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書(shū)包作文400字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的書(shū)包作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包作文400字 篇1
書(shū)包快壞了，將就著背了幾天，媽媽說(shuō)該換個(gè)新的了，好容易捱到了星期六，媽媽騎上電摩托帶著我一起買(mǎi)書(shū)包去了，很快到了一家賣包包的地方，里面的書(shū)包可真多，五顏六色，款式也很多。媽媽一眼看中了一個(gè)藍(lán)色的，一問(wèn)價(jià)錢(qián)，店主說(shuō)：“原價(jià)60元，看你那么有誠(chéng)意，就便宜點(diǎn)55元賣給你吧�！眿寢屨f(shuō)：“50元我就買(mǎi)了。”店主說(shuō)：“那可不行，最少要55元，算是批發(fā)價(jià)了。”我感覺(jué)我像一位聆聽(tīng)者，聽(tīng)著媽媽和店主討價(jià)還價(jià)。過(guò)了一會(huì)兒媽媽帶著我準(zhǔn)備離開(kāi)，說(shuō)：“賣書(shū)包的`地方有的是，我們?nèi)e家看看吧�！边@時(shí)店主不知怎么回事，360度大轉(zhuǎn)彎，立刻說(shuō)：“好了，好了，就50元賣給你了�！庇谑菋寢屘湾X(qián)就買(mǎi)下來(lái)了。
我迷惑不解的問(wèn)媽媽：“為什么你和店主討價(jià)還價(jià)那么久他都不肯賣，您一要離開(kāi)他就答應(yīng)了呢?”媽媽說(shuō)：“你一直呆在那，店主就以為你一定會(huì)買(mǎi)，所以咬死價(jià)格不肯便宜，而假裝離開(kāi)這是一種心理戰(zhàn)術(shù)，店主見(jiàn)你要走了，為了留住顧客，所以趕緊賣了�！�
啊!原來(lái)是這樣啊，真是學(xué)了一課，媽媽可真厲害，輕而易舉就把店主“打敗”了。
書(shū)包作文400字 篇2
暑期末尾，我新結(jié)識(shí)了一個(gè)好伙伴——書(shū)包達(dá)人。
一天，我和媽媽來(lái)到了西區(qū)新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)品。突然，我的目光被一抹翠綠吸引了過(guò)去，腳步不由自主來(lái)到它跟前。這個(gè)書(shū)包渾身散發(fā)出翠綠的光芒，正是我喜歡的綠色，高高在上地站著架子的頂層。媽媽叫來(lái)營(yíng)業(yè)員拿下書(shū)包，我接過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳著這個(gè)漂亮的書(shū)包。
“哇！好好看吶！”我情不自禁地喊道。拉開(kāi)拉鏈，里面的儲(chǔ)物袋可真多，大的`、小的、寬的、窄的，真是應(yīng)有盡有。我粗略地?cái)?shù)了一下就有十多個(gè)，我那些大小不同的書(shū)本可有了好住處。最有意思的是底下還有專門(mén)放雨傘的袋子，還是防水的呢！廠家還真細(xì)心，不錯(cuò)！我閉上眼睛想象著背上書(shū)包那神氣的樣子，這真是不可多得好書(shū)包，就封它為——書(shū)包達(dá)人了。
忽然，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“兒子，這款藍(lán)色的更耐臟�！蔽铱炊紱](méi)看，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭說(shuō)：“不要，我要我手上的這款翠綠色的！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“那就依你，但是臟了你得自己洗�！蔽衣�(tīng)了，興奮得一蹦三尺高�！昂冒。『冒�！”我滿口答應(yīng)。我們滿載而歸。
開(kāi)學(xué)之后，我要背上這個(gè)“書(shū)包達(dá)人”，學(xué)到更多知識(shí)，做個(gè)知識(shí)達(dá)人。
書(shū)包作文400字 篇3
我現(xiàn)在使用的書(shū)包是前年生日時(shí)媽媽送得，一直使用到現(xiàn)在。
每當(dāng)我看到可愛(ài)的書(shū)包時(shí)，首先映入眼簾的是海盜—努力。它在行駛的海盜船上舞刀弄?jiǎng)�，好像在歡迎我進(jìn)入他們那個(gè)奇妙的世界。
努比跟我們不一樣，它一共有兩個(gè)“肚子”，我在第一個(gè)“肚子”里只放一些副課的用品，所以它餓肚子，吃不飽，比較扁，我叫它“廋子”。我把主課的書(shū)、本和文具盒放在了另一個(gè)“肚子”里，它每天都吃得飽飽的，比較胖，我叫它“胖子”。它們倆會(huì)經(jīng)常因“吃飯”的問(wèn)題爭(zhēng)吵，我就給它們調(diào)解，讓它們吃得一樣飽。
當(dāng)你打開(kāi)我可愛(ài)的書(shū)包時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里成了學(xué)習(xí)用品的“聚會(huì)廳”。文具盒懶洋洋地躺在房間的“毛毯”上睡大覺(jué)，語(yǔ)文書(shū)與數(shù)學(xué)書(shū)在客廳激烈的討論，鋼筆、鉛筆、尺子在聚精會(huì)神的玲聽(tīng)它們探討問(wèn)題。
當(dāng)我需要它們的.時(shí)候，都會(huì)從“聚會(huì)廳”跑出來(lái)為我服務(wù)，當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆、鉛筆，都會(huì)熱情幫助我。當(dāng)我掏出語(yǔ)文書(shū)它仿佛說(shuō)：“你一定要好好讀課文呦！”。當(dāng)我掏出數(shù)學(xué)書(shū)它仿佛說(shuō)：你算題是一定要認(rèn)真呦！”。
我喜歡我的書(shū)包，會(huì)永遠(yuǎn)珍惜、愛(ài)惜它的。
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