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    2. 比賽作文400字

      時(shí)間:2023-07-01 08:29:53 作文400字 投訴 投稿
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      精選比賽作文400字五篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的比賽作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

      精選比賽作文400字五篇

      比賽作文400字 篇1

        星期五下午,我們進(jìn)行了籃球操比賽。

        隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起,四年級(jí)段的五個(gè)班都進(jìn)場(chǎng)了,我們也不例外,開(kāi)始做了,為了給小組加分,每一個(gè)小朋友都精神飽滿,以最好的狀態(tài)做著籃球操。準(zhǔn)備節(jié)完成得很好,第一節(jié)也完成很好,接下去都是如此。直到做“八字繞球”那一節(jié),我出現(xiàn)了小插曲,我一如既往地盯著張凌杰。后來(lái)我感覺(jué)越來(lái)越不對(duì)勁,快做完這一節(jié)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的'節(jié)奏慢了一拍。我心急如焚,拼命想跟上大家的節(jié)奏,可是越是著急就越跟不上。我感覺(jué)全身都在發(fā)熱,手上不斷地冒出冷汗來(lái)。突然,大概是手心有汗的緣故,球“嗖”的一下托手了,飛出去了,我心里嚇出一身冷汗。想:可不能在這么多的人面前出丑。于是手忙腳亂地把球接住,跟上大家的節(jié)奏,才化險(xiǎn)為夷。

        報(bào)一二三名了,每一個(gè)人都仔細(xì)地聽(tīng)著。第三名,是四(4)班,第二名被四(2)班收人囊中。在報(bào)第一名時(shí)每一個(gè)人都屏住呼吸,連大氣也不敢喘。當(dāng)報(bào)出第一名是四(5)班時(shí),班上的每一個(gè)小朋友都雀躍歡呼起來(lái),大家都吐出了一口氣。

        從這場(chǎng)比賽中,我充分體會(huì)到了一個(gè)道理,要有收獲就必須有付出。

      比賽作文400字 篇2

        在這個(gè)難忘的下午,陽(yáng)光明媚,全校的同學(xué)們穿著統(tǒng)一而又整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,因?yàn)榻裉烊⑴e行一場(chǎng)隆重的廣播操比賽。為了這場(chǎng)比賽,三(4)班的老師和同學(xué)們煞費(fèi)苦心,每次在體育課上老師勞心勞力地糾正我們的動(dòng)作,力求做到完美無(wú)缺。

        比賽開(kāi)始了,伴著雄壯的樂(lè)曲,參賽的班級(jí)一個(gè)接著一個(gè)列隊(duì)入場(chǎng),只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)昂頭挺胸,擺動(dòng)著有力的胳膊,邁著整齊的'步子,來(lái)到操場(chǎng)中央,平時(shí)個(gè)個(gè)生龍活虎的同學(xué)們這時(shí)也異常緊張。我的心砰砰狂跳,手心直冒冷汗,廣播響了,我認(rèn)認(rèn)真真做著,不時(shí)回憶平時(shí)做操的步驟和要領(lǐng),隨著廣播激昂的口號(hào),我深呼吸了幾下,心清頓時(shí)放松下來(lái)。同學(xué)們也神情專注,動(dòng)作準(zhǔn)確整齊,連平時(shí)練習(xí)不認(rèn)真的同學(xué),此刻他們的胳膊也伸得那么直,腰彎得那么美,音樂(lè)結(jié)束,我們順利完成了比賽,懸著的心也終于落下了。

        這次比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),我知道這是大家都很認(rèn)真對(duì)待、全力以赴的結(jié)果,廣播操比賽讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

      比賽作文400字 篇3

        記憶如流水般源遠(yuǎn)流傳,有許多記憶都被流水沖走了,只有這一個(gè)記憶像一顆堅(jiān)硬的大石頭,永遠(yuǎn)沖不走。

        那是一個(gè)星期日的下午,老師為了讓我們放松下心情,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽,同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高。

        老師笑瞇瞇地拿出了準(zhǔn)備比賽的秒表,接著宣布游戲規(guī)則了,游戲規(guī)則是先分兩個(gè)小組,每個(gè)小組派一位選手來(lái)比賽,看哪組跳的多,哪組就獲勝。參賽選手大步流星的走到老師面前,迫不及待的奪過(guò)老師手里的跳繩,信心滿滿的.在一邊練。有的交頭接耳、有的半信半疑、有的摩手擦掌、信心十足,心想,如果是我去比賽,我一定拿第一名。

        比賽開(kāi)始了,老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著參賽選手,一邊數(shù)數(shù),一邊計(jì)時(shí),觀從有的吶喊助威、有的擠眉弄眼、還有的指手畫腳,旁若無(wú)人的當(dāng)起了小教練。參賽選手個(gè)個(gè)屏氣凝神心里默

        默的數(shù)數(shù),裝作一副從容不怕的樣子,黃俊杰踮起腳輕輕的跳著,沒(méi)一點(diǎn)聲音,只有繩子打在地上的啪啪聲,他的手抓住繩柄,他正空中一圈一圈的轉(zhuǎn)著,繩子從他頭上掠過(guò),從腳上穿過(guò)。

        比賽結(jié)束了,我這組輸了,勝利者歡呼雀躍、連蹦帶跳,得意洋洋的,對(duì)我們說(shuō):“啊啊,你們沒(méi)我們厲害吧”!失敗者則然淡然一笑。

        通過(guò)這次比賽,我明白了重在參與,友誼第一,比賽第二。

      比賽作文400字 篇4

        啊,不到放學(xué)時(shí)間,操場(chǎng)上怎么擠滿了人。就讓我來(lái)告訴你吧,今天我們將舉行五年級(jí)的籃球比賽?矗@諾大的操場(chǎng)擠滿了老師和同學(xué),真可謂是“人山人!。

        在裁判一聲清脆的口哨聲后,只見(jiàn)我們班與別班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)氣勢(shì)磅礴,萬(wàn)事俱備,只欠東方的'樣子消失了,有的是一張張視死如歸的面孔。隊(duì)員們的眼神仿佛會(huì)說(shuō)話,一個(gè)個(gè)嘴上不說(shuō),卻在眼神中暗暗較勁。兩支隊(duì)伍都是經(jīng)過(guò)了幾輪的比賽,因此都是實(shí)力雄厚、球藝精湛的。雖然如此,可我們投偏了幾個(gè)3分球,足以讓對(duì)方先占上方。隊(duì)伍不甘示弱,他們拼進(jìn)全力。我們的隊(duì)員在我們一聲聲的加油聲中,也開(kāi)足馬力,只見(jiàn)隊(duì)員以迅雷不及掩耳的速度奪下了球,又一馬當(dāng)先跑到籃下,突然轉(zhuǎn)身投球,啊,進(jìn)了!

        賽場(chǎng)上,隊(duì)員打球是一道風(fēng)景,同學(xué)們的吶喊助威也是一道別具一格的風(fēng)景線。

        邊上,李宜瞳大聲喊:“五(2)班!蔽覀凖R聲接“加油。”為了給隊(duì)員們加油鼓勁,有人大聲吶喊、有人用手拍地、也有人手舞足蹈。“敵方”也不甘示弱,大聲加油。于是大家又扯開(kāi)嗓子,大喊加油!皵撤健钡耐L(fēng)頓時(shí)泄了一大半。

        最終,我們以巨大的分差勝了“敵方”,我們班隊(duì)員一個(gè)個(gè)得意洋洋,而他們卻垂頭喪氣。

        全班都沸騰了,歡呼聲、掌聲匯成了一支勝利的交響曲,久久圍繞在校園上空。

      比賽作文400字 篇5

        這兩天,我們大家都很緊張,因?yàn)閺V播操比賽馬上就要來(lái)臨了。我們以前的成績(jī)不好,希望這次能取得好成績(jī),于是我們抓緊時(shí)間練習(xí)。

        比賽終于來(lái)到了,我們大家都做好了準(zhǔn)備。校長(zhǎng)講了幾句話后,比賽就正式開(kāi)始了。首先是二年級(jí)的學(xué)生比,他們做得不夠標(biāo)準(zhǔn)。以后高年級(jí)做得越來(lái)越好了。不一會(huì),老師把我們叫出來(lái),讓我們熱熱身,又告訴了我們一些注意事項(xiàng)后,就上場(chǎng)了。

        我們大聲地喊著口號(hào),邁著整齊的步伐進(jìn)入場(chǎng)內(nèi),散開(kāi)以后,又聽(tīng)見(jiàn)熟悉的旋律響了起來(lái),我們每個(gè)人的心都跳得非常厲害,像懷里有個(gè)小兔子一樣,生怕做錯(cuò)了。我聽(tīng)見(jiàn)后面的王雅喜歡咸嶁雅碚穡讓他好好做,特別是第五節(jié),要注意出手的方向。我心里一熱,心想:原來(lái)大家都希望拿高分,不能讓集體努力付之東流!我們認(rèn)認(rèn)真真地做完了。老師連聲說(shuō)我們做得不錯(cuò),我們很高興。二班的成績(jī)出來(lái)了,是9.653分。緊接著四班出場(chǎng)了,他們做得不是多好,他們比完后,我們的成績(jī)出來(lái)了,在那一刻,我的心跳到了極點(diǎn)。最后我們的.得分是9.64分,這時(shí),我們心里有一種說(shuō)不出的滋味,既高興又悲傷。高興的是這個(gè)成績(jī)比平時(shí)高了好幾分,悲傷的是比他們少了那一點(diǎn),就屈居次席了。我們悶悶不樂(lè)地回到了教室。

        老師總結(jié)了一下,說(shuō)我們表現(xiàn)不錯(cuò),如果我們基礎(chǔ)好的話就能提升幾分。唉!我們什么時(shí)候才能得第一!

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