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    2. 小學(xué)難忘的作文400字

      時(shí)間:2022-10-07 14:06:10 作文400字 投訴 投稿
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      小學(xué)難忘的作文400字6篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)難忘的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)難忘的作文400字6篇

      小學(xué)難忘的作文400字 篇1

        天陰沉沉的,我獨(dú)自走在回家的路上。

        我一邊走,一邊踢著路邊的小石頭。忽然,天空中下起了傾盆大雨,幸好我昨晚看了天氣預(yù)報(bào),準(zhǔn)備了雨傘。我趕忙撐起了小傘,雨滴滴嗒嗒打在小傘上,像在彈奏著一首哀怨的樂(lè)曲。

        “姐姐,等等我!币粋(gè)聲音從我身后傳來(lái),我扭頭一看,一個(gè)短頭發(fā)小眼睛的小女孩匆匆跑過(guò)來(lái)。

        “我能跟你共傘嗎?”我看看她,又看看傘,心想:我又不認(rèn)得,憑什么幫你呀!于是說(shuō):“我的'傘太小了,只夠一個(gè)人用!

        她抓著淋濕的頭發(fā)乞求我:“姐姐,求你了,如果我淋雨淋多了,我會(huì)感冒的,會(huì)發(fā)燒的,會(huì)頭疼的。”看著她楚楚可憐的樣子,我勉強(qiáng)的說(shuō):“好吧,你進(jìn)來(lái)吧!

        她一蹦三尺高,抱著我說(shuō):“姐姐,你太好了,謝謝你!

        我們一邊走,一邊說(shuō)笑,她給我講著她的故事,我聽(tīng)著入迷了。忽然,腳被一個(gè)大石頭絆倒在地“啊,哎喲!”她趕緊拉起我。我褲子上全是泥水,她連忙從口袋里掏出一塊潔白的手絹幫我擦了起來(lái),我問(wèn)她:“手絹臟兮兮的了,你媽媽會(huì)罵你的嗎?”她用真誠(chéng)的眼睛看著我說(shuō):“你的褲子濕了會(huì)感冒的,你的身體比我的手絹重要啊,媽媽罵幾句也沒(méi)關(guān)系!蔽冶活w虔誠(chéng)的童心感染了,心里充滿(mǎn)了溫暖。

        雨停了,天空放晴了,我把她送回了家。

        今天是我最開(kāi)心的一天,因?yàn)檫@一天讓我們明白了一個(gè)道理:幫助別人就是幫助自己。

      小學(xué)難忘的作文400字 篇2

        “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。多好的日子呀!童年里,我也有過(guò)這樣的日子。

        那是清明節(jié)假期時(shí),我和明明、小蕓一起去天鵝廣場(chǎng)放風(fēng)箏。明明和小蕓的風(fēng)箏都是小美人魚(yú),我的則是紫色的大哈巴狗。拿出風(fēng)箏后,我們興致勃勃地開(kāi)始放了起來(lái)。

        早晨的風(fēng)清爽極了。我的哈巴狗一拽,它就飛了起來(lái)。風(fēng)開(kāi)始大了起來(lái),哈巴狗帶著我的歡樂(lè)越飛越高,我的心也隨著哈巴狗飛起來(lái),飛到了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方。哈巴狗不甘于受我的束縛,極力掙脫,我手中的線(xiàn)也越放越長(zhǎng)。

        再看看她們,小蕓只顧帶著風(fēng)箏跑卻忘了拽風(fēng)箏,明明總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,那樣子十分可笑。小蕓向媽媽埋怨道:“媽媽?zhuān)@風(fēng)箏一定壞了,不然怎么放不起來(lái)呢?我們?cè)儋I(mǎi)一個(gè)吧!”她媽媽笑著說(shuō):“怎么能說(shuō)風(fēng)箏壞了?是你技術(shù)不好,再去放!”

        終于,在幾次失敗下,小蕓有點(diǎn)灰心了。于是,我和小蕓還有明明一起放哈巴狗。在我們的.團(tuán)結(jié)合作下,哈巴狗飛得更高了。風(fēng)箏如我,我如風(fēng)箏,在清風(fēng)的吹拂下,風(fēng)箏飛高了,夢(mèng)想也放飛起來(lái)了。無(wú)數(shù)次的失敗,能讓風(fēng)箏越飛越高。人生也是如此。

        藍(lán)天碧云,歡樂(lè)的日子,太陽(yáng)公公見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡。無(wú)數(shù)的風(fēng)箏裝載了無(wú)數(shù)童年的夢(mèng)幻,隨風(fēng)飛起來(lái),與藍(lán)天融為一體。愿我的人生能如這風(fēng)箏乘風(fēng)破浪,勇往直前,創(chuàng)造出五彩的輝煌。難忘那童年的風(fēng)箏。

      小學(xué)難忘的作文400字 篇3

        在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的“第一次”,如:第一次學(xué)游泳,第一次炒菜,第一次自己走夜路……但最讓我難忘的還是那第一次喝咖啡,它使我獲得了了許多人生的啟示。

        爸爸總是夸咖啡是“如何香,而且說(shuō)要細(xì)細(xì)品嘗”,可爸爸卻怎么也不讓我喝,說(shuō)咖啡不適合小朋友喝。聽(tīng)的我心里直癢癢的,心想:難道咖啡比可樂(lè)、雪碧還好喝嗎?于是,我總想找個(gè)機(jī)會(huì)嘗一嘗 。

        今天,趁沒(méi)人在家,我決定偷偷喝一下,我躡手躡腳地溜進(jìn)爸爸媽媽的房間,但我總感覺(jué)有人在背后跟蹤我,所以,我腳步放得特別慢,心里好像揣了一只小兔子,一直在我心里蹦呀蹦呀,總覺(jué)得爸爸媽媽的.眼睛在盯著我。我手忙腳亂地從爸爸的書(shū)桌里拿出一包咖啡,按照爸爸平時(shí)沖咖啡的樣子,有模有樣地沖起來(lái),不一會(huì)兒,一杯香噴噴的咖啡做好了,我望著這杯咖啡,心想:這么香,一定很好喝,我迫不及待地喝了一口,沒(méi)想到苦苦的,我跑到衛(wèi)生間一口吐了出來(lái),心里充滿(mǎn)疑問(wèn)地想:這咖啡怎么這么難喝呢?

        這時(shí),爸爸回來(lái)了。

        我趁爸爸回來(lái),立刻去問(wèn)問(wèn)怎么回事?爸爸對(duì)笑著對(duì)我說(shuō):“喝咖啡,你要有講究,你要細(xì)細(xì)品嘗,才會(huì)有甜味。人生也是如此吧,總需歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,用一顆虔誠(chéng)的心,去面對(duì),方能悟出生活的真諦與甘醇。”

        于是,我按照爸爸說(shuō)的做了,沒(méi)想到,雖然前面有著苦味,但細(xì)細(xì)品嘗,卻透出那么一絲絲甜甜的味道。

        從這件事情中,我知道了:人生好像就是杯苦咖啡,先苦后甜,人生的路或坎坷或平坦,只要你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,獲得了勝利,才能真正體會(huì)到甜的滋味,方能悟出生活的真諦與甘醇。

      小學(xué)難忘的作文400字 篇4

        文章劈頭就是如此一句,你肯定覺(jué)得挺納悶:你這個(gè)小作者怎么了還是讓我這個(gè)當(dāng)事人道出個(gè)中原委吧!因?yàn)榻裉煜挛缟狭艘惶昧钗倚捏@膽顫的課——故事課,并且我這個(gè)膽小鬼也上場(chǎng)講了故事。

        吃過(guò)午飯,故事課在向我逼近。我巴不得時(shí)間能停下來(lái)。假如時(shí)間真能停止,我一定會(huì)高興得直蹦高。

        “春天在哪里,春天在哪里┅┅”討厭的上課樂(lè)曲響起來(lái)了,我的心不由得緊縮起來(lái)。再看看周?chē)耐瑢W(xué),一個(gè)個(gè)歡呼著,跳躍著,想準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)什么盛大的節(jié)日。

        老師還是像往常一樣不緊不慢地跨入了教室!斑@節(jié)課請(qǐng)上堂故事課的`最后一個(gè)講述者丁伊利點(diǎn)將!崩蠋煹穆曇魟偮洌业男牟挥勺灾鞯剽疋裉饋(lái)。‘‘周媛媛’,‘‘可惡’的丁伊利不知怎么看中了我,我的心跳得快離開(kāi)胸膛了。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步一步一挨挪向講臺(tái)。

        ‘從前,有一個(gè)聰明人……”我紅著臉,聲音小得簡(jiǎn)直像蒼蠅一樣輕。好了,講完了,我似逃離鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)“飛”回自己的座位。

        “請(qǐng)你站著!崩蠋煱l(fā)話(huà)了,我一頭霧水,不知是什么原因。

        “你聲音太輕了!卑,誰(shuí)讓我膽子這么小,聲音這么輕。

        “下次可要大膽喲!”不知什么時(shí)候,老師走到我身邊。

        “我一定要在下次戰(zhàn)勝自己,好好地講一回。”我握緊拳頭暗暗下了決心。

      小學(xué)難忘的作文400字 篇5

        又該畢業(yè)了,與那次不同的是,不僅僅是年齡大了而已,還多了一份同學(xué)、朋友之間的友情。

        就在上個(gè)學(xué)期還活潑好動(dòng)的我們,在這個(gè)學(xué)期已經(jīng)變得有些精神恍惚,就連我們班的“搗蛋鬼”李磊也變得很少捉弄人了。大家總是覺(jué)得這六年一會(huì)兒就過(guò)去了,當(dāng)時(shí)的我們?yōu)槭裁床恢勒湎?是的,?dāng)你盼望時(shí)間過(guò)去的時(shí)候,它會(huì)過(guò)得很慢;當(dāng)它過(guò)去以后你又覺(jué)得它過(guò)得很快,可是一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰啊!不懂得珍惜的我們是后悔也來(lái)不及了。

        這幾天,我經(jīng)常拿、拿著我的“華山”牌照相機(jī)在學(xué)校里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),上拍拍下拍拍的,我希望可以把這些經(jīng)典的回憶記錄在這臺(tái)老式相機(jī)里。我盡可能的把校園的每一角都拍下來(lái),到了將來(lái),可以拿著這些照片來(lái)到學(xué)校,與將來(lái)的勝利路小學(xué)對(duì)比一下,看看我們的`學(xué)校改進(jìn)了哪些,又保留了那些。

        這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的前幾天里,我看了一本青春校園小說(shuō),叫《男生日記》。里面寫(xiě)了好多關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的事,他們?cè)谝黄鹋殴?jié)目,開(kāi)募捐演唱會(huì),有說(shuō)有笑的?墒窃诔踔虚_(kāi)學(xué)的那一天,面臨分別,他們也都哭了,淚水好似“孟姜女哭長(zhǎng)城”。

        在現(xiàn)實(shí)中,我們也將面臨這樣分別。分別以后,大家都會(huì)各奔前程,也許再也不會(huì)再見(jiàn)了。既然如此,老天為什么不給我們一些時(shí)間來(lái)回憶一下這個(gè)由友誼和歡樂(lè)構(gòu)成的小學(xué)時(shí)代呢?

      小學(xué)難忘的作文400字 篇6

        小學(xué)已經(jīng)接近尾聲,這是小學(xué)的最后半個(gè)學(xué)期了,我們班應(yīng)為孫老師有事,所以只能換一個(gè)老師來(lái)教我們,那個(gè)人就是——徐老師。

        徐老師一副矮墩墩,胖乎乎的樣子,當(dāng)初我以為他是一個(gè)嚴(yán)格至極的老師,后來(lái)我才知道,其實(shí)徐老師并不是那樣的人,他平易近人有和藹可親,很快我們幾個(gè)男生就和徐老師結(jié)下了深厚的友誼,下課時(shí),我們幾個(gè)就和徐老師在走廊上聊聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà)。上課時(shí)我們就全神貫注的上課。不過(guò)有些調(diào)皮的人,就像顏?zhàn)阽,把老師的客氣?dāng)福氣,上課時(shí)也像下課時(shí)那樣吵,有時(shí)還膽大包天的叫徐老師的全名。不過(guò)在徐老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們也增長(zhǎng)了不少知識(shí),也復(fù)習(xí)了很多知識(shí)。后來(lái)徐老師應(yīng)為家中有事,所以還沒(méi)等到我們畢業(yè)就先走一步了。

        在徐老師之前也有一位老師,那就是——盧老師。盧老師雖說(shuō)是個(gè)女老師,但是她也十分為我們的成績(jī)考慮,當(dāng)我們有些人成績(jī)不理想時(shí),他總能幫助他或她進(jìn)步。盧老師不但和藹可親,而且還獎(jiǎng)懲分明,有些人做了還是會(huì)被罰站;當(dāng)然做好事也會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)盧老師也就在一兩年前離開(kāi)了我們這所學(xué)校,離開(kāi)了我們這個(gè)六(1)班。繼盧老師之后的黃老師也是一個(gè)男老師,而且還是副校長(zhǎng),我們一開(kāi)始覺(jué)得挺新鮮,所以都認(rèn)真聽(tīng)了很多個(gè)月的課,可后來(lái)漸漸的就不這么覺(jué)得了。黃老師也是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的'人,如果我們干了壞事,會(huì)被罰寫(xiě)檢討;如果做了好事老是會(huì)給我們加分。黃老師還是一個(gè)非常會(huì)鼓勵(lì)別人的人,我就是受他鼓勵(lì)過(guò)的人,以前我膽小怕事,不敢舉手,不敢發(fā)言,生怕回答錯(cuò)誤,后來(lái)就是因?yàn)辄S老師才讓我找到了自信,大膽發(fā)言。

        最后,我的成績(jī)就因?yàn)槲掖竽懓l(fā)言,所里漸漸的提高了。

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