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實(shí)用的比的作文400字五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的比的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
比的作文400字 篇1
今天早上，晴空萬(wàn)里，但風(fēng)還是涼颼颼的。凱瑞小學(xué)的操場(chǎng)上，有兩支球隊(duì)在做熱身運(yùn)動(dòng)。原來(lái)是四年級(jí)六班的山東高速隊(duì)和雄鷹隊(duì)要舉行籃球比賽。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，雙方啦啦隊(duì)就已經(jīng)沸騰了，有的為雄鷹隊(duì)加油，有的為山東高速隊(duì)吶喊�！班健彪S著裁判一聲令下，上半場(chǎng)比賽正式開(kāi)始了。隊(duì)員們跳起來(lái)?yè)屒�，山東高速隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)崔梓瑞搶到球后，波給了安奕昕同學(xué)，安奕昕同學(xué)又把球傳給崔梓瑞，崔梓瑞不顧一切地沖向籃筐，球“掉”進(jìn)了籃筐，觀眾呼喊起來(lái)。對(duì)方也毫不放松，馬嘉翼得到球后快速運(yùn)到我們的籃框底下，這時(shí)，崔梓瑞眼疾手快，斷下馬嘉翼手上的球，飛奔到籃筐下，投籃時(shí)，是三步上籃。首先，他小跑起來(lái)，他那靈活的'雙腿，靈活的雙手，使他的動(dòng)作很協(xié)調(diào)。到三步上籃的時(shí)候，第一步大，第二步較小，第三步是一蹦三尺高。最后進(jìn)球了。“嘟—”上半場(chǎng)比賽結(jié)束，我們以2：14贏了。
下半場(chǎng)楊涵宇把球傳給我，我快速運(yùn)球，運(yùn)到一半突然被包圍了，當(dāng)時(shí)我正好在離籃筐稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我把球傳給崔梓瑞，崔梓瑞又投進(jìn)了。施喻瀟得到球后，奮力向籃筐下沖，盡管有人喊“走步了”，但他繼續(xù)拍球，一不小心球出界了。
我們隊(duì)的名字由來(lái)是我們隊(duì)長(zhǎng)崔梓瑞看球賽時(shí)，沒(méi)見(jiàn)山東隊(duì)贏過(guò)，所以想讓山東隊(duì)贏一次。我們以4：24贏了。我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只靠一個(gè)人，不行。是靠另外一個(gè)人，不行。所有人一起上，才能取得勝利。
比的作文400字 篇2
周四下午體育課上，我們班男生舉行了一場(chǎng)籃球賽。紅藍(lán)兩隊(duì)每隊(duì)十人，五名主力，五名替補(bǔ)。我當(dāng)然是紅隊(duì)主力了。
比賽開(kāi)始了，雙方中線跳球。只見(jiàn)裁判持球，用力向上一扔，雙方爭(zhēng)球隊(duì)員奮力起跳爭(zhēng)搶?zhuān)曳疥?duì)員跳得非常高，輕松拿到了球，之后傳給進(jìn)攻隊(duì)員。對(duì)方防守嚴(yán)密，沒(méi)有一點(diǎn)松懈。眼看進(jìn)攻時(shí)間就要到了，我在持球隊(duì)友面前一閃，虛晃一槍?zhuān)坪跻们颍褜?duì)方的防守注意力吸引到我身上，持球隊(duì)友乘機(jī)突破上籃。
“球進(jìn)了！”我們歡呼起來(lái)。
“2比0�！辈门懈吆�。
可藍(lán)隊(duì)也不示弱，連連得手，把比分咬得很緊
“4比2�！�
“6比4。”
“8平。”
場(chǎng)上緊張激烈，場(chǎng)下熱鬧非凡。有的同學(xué)為紅隊(duì)得分拍手叫好，有的'為藍(lán)隊(duì)投籃不進(jìn)加油鼓勁。場(chǎng)上場(chǎng)下忙得不亦樂(lè)乎。
我們一不留神，敵方馬上反超了比分：11比13。眼看比賽還有半分鐘，再不進(jìn)球就輸定了。關(guān)鍵時(shí)刻，我方另一名隊(duì)員三分線外騰空躍起，雙手用力一投�！芭荆 贝虬暹M(jìn)筐。
“球進(jìn)嘍！三分，反超一分�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。
藍(lán)隊(duì)哪里肯認(rèn)輸，比賽還剩5秒了，對(duì)手抱球往籃下沖，揚(yáng)手就要投籃。我手疾眼快，立刻迎上去，張臂一擋。
“嘭！”球彈了出去。
“嘟--”裁判鳴哨，比賽結(jié)束。
“紅隊(duì)14比13險(xiǎn)勝藍(lán)隊(duì)！” 裁判高聲宣布。
“噢—我們贏嘍，耶！”全場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。
這場(chǎng)籃球比賽緊張激烈，扣人心弦。正由于我們團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏才奪得最后勝利。
比的作文400字 篇3
我沒(méi)有辦法把你從我的心中抹去。雖然看不到你，可還有聲音，味道和感覺(jué)包圍著我。我不停的告誡自己，成熟點(diǎn)不要再給你惹麻煩，讓你擔(dān)心。我雖然并不確定，但我是這樣擔(dān)心你的所以你也會(huì)這樣擔(dān)心我的吧（自以為是）！
既然不可以在愛(ài)情里盡情燃燒自己做自己想做的，那只有把自己好好的收藏起來(lái)。就連燃著的火苗也不能讓你感覺(jué)到，雖然有時(shí)會(huì)告訴你有些痛。唉，既然不會(huì)熄滅我要好好的守候著。裝滿(mǎn)對(duì)你的思念和牽掛我游走在陌生的城市里，一個(gè)人享受著寂寞和孤獨(dú)
知足知不足，有為有不為。這句話不時(shí)提醒著我脆弱而敏感的神經(jīng)，可我做不到。清楚自己想得到的，知道自己需要的.�，F(xiàn)實(shí)中我只有分裂自己以求平衡，屬于我的屬于你，不屬于我的讓之隨意吧。我不知道這樣是否讓你覺(jué)得可笑，或是憐憫？象藤一樣的纏著你，不知放手。
因?yàn)槎盟源缺�，我忘了這使那里看到的了。因?yàn)槎盟晕冶仁^還堅(jiān)強(qiáng)，石頭會(huì)碎而我不會(huì)，就是這樣的我會(huì)一直這樣的走下去。
對(duì)，我就是比石頭還硬。
比的作文400字 篇4
在一座房子旁邊，住著一只小雞、小鴨和小鳥(niǎo)，它們是好朋友。可是今天，好朋友中發(fā)生了爭(zhēng)吵。
事情是這樣的：小雞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋(píng)果，可是蘋(píng)果卻被小鴨給拿到了，正當(dāng)小鴨準(zhǔn)備自己吃掉蘋(píng)果時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)小雞說(shuō)：“不對(duì)，那是我發(fā)現(xiàn)的！應(yīng)該給我才對(duì)。要不是我發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果，你怎么會(huì)找到呢？”小鴨也為自己找到理由，一場(chǎng)爭(zhēng)吵就這樣開(kāi)始了。吵了一會(huì)兒，最后它們就讓小鳥(niǎo)幫著想出一個(gè)既能公平分給誰(shuí)，又使對(duì)方服氣的好辦法。
小鳥(niǎo)胸有成竹地說(shuō)：“你們爬前面那座山，爬到山頂再往另一邊爬下，我會(huì)在山的那邊等你們，到那時(shí)你們一定會(huì)知道蘋(píng)果該怎么處理�！�
小雞和小鴨興沖沖地開(kāi)始了比賽。往上爬都是走階梯的.，小雞馬上就把小鴨甩在了身后。小雞想：要是我繼續(xù)以這種速度爬，肯定能得到蘋(píng)果。要不要休息一會(huì)兒……不，不能，如果休息就會(huì)和《龜兔賽跑》一樣，會(huì)輸給小鴨。于是，小雞又繼續(xù)奮力往山頂爬。
小雞想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一條很寬的河擋住了去路。該怎么辦呢？繞過(guò)去？怎么繞？造一只船？那怎么砍倒樹(shù)？小雞想來(lái)想去，怎么也想不出辦法。這時(shí)，小鴨也爬到了這里。小雞和小鴨商量，小鴨就說(shuō)背小雞過(guò)河。
過(guò)了河，就到了山頂，它們開(kāi)始下山。小鴨因?yàn)楸沉诵‰u過(guò)河，下山一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。于是小雞也提出要背小鴨下山。
下山后，小雞、小鴨和小鳥(niǎo)各自吃了三分之一蘋(píng)果。從此以后，小雞和小鴨再也不吵了。
比的作文400字 篇5
“加油！加油！”拉拉隊(duì)的吶喊聲從窗口里徐徐傳出。你猜這是怎么回事呢？告訴你吧，今天在我們作文班里正在舉行一場(chǎng)激烈的拔河比賽，你快來(lái)看看吧！
第一場(chǎng)比賽是何昱昊和彭子冰一組，沈煒昊和史云飛一組。隨著老師一聲令下，四名同學(xué)就使勁地把繩子往自己這邊拉，與此同時(shí)，拉拉隊(duì)那震耳欲聾的“加油”聲也響起來(lái)了。系在繩子中間的`那根黃線一會(huì)兒飄向左，一會(huì)兒飄向右。忽然，那根黃線飄向了沈煒昊和史云飛，他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
第二場(chǎng)比賽是崔靖和牛睿憶一組，董麗姿和張?zhí)烊灰唤M，兩組開(kāi)始比賽，四名同學(xué)使出了吃奶的力氣，將繩子往自己這邊拉。拉拉隊(duì)的“加油”聲一浪高過(guò)一浪，忽然，系在繩子中間的黃線飄向了董麗姿和張?zhí)烊�，她們�(nèi)〉昧藙倮?/p>
第三場(chǎng)是沈煒昊和史云飛一組，董麗姿和張?zhí)烊灰唤M，兩組開(kāi)始比賽。這時(shí)，我們不免為董麗姿和張?zhí)烊粨?dān)心起來(lái)：她們兩個(gè)女生，要對(duì)抗兩個(gè)男生，會(huì)不會(huì)……有一些不公平呀？但她們似乎一點(diǎn)兒也不緊張，依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺(tái)。隨著老師一聲令下，她們拼命地把繩子往自己的方向拉，最終她們贏得了這場(chǎng)比賽。
伴隨著一陣歡呼聲，這場(chǎng)激烈的拔河比賽結(jié)束了，我心里卻又在盼望著下一場(chǎng)拔河比賽的到來(lái)。
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