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表演的作文400字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的表演的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
表演的作文400字 篇1
昨天，我和外公、弟弟、姐姐等人，興高采烈來到文化廣場看民間藝術(shù)表演。
一到廣場就看見人山人海川流不息來看表演的人，當(dāng)時廣場圍成一個大圓圈，我們一個勁的擠了進去，終于在第一排坐了下來，通過一段美妙的歌曲以后，開始了精彩的藝術(shù)表演。首先有一名演員他一邊跳舞，手里還拿著一只鐵碗和一些紙條，他把紙條放進碗中加水，他說：“我能把它變成竹葉你們信不信？”我們都異口同聲的說：“不信�！钡俏覀冞�是半信半疑津津有味的看了下去，一瞬間他真的變出了一碗竹葉，我們都目瞪口呆。頓時，掌聲、笑聲、吶喊聲，匯成了一道交響曲響徹云霄。第二個節(jié)目又開始了，有一位演員拿著一根三米長六毫米的鋼筋，說是要把鋼筋圈在脖子上，他長長的`吸了一口氣，再把鋼絲緊緊地一圈一圈往脖子上繞，當(dāng)時全場鴉雀無聲，想看個結(jié)果，果然他不負眾望成功了，而且整整過了三分鐘，全場的觀眾都送給了那位演員一陣熱烈的掌聲。
接著還表演了許許多多各種花樣的節(jié)目，最后我們依依不舍的離開那里，這次節(jié)目真使人看后留連忘返。通過民間雜技表演我知道了他們不知付出了多少汗水，并且明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理，我也要像他們一樣努力堅持，奮發(fā)圖強，嘗一嘗成功的喜悅和甜蜜。
表演的作文400字 篇2
過年前的一天下午，媽媽接到小紅帽培訓(xùn)中心的電話，正月初五在北門廣場有個少兒專場演出，鄭老師安排我和其他三位同學(xué)當(dāng)主持人。這好消息一傳來，我就甭提有多開心了。因為我不還沒有正式主持過廣場演出呢！
那時候，主持稿還沒拿到，我一直等一直等，終于鄭老師將稿子發(fā)給我媽媽了，我馬上開始背了起來，媽媽下班后還做我的搭檔，陪我一起串詞。沒過幾天，我就背得滾瓜爛熟了！
終于到了初五，下午我早早地來到了北門廣場，只見廣場正中已經(jīng)搭好了一個好高的舞臺，鄭老師讓我們幾個主持人在臺上走了幾遍，然后又告訴了我們幾個注意事項。
2點鐘，演出正式開始了，我和其他三位主持人面帶微笑地走上臺去。其實我心中還是挺緊張的，因為要是主持人說錯了，就等于毀了整臺演出。由于我準備得比較充分，整個演出還是順利地進行。
演出中我個人還有個郎誦的節(jié)目《帽子的秘密》。這個節(jié)目是去年我在臺州電視臺少兒欄目小主持人大賽中得過獎的，所以在朗誦時發(fā)揮的挺好，獲得了臺下一陣陣掌聲。
外公外婆也來看我主持來了。演出結(jié)束后，外公對我說：“你講得總體上很好，不過還有兩個缺點，一是臉部表情還不夠放松、自然，二是走上臺時，眼睛要看著臺下的'觀眾，而不能看著地面”。
我希望今后能把這兩方面的缺點改掉，這樣我就能更進步，我相信我能行的！
表演的作文400字 篇3
5月6日中午，當(dāng)同學(xué)們聽到王老師說“快吃飯，等會兒有一個神秘的活動”時，大家好像都不想吃飯了，好奇心戰(zhàn)勝了一切！
12點時，三年級的同學(xué)們排著整齊的隊伍走向小禮堂。一進門，就看到左右兩側(cè)擺著《賽爾號》、《摩爾莊園》的展示牌，大家都議論紛紛。等老師把位置排好后，同學(xué)們都如同看到了巨星一樣，十分激動。這時，每班的班長為每個同學(xué)發(fā)了一本寫著“五星摩爾”的護照，大家興奮的把“護照”翻了開來。突然，一位名叫“冬冬”的大哥哥從展示牌后面走了出來，他先自我介紹，然后告訴大家這次活動中有許多小禮物，所有人都興奮地交談著，有些男生甚至跳了起來！
“哇，表演開始了！”只見三名人偶走了出來，他們分別是：愛嘮叨的菩提大伯，溫柔善良的么么公主和調(diào)皮可愛的樂樂。之后還有一個新人物——酷奇奇，他是一名現(xiàn)代的小學(xué)生。表演講的是：酷奇奇不小心把自己和樂樂的摩爾豆給了被偽裝成公主的庫拉，但么么公主與大伯卻想出了一個極棒的'方法把庫拉捉拿歸案。
在表演中冬冬哥哥會不時走出來提出幾個在表演時的小問題。答對的就可以得到一份精美的禮品——一本書！同學(xué)們一等冬冬哥哥說完題目，就把手高高舉起，嘴里還不停地說“我知道我知道！”冬冬哥哥看到那么多積極的同學(xué)，點都點不過來啦！
就這樣，一個中午很快過去了，大家還沉浸在剛才的幻想中。同學(xué)們都盼望著下一次的動畫表演！
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