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寫(xiě)的作文400字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)的作文400字 篇1
雪花是美麗的。你看!孩子們?cè)诙炖锒蜒┤,打雪仗……人在雪中,也變成了一道風(fēng)景。
在夜晚里,雪花給大地穿上了白色的襯衣,給大樹(shù)穿上了白色的西裝,一切事物都顯得那么潔白,那么美麗。這正和唐代詩(shī)人柳宗元寫(xiě)的《江雪》中的千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”一樣,在這茫茫的大雪中,它們像柳絮一樣飄在空中。
這么美麗的雪景,是誰(shuí)組成的呢?是雪花。
雪花的.形狀很多,每片雪花都是一幅極其精美的圖案,就是連藝術(shù)家都贊嘆不止。它在飄落過(guò)程中,成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0.05-4.6毫米之間。雪花很輕,單個(gè)重量只有0.2-0.5克。
無(wú)論雪花怎么輕小,怎么樣奇妙萬(wàn)千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,獨(dú)雪花六出”的說(shuō)法。世界科學(xué)史著作中有記載,中國(guó)人最早知道雪花的六角結(jié)構(gòu)。
雪花不僅是美麗的,雪花還有很多好處。
雪水能解毒,還能治療瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水,可以益壽延年。
雪天的景,我從未見(jiàn)過(guò)這樣完整的天,一點(diǎn)兒雜質(zhì)都沒(méi)有,都是平展展的,把地包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。有這樣的天,才叫天,有這樣的地,才叫地。
寫(xiě)的作文400字 篇2
初次見(jiàn)面
在雙燕門(mén)口,一位阿姨正在賣(mài)小雞。媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)兩只。我很快挑了一只。另一只拿不定主意,這時(shí),有一只翅膀上有斑點(diǎn)的小雞,在其他小雞身上又蹦又跳,還嘰嘰叫,好像在說(shuō):“選我吧,小主人,我多棒!边沒(méi)叫完,一下踩空,摔了個(gè)跟頭,把我笑得前仰后合,于是我就選了它。
第一次進(jìn)食
我把它抱回家,給了它們一點(diǎn)小米,那只斑斑(翅上有斑點(diǎn)的小雞)一看見(jiàn)小米馬上迎了上來(lái),狼吞虎咽的吃起小米,另一只卻只是叫喚,好像在說(shuō):“我好餓。”過(guò)了一會(huì),它才去吃。
第一次出門(mén)
今天天氣真好,我把它們帶出家門(mén),放在草地上。斑斑立刻停止叫聲,看見(jiàn)我在看他們,帶著那只小雞撒腿向草叢跑去,在草地上盡情的玩耍,我把它們抓住時(shí),小黃雞變成了小灰雞,真讓我哭笑不得。
第一次拿它們出氣
一天,我正生氣,那兩只小雞跳出盒子,嘰嘰叫著,我看見(jiàn)它們就氣不打一處來(lái),拍了它們一下,它們嚇得嘰的.叫了一聲,我連忙說(shuō):“對(duì)不起!
現(xiàn)在,小雞在我的精心照顧下,正逐漸長(zhǎng)大。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的朋友了,我愛(ài)我的小雞。
寫(xiě)的作文400字 篇3
今天是大年初一,我非常高興,因?yàn)槲矣虚L(zhǎng)了一歲,不過(guò)今年和去年不大一樣。
因?yàn)槲疑磉叾嗔艘粋(gè)活撥可愛(ài)小妹妹,她叫翟怡然,是在阜陽(yáng)工作大姑女兒,她今年兩周了,每天跟在我身后,姐姐長(zhǎng)姐姐短喊著我,非?蓯(ài)。吃過(guò)餃子后,我來(lái)到爺爺奶奶面前說(shuō):“祝爺爺奶奶新年快樂(lè)!身體健康!長(zhǎng)命百歲!”,我說(shuō)著就跪下來(lái)去給爺爺、奶奶磕頭,奶奶看著我要去磕頭,一把把我拉到她懷里,在我臉蛋上親了又親,說(shuō):“乖孩子,爺爺、奶奶也祝你新年愉快!新一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,越長(zhǎng)越漂亮!”,說(shuō)著就拿出一個(gè)紅包給我,我說(shuō):“謝謝爺爺、奶奶!”。小怡然看著我給爺爺、奶奶拜年,她也學(xué)著我樣子去給姥爺、姥姥磕頭,由于她年齡小,又加上棉衣穿厚,還沒(méi)有彎下腰呢,就先趴下了,惹大家一陣歡笑。我于是依次給爸爸、媽媽、大姑、二姑、叔叔還有小姑拜年祝他們“工作順利!萬(wàn)事如意!鼠年吉祥!”,他們各自給我發(fā)了紅包。小妹妹也學(xué)著我,嘴里還說(shuō)著一一啞啞誰(shuí)也聽(tīng)不懂話去給他們拜年。
拜完年我們照了一張全家照,作為紀(jì)念。
寫(xiě)的作文400字 篇4
我是個(gè)活潑、可愛(ài)、寫(xiě)字好、樂(lè)于助人的小女孩,但最讓我自豪的是寫(xiě)字好。
記得有一次,放寒假了,我寫(xiě)完了寒假作業(yè)和老師布的別的作業(yè),我不知道干什么,突然,爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇了一跳,就裝成生氣地樣子說(shuō):“爸爸,您嚇了我一跳!”爸爸說(shuō):“張婷,別生氣!我下次進(jìn)來(lái)敲門(mén),還不行嗎?”我開(kāi)心地說(shuō):“行,爸爸我是騙您的!”爸爸又生氣又開(kāi)心地說(shuō):“你這個(gè)小淘氣!”我和爸爸都笑了。然后,爸爸拿起我的寒假作業(yè)本,開(kāi)始檢查了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸放下我的作業(yè)本,對(duì)我說(shuō):“張婷,字怎么寫(xiě)得這么難看,快練字!”說(shuō)完,爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)舊本子,就開(kāi)始練字了!在練字中,我發(fā)現(xiàn)了以前字中的不足,知道了:只有勤練習(xí),才能把字寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己的努力練習(xí),爸爸還常常指導(dǎo)我,教我寫(xiě)好字。
現(xiàn)在,拿起我一、二年級(jí)的寫(xiě)字本,看見(jiàn)上面歪七扭八的字,我都不敢相信自己的眼睛。不過(guò),現(xiàn)在我的.字寫(xiě)得很好。告訴你們喲,我現(xiàn)在把字練好是有目的的,聰明的你一定猜出來(lái)了,對(duì)!就是等到過(guò)年時(shí),我要自己寫(xiě)春聯(lián)!
寫(xiě)的作文400字 篇5
我的媽媽個(gè)子不高,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙小眼睛。她對(duì)我有時(shí)候很?chē)?yán)厲,有時(shí)候又很溫柔。
我的媽媽愛(ài)好很多。她沒(méi)事的時(shí)候,就給我織毛衣,做“十字繡”,有時(shí)候玩玩電腦,或是看看電視,還有時(shí)候去幫爸爸干活。
媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我每次寫(xiě)作業(yè)她都在旁邊指導(dǎo)我。記得二年級(jí)上學(xué)期,媽媽幫我抄寫(xiě)過(guò)一張?jiān)嚲。我平時(shí)有個(gè)不好的習(xí)慣,就是做完作業(yè)后,試卷書(shū)本“滿(mǎn)天飛”。那次,剛好要期末考試了,我做完其他作業(yè),準(zhǔn)備拿出老師發(fā)的一張語(yǔ)文考卷來(lái)寫(xiě),可是翻遍了書(shū)包也沒(méi)找到。這才發(fā)現(xiàn)考卷放在學(xué)校里沒(méi)帶回來(lái)。這時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了,又不可能到學(xué)校去拿。媽媽氣得把我臭罵了一頓,然后就出去了。我在想媽媽干什么去了呢?
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,手里還拿著一張?jiān)嚲砑。噢!原?lái)媽媽是到我同學(xué)家去借試卷了。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)完成了作業(yè),所以媽媽就拿出一張八開(kāi)紙,幫我抄起了考卷上的試題。媽媽抄得格外認(rèn)真,一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò),畫(huà)也畫(huà)得和試卷上的一模一樣。那張?jiān)嚲砦乙沧龅锰貏e認(rèn)真,當(dāng)做到“看圖寫(xiě)話”的時(shí)候,我的眼睛濕潤(rùn)了,圖上畫(huà)的是一個(gè)孩子給媽媽倒水。直到現(xiàn)在,我還一直把那張?jiān)嚲肀4嬖谖业?書(shū)柜里呢!我一定要好好珍藏它。
媽媽?zhuān)x謝您為我所做的一切,也謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育,長(zhǎng)大以后我一定好好孝順您!
寫(xiě)的作文400字 篇6
每當(dāng)播放“同桌的你”時(shí),我就想起了我的同桌。
我的同桌在我們班是學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的!我非常羨慕她。每一年的三好學(xué)生名額中,都有她!所以我稱(chēng)它為“學(xué)霸”。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,大眼睛,有一張會(huì)說(shuō)的嘴,長(zhǎng)頭發(fā),又多又長(zhǎng)!我都奇怪,難道她的頭發(fā)都沒(méi)掉過(guò)一次嗎?她學(xué)習(xí)非?炭啵恳淮卫蠋焼(wèn)的問(wèn)題都是她給最積極。哪像我,都是每次要出去吃飯時(shí),我就最積極!
有一次,我們兩個(gè)因?yàn)橐患∈卖[矛盾了。其實(shí)是我先說(shuō)她的,之后她又說(shuō)了我。就這樣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。中午打過(guò)鈴,她突然拉著我,說(shuō):“對(duì)不起,今天是我太沖動(dòng)了,我們還可以成為好朋友嗎?”聽(tīng)了這話,我的心不由得咯噔一跳,毫不猶豫地就說(shuō):“當(dāng)然可以了!其實(shí)這件事我也有錯(cuò),我不該說(shuō)你的!边@件事過(guò)后,我們又像往常一樣,開(kāi)開(kāi)心心的`一起玩耍了!也讓我明白,要和朋友和睦相處,不必因?yàn)橐患虑榫汪[別扭。
這就是我的“學(xué)霸”同桌!能與她做同桌我非常高興,她還告訴我:“同學(xué)之間難免有些磕磕絆絆,只要把心放寬,一切都能坦平!”我的“學(xué)霸”同桌,讓我懂得這個(gè)道理。
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