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校園的角落作文400字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園的角落作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的角落作文400字 篇1
今天，劉先生帶著他的同學(xué)參觀了校園的一個(gè)角落。
走到文祥花園，一陣風(fēng)吹來，樹上的枯葉紛紛落下。突然，我聞到一股香味，嗯？這里沒有芬芳的花朵。香味是從哪里來的？現(xiàn)在我覺得奇怪，突然，有另一種香味。我隨著香味慢慢移動(dòng)，走到一棵梨樹前，聞到樹上的梨花，�。《嗵鹈郯�！我明白了，是梨花樹上的梨花發(fā)出了香味。
離開梨樹，學(xué)生們來到中華園。他們看到蜿蜒的小路像蛇一樣自由擺動(dòng)。它旁邊的蘆葦又尖又長(zhǎng)。金色的菊花看起來像笑臉。他們沿著小路走到一座小橋前。他們看見池塘里的蝌蚪自由地游泳。池塘里的荷葉像小羊的腳印，像圓形的圓圈。
沿著小橋走幾步，你就會(huì)到達(dá)走廊。走廊的頂部有鈴鐺和像葡萄串一樣的花朵。多漂亮啊！在我們種植的植物旁邊，學(xué)生們蜂擁而至，看他們的.植物是否長(zhǎng)得好。他們拔掉枯葉，希望他們的植物能長(zhǎng)得好。一些孩子喜歡昆蟲，到處尋找昆蟲。我也去看他們尋找昆蟲玩耍。玩了一會(huì)兒后，我突然聞到了一股甜味。我被吸引了。我呆了很長(zhǎng)時(shí)間。我看得越多，就越喜歡它，就越喜歡它。真的很舒服！剎那間，我感覺像媽媽的手一樣溫暖。我太高興了，以至于在摸了一會(huì)兒后，我無法放下它
過了一會(huì)兒，劉小姐叫我們回到原來的路上。在回來的路上，我聽到牛蛙在叫，鳥兒在叫。
��！多么有趣的校園啊！
校園的角落作文400字 篇2
我的校園，總是那么美麗。我對(duì)校園的每個(gè)角落都很熟悉，其中我最喜歡的是校園里的操場(chǎng)。
雪在春天融化，萬物復(fù)蘇，鳥兒歌唱，花香撲鼻。操場(chǎng)上充滿了孩子們的笑聲。新年的氣息是新綠的氣息，鳥鳴花香�；▋憾奸_放了�；▋何覀�，讓我們忘記煩惱。草靜靜地向外看。操場(chǎng)上有多有趣？課間休息時(shí)，學(xué)生們出來休息，感受春天的景色。
春天走在操場(chǎng)上，太陽火辣辣的，知了還在唱歌。中午，太陽卷起了樹葉。蟬聲長(zhǎng)鳴，給悶熱的夏天帶來了另一種擔(dān)憂。這時(shí)，給我們上體育課的'老師非常努力。
今年秋天樹葉飄落。這時(shí)，操場(chǎng)上落滿了落葉。然而，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。秋風(fēng)一吹，艱難地掃在一起的落葉又被吹走了。學(xué)生踩著它的聲音非常好聽。
地球在冬天睡覺，一切都那么安靜，冬天是一個(gè)白色的世界，但是誰知道呢，在大雪的覆蓋下，地球誕生了新的生命，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，非常開心。
我喜歡校園里的操場(chǎng)，在我看來，操場(chǎng)和整個(gè)校園將永遠(yuǎn)如此美麗。
校園的角落作文400字 篇3
往日的早晨，是周而復(fù)始地去學(xué)校上學(xué)，現(xiàn)在，則是呆在家中上著網(wǎng)課�，F(xiàn)在的校園，是格外冷清，沒有一點(diǎn)兒聲音，安靜的有一點(diǎn)詭異。
平日里，校園中來來往往著許多學(xué)生。校園中回蕩著朗朗讀書的聲音，校園中洋溢著滿滿的書香。而現(xiàn)在，學(xué)校中空無一人，沒有一點(diǎn)兒聲音，感覺逐漸變成了一棟棟廢棄的大樓。沒有生機(jī)。
我想看校園中的草木，想站在那空曠的操場(chǎng)上一覽校園的景貌;我想和我那些同學(xué)，坐在教室里，一起朗讀著課文;我想在食堂，吃著食堂阿姨為我們做的`飯菜，那無疑是世界美味。
校園的每條道路上，都有我的痕跡。我想在校園的跑道上，繼續(xù)我們的跑操，讓汗水撒在學(xué)校的每個(gè)角落，讓我的腳印留在每個(gè)地方。記得之前，一到跑操，便感到四肢無力，雙腿發(fā)麻，跑完之后氣喘吁吁的爬上來抱怨幾句就開始上課。一聽到跑操取消，表面沒什么變化，可心里卻樂開了花，別提有多開心。而現(xiàn)在，卻有想念跑操，想念校園。
我想見一見老師，同學(xué)，學(xué)校的每一個(gè)人。一起在學(xué)校里，課堂上，而不是隔著屏幕，只有聲音，沒有你們。
我想，過不了多久，我們將在校園中相遇。
校園的角落作文400字 篇4
我是新密的一名小學(xué)生。我在小學(xué)六年級(jí)。我在校園里快樂地度過了五年的學(xué)習(xí)和生活。因此，我非常了解這所學(xué)校。今天我將告訴你我的學(xué)校。
首先進(jìn)入學(xué)校大門，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，就像火車進(jìn)入隧道。
然后你可以看到一棵大松樹。這棵松樹不小。據(jù)說他1999年來過這里，所以她比我們大，但他仍然很挺拔，美麗而有尊嚴(yán)。他頭頂上的樹葉，正對(duì)著銀珍一班，像冬天下的銀針一樣美麗。
然后你可以看到幾個(gè)大字，“讓每個(gè)孩子都精彩”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。哇，聞起來真香。這是什么味道？是花。我們學(xué)校有許多植物，包括桂花和梅花。
在校園里的許多植物中，梅花是我最喜歡的.，因?yàn)槎焖械幕ǘ际前咨�，只有他仍然驕傲地綻放。不僅我的許多祖先吟詠梅花，如:唐朝的王安石和元朝的王冕，甚至我們的曾祖父毛也非常喜愛梅花，“風(fēng)雨帶春歸，冬雪帶春歸�！彼呀�(jīng)是一個(gè)有數(shù)百英尺厚冰的懸崖，而且仍然有美麗的花朵和樹枝。喬也不爭(zhēng)春，只報(bào)春。當(dāng)山花盛開時(shí)，她在灌木叢中微笑。"
這是我美麗的校園。歡迎參觀我們學(xué)校。
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