的`時間里,慢慢的變成了友誼。常呆在老師家中的我,仿佛與世隔絕,童年中的快樂非常渺小。我有點后悔,又有點幸福,被逗樂的時刻,仿佛在天堂之中;被弄哭的那一霎那,就好像被卷進漩渦,讓人難堪。指點我罷,我童年的朋友,希望再能與你一起分享美好的時刻;月明中的晚上,幸福的電視下,有我們燦爛的笑容。我的朋友!我好像為你留下一個長長的影子。

        時間猶如掌握人心的東西,過來明天,我將把這份回憶,這誘人的慈祥,融化了我凍結(jié)的心情。再見了,那從來沒有讓人回憶過的童年,希望以后我能珍惜這一件東西。。∥也幌胪9P!那心中的話語何時才能寫完!

      再見作文400字 篇6

        默然回首,六年了。再有一個月,我們即將分開,但是友情呢?我們的友情,我多么希望能夠永久?墒,九月份,我們就要分道揚鑣了,那時,你們還會記得我么?只是,我不想流淚,那只是脆弱的表現(xiàn);只是,我不想說再見,那只是分別的另一種方式。

        六年,是母校的同學和我相處的日子;六年,是我們純潔友情的.鑒證;六年,是我們在一起的日子里:最愛你們的笑容。

        六年!我們在一起六年了!我們的六年轉(zhuǎn)瞬即逝,已是畢業(yè)班了。六年,友情不會破碎、我們依舊相依相偎。只是,我不舍,不想和你們分開。還記得我們一起上課睡覺的日子:可愛的睡相,毫無掩蓋的印在了我的心上;還記得我們一起氣跑老師的日子:驕傲的笑容,那樣霸道、可是依舊甜蜜;還記得我們一起挨批的日子:老師一吵,我們你的淚就不爭氣的流、你哭的比我更滑稽,可你還是會嘲笑我的狼狽。還記得我們一起六年的所有日子:相依相偎、一起拉著手度過……

        畢業(yè)典禮上,我仰望天空,45°,盡情的嘲笑你淚腺太發(fā)達,可是眼眶里的水還是浸透了衣袖。不再擦淚,盡情的讓我的淚落在母校的土地。仰望天空,我并不憂傷,只是不想讓你看到我哭的偽裝。眼前最近的那層霧,模糊了你們的臉龐,我趕緊擦掉,努力地看清、要記住你們永遠不會忘掉。

        六年,六年的友情,我沒有和你們告別,只是,我不想說再見。

      再見作文400字 篇7

        我喜歡吃的零食有果凍、泡椒鳳爪、奧利奧餅干等。聽說老師今天給我們帶來了一大袋零食我十分好奇,不知道老師會給我們帶什么好吃的。同學們聽到這個好消息后,也紛紛伸長脖子,朝老師的`桌子前望去。有的已經(jīng)迫不及待地大叫“老師,不要賣關子了,快拿出來吧!

        老師終于讓我們看零食的廬山真面了,原來是一大包辣條。它的包裝袋四四方方,表面還畫著一只小怪獸,它長大嘴巴,嘴巴里就是那些黃丟丟的辣條了。它們長柱型,上面撒滿芝麻粒,紅彤彤的油包裹著辣條,看上去太誘人了。老師終于把包裝拆開了,教室里頓時彌漫著一股濃郁的辣條味,我們仿佛來到辣條的世界,辣條的王國。讓我們垂涎三尺,忍不住要大快朵頤!有的同學拍桌子大叫:“老師,什么時候讓我們吃呀?”

        老師突然說在吃之前,讓我們看一段視頻。原來,這是一段關于垃圾食品的視頻?赐暌曨l后,我知道辣條是垃圾食品,會給身體健康帶來許多危害。這時,同學們紛紛搖頭,說不要吃辣條了。

        看來,是時候和垃圾食品說再見了!

      再見作文400字 篇8

        敬愛的老師,六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我就要離開您了,六年了,有多少心里話想對您說。七歲那年,爸媽把我送進校園。認識的第一個老師是您——余老師,這是多么親切的稱呼!您微笑著將我領進教室,您是多么親切,使我一下就喜歡上了您。從那以后我最愛上您的語文課,您的聲音是那么動聽,在您的諄諄教誨下,我像一個饑餓的孩子。上課時,我膽子很小,回答問題時總是結(jié)巴,有時惹得同學笑,我不愛舉手,而在您點名回答問題時,您那鼓勵的目光給了我無窮的力量,您不讓同學們笑我結(jié)巴,而我在您的語文課上回答問題的.機會比別人都多。您還讓我擔任體育委員,當我吹哨子吹得嗓子發(fā)啞,您竟然給我買來“金嗓子”。

        六年了,我想同學們也許都忘記了我曾經(jīng)結(jié)巴過?墒窃谖倚睦镂沂嵌嗝锤兄x著老師。三年級的時候,您便培養(yǎng)我們寫作文。我們許多同學的寫作水平都不錯,每逢學校舉辦作文比賽,我們班獲獎的人數(shù)最多。我也在20xx年蒲公英作文大賽中獲獎。老師,這一切也許您已經(jīng)不記得,可是我永遠也忘不了。在這六年的日日夜夜,時時刻刻,誰也說不清,您為學生付出了多少心血。再見了,敬愛的老師。我們即將離開您的港灣,去一個新的基地。是您給了我們最初的裝備,是您教會了我們做人的道理,是您給我們打開了智慧的天窗。

        “誰言寸草心,報得三春暉。”再見了,敬愛的老師。

      再見作文400字 篇9

        每當我想起這件事時,我的眼眶里總會充滿淚水。

        那是一個陽光明媚的早晨,我來到陽臺給我心愛的兩只小鴨子喂食。我發(fā)現(xiàn)其中一只鴨子垂頭喪氣,耷拉著腦袋、有氣無力地站著,也不像往常一樣看見我就精神抖擻,呷!呷!……的叫個不停。我想小鴨子可能是餓了,便用手捧著飯喂給小鴨子吃。不料,小鴨子一動不動。這時我的心里懸起了一塊巨大的石頭,鴨子是不是生病了?可憐的鴨子喲!

        中午我又去看小鴨子,發(fā)現(xiàn)小鴨子正在打瞌睡,還不時地閉上眼睛。走路也開始東倒西歪了,小鴨子你到底怎么了?一種不祥的預感從心底漸漸的升起。我不知所措,就像十五個水桶打水七上八下。

        放學后,我迫不急待地跑回家沖向陽臺,只見小鴨子一動不動地,安祥地躺在盆子里,我大吃一驚:鴨子死了。剎時,眼淚也不聽使喚了,一下便涌了出來。我傷心的.把鴨子捧在手里,眼淚順著臉頰滴到了小鴨子的羽毛上。我一邊撫摸著小鴨子,一邊找來一只小盒子,輕輕地把它放了進去合上蓋子,小心翼翼地把它放在門外,生怕驚醒了這只熟睡的小鴨子。這時只聽見另一只小鴨子呷!呷!的叫聲,這是一種凄涼的叫聲,這種聲音深深觸動了我脆弱的心靈,好像在說:“我的好伙伴,你怎么可以丟下我一個人呢?我會好孤單,你快回來吧!想到這兒,我的心一下子就碎了……

        那一天,是一個陽光明媚的日子,是小鴨子上天堂的日子。

        再見了,朋友!

        ……

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