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    2. 體育的作文400字

      時間:2023-07-02 09:25:04 作文400字 投訴 投稿
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      體育的作文400字九篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的體育的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      體育的作文400字九篇

      體育的作文400字 篇1

        第一節(jié)課,照常體育,小雨剛停,草地上濕漉漉的,環(huán)繞著晶瑩的露水與霧氣。

        楊恒宇東張西望,一副無所謂、不關(guān)我事的態(tài)度;羅喆兮則靜靜地看著大家,不知怎么辦,老師也一言不發(fā),空氣寧靜得可怕。漸漸地,天上下起了小雨,同學們紛紛抱怨起來:“快說話!“這時,老師說話了:”回想我介紹規(guī)則時,你們的行為,你們還有資格說站在前方的`同學嗎?“空氣再次安靜,一句話,戳中了我們的心靈。同學們低下了頭。

        四年級:王睿

        光陰如梭,又到了星期五,下午第一節(jié)課,使我受到心靈的觸動。

        經(jīng)過三圈小跑等運動,老師再次把我們領(lǐng)入跑道,準備比賽50米,并向我們介紹規(guī)則,只聽同學一片哀嚎,悶悶不樂地議論起來,完全沒把老師放在眼里,有的向同學抱怨,有的在查看對手的情況,還有的從頭到尾對老師不理不睬,玩起了有趣的游戲,只有少數(shù)同學聽老師介紹,并提醒大家安靜。此時的體育老師面帶嚴肅,已到生氣至極,猶如一頭即將發(fā)威的老虎。待同學們安靜時,老師不溫不火,逮到講話最厲害的楊恒宇、羅喆兮這號人物站在前方,讓他們盡情分享聊天內(nèi)容。

        尊重他人,善于傾聽,這是一個人對他人的基本要求。這堂課,雖然被罵了,但罵得有價值、有收獲!

      體育的作文400字 篇2

        我最喜歡的一堂課就是星期五的體育課,運動有益健康,又可以使心情愉快,所以我最喜歡上體育課。

        有一次上體育課時,老師讓我們和一年一班一起練習賽跑,因為校慶體與發(fā)表會那一天,一年級要舉辦五十米賽跑。老師告訴我們要跑在自己的跑道上,全力沖刺向前跑,快到終點線的時候,要加速沖刺通過終點線,要是沒有老師的提醒,我們還真的不知道呢!有些同學還以為看到終點線,要減速慢慢停下來呢!我們做完暖身操后,我們分組比賽跑步,大家都很緊張,特別是我。我怕跑步的時候會掉鞋子,又擔心跑歪了跑到別人的跑道。大家都準備好了,一聲“預備!嗶”開跑了,我好緊張跑得好喘,不過就算再累,我也絕不松懈,繼續(xù)努力的`跑,終于,我追慢慢的超前,最后,我得了第一名,我真的好高興,高興到快要飛上天了。

        我覺得上體育課非常好玩,但是也要注意安全,受傷了對身體也不好,所以運動前要先做暖身操。上體育課可以運動和鍛煉身體,而且還可以增強免疫力,對身體有很大的幫助,所以我非常喜歡上體育課。

      體育的作文400字 篇3

        也許有人說“體育課有什么好難忘的?”哈哈,當你看看我們是怎么過的,就知道了!

        “快速散開做熱身!”在班長的命令之下,我們迅速散開,做完熱身,就自由活動了。

        我和幾位同學不約而同地奔向裝體育用品的桶里,搶來幾面乒乓球拍,迅速跑到球桌上打了起來。我先發(fā)球。對手緊緊握著球拍,等待著。我把球一拋,“乒乓——”一聲,球跌在桌子上,躍起。我迅速用拍子拍了過去。對方眼疾手快的回擊,“乓——”又是清脆一響,球被打了回來。

        我正準備接球,誰知球調(diào)皮地“一蹦三尺高”,連桌子也沒擦過。一般人都不會去理會這個球的,可是愛玩的'我迅速把球拍柄用手握住,縱身一跳,用打羽毛球的打法把球“拍”了回去。對手明顯被我嚇了一跳,還沒反應過來,球就“嗖——”的一聲飛過,“咚”的應聲而落。

        看著目瞪口呆的對手,我得意地咧嘴一笑。誰知對方不服氣,來了個“偷襲”,模仿我用“羽毛球打法”發(fā)球。我也慌慌張張地握好拍子,“乓——”好險,還是接到了。對方不甘示弱,用同樣的方法回擊。這次,我沒接到——他發(fā)的球太高了,碰到了天花板,反彈回去了。對手望著“自動”又回來的乒乓球,先是吃驚,繼而開懷一笑!肮@球可真是好玩!”他笑著說,“張曉晴,你發(fā)明的‘乒乓羽毛球打法’還真有趣!”“哈哈,是嗎?”我得意地笑了。

        啊,難忘的體育課,你多么有趣!

      體育的作文400字 篇4

        我最喜歡的體育運動

        體育,可以強身健體,讓我們身心愉悅,讓我們的身體更加健康!在那諸多的體育運動中,我最喜歡的體育運動莫過于跳高這項能增強腿部力量的.運動。

        我最喜歡跳高了!在跳高時的感覺是什么呢?那感覺莫過于解說詞中最常出現(xiàn)的一句話:我們在半空中劃出一道優(yōu)美的弧線,只要努力,用勁兒,總會跳過欄桿,取得一個好成績的!

        我為什么喜歡跳高呢?因為我小時候每次一看到電視上體育節(jié)目有跳高比賽我都會激情澎湃,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看,那是在小時候我認為跳高是一項很酷的運動的原因。況且我在身體方面也是很符合跳高運動員的要求,所以,我最喜歡跳高。

        跳高仿佛是我的好伙伴,每當測試跳高時,我都能獲得95分以上的好成績;每當學校運動會有跳高比賽時,我雖然可能排不上年級的名次,但是我的成績依然很優(yōu)異;每當老師留《我喜歡的體育運動》這類作文時,我依然會寫跳高,因為它已不僅是我較擅長的一個體育運動,而已經(jīng)是我的一個體育伙伴!

        !我最喜歡的體育運動是跳高!

      體育的作文400字 篇5

        “叮鈴鈴”上課啦。教室里走進一位美麗,溫柔,面帶微笑的老師。他微笑地望著我,從這時起,我就喜歡上了他的課,猜猜是什么課?告訴你們是體育課,而我所說的他就是我們的體育老師卜老師。

        卜老師對大家可好了,有一次我們玩轉(zhuǎn)圈,我被同學甩出去,坐在地上,崴了腳,哭起來。卜老師跑過來問我怎么了,我說一不小心崴著腳了,卜老師打開靴子一看,“哎呀”老師叫了一聲,“腳腫了!卑。宦牭竭@個消息,我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說:“沒事,我給你拿消腫水吧!闭f完,卜老師跑走了,但由于地上的`積雪,卜老師滑到了,卜老師忍著痛報到樓上,拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流,我哭著說:“卜老師,您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說完卜老師拿出紙巾,把我的淚擦完,說:“先休息一會兒吧!”其實卜老師不僅是一個關(guān)心同學的老師,她還是一個同學們最喜愛的老師,同學們背地稱卜老師孩子王。呵呵,這回卜老師聽見了吧!這節(jié)體育課,我們用歡笑聲度過了。“叮鈴鈴”下課了,同學們還久久沉浸在課中。

        這就是我們的好朋友,也是我們的好老師。這時,我真想對卜老師說一句:老師,您真好。

      體育的作文400字 篇6

        每個人都有很多印象深刻的事,對于我來說,我比較喜歡的是那堂體育課。

        那是武老師帶我們班上的體育課。那天做完作業(yè)后閑著無聊,武老師走進班里,喊了一聲:“我們一起去操場上體育課!”聽完武老師說的話后,同學們頓時歡呼雀躍起來,沖出班級,排著整齊的隊伍來到操場上。

        武老師讓我們先來做青蛙跳、熱熱身,只見同學們蹲下來,手背在身后,兩眼望著前方,只聽武老師喊了一句:“1、2、3開始!”我們爭先恐后地跳了起來,遠遠看去還真像一群活波可愛的小青蛙。

        比完青蛙跳后,武老師就宣布自由活動了。我們就像脫韁的野馬,奔跑著向四面八方。有的玩跳繩、有的踢足球、還有的在打籃球,而我選擇了乒乓球。

        我把乒乓球往上一拋,用力一推,乒乓球先跳到了我的桌子上,既而再越過了球網(wǎng),到達了對手那邊。只見乒乓球時而快時而緩,時而前時而后,在空中劃出了一道道美麗的`弧線;突然間,對手趁我走神的功夫,飛快地把球打向了我這邊,并且還是一個怪異的旋球;說時遲那時快,我狼狽地跑去接球,還是沒有接到,打在了我的臉上。同學們哈哈大笑起來,最終我落敗了。

        通過這個事讓我明白了,無論做什么事一定要專心致志地去做,不能三心二意。

        快樂的時光總是過得很快,下課了,大家又戀戀不舍地回到了班里。

      體育的作文400字 篇7

        “叮,叮,叮”下課了,下一節(jié)課是體育,我們都做好了準備來迎接下一節(jié)課的體育。

        “當、當、當”上課鈴響了,我們都興奮地來到操場上,體育老師安排了集體跑步項目,先讓全員跑了兩圈,因為我們一班跑的比二班步伐整齊,口號統(tǒng)一,故我們獲得優(yōu)先休息的權(quán)利,二班后休息。

        自由活動時間已到,我和淑嫻跑到了草地上,因為奔跑速度很快,瞬間急剎車。身體由于慣性向前“咣當”一聲,我坐坐實實地摔在地上,呲著牙,咧著嘴,眉毛擰成花,嘴里嘟囔著“疼!疼!疼!”,淑嫻看到我滑稽的表情和窘態(tài)一時沒忍住。哈哈大笑起來。

        等我站起來了,我們就玩編花籃游戲。第一次失敗了,我們總結(jié)失敗的原因,越戰(zhàn)越勇,不向失敗低頭。嘗試了幾次后,終于成功了。

        我又提議蒙眼捉迷藏游戲,約同班幾個女生一起玩,大家也同意了。我數(shù)1、2、3、4……10。數(shù)到10的`時候就不能動了,我先捉到鄭夢媛。鄭夢媛又捉到了鄭瑞萱……

        忽然,一聲響亮的哨聲響起,散在操場上各個角落的人快速向中央集合隊伍,下課鈴聲響起,我們邁著整齊的步伐,懷著依依不舍的心情離開了操場。

        這就是我們體育課上發(fā)生的趣事。

      體育的作文400字 篇8

        今天晚上,爸爸帶我去體育場運動。我剛到體育場的大門前,就聽到了廣場舞的音樂聲和踢足球的聲音,聞到了小吃的'香味。

        熱血沸騰地我飛奔進廣場,我拿著我的籃球在練習灌籃,我一手拿著球拍幾下,兩條腿往前跑,再往上跳,然后把球投進去。我練了好久,終于學會了,我拿著椅子坐在上面看別人打籃球。我看見一個裁判拿著球,一扔,雙方隊員飛快地搶球,球被藍方隊員搶到了,于是朝紅方的球框那里跑去。可是球在中途還是被紅方隊員搶走了,紅方隊員也不甘示弱朝藍方的球框那里跑,紅方隊員一邊運球跑,一邊躲避藍方隊員的攔截,快到藍方球框下時,只見紅方隊員一把把球傳給了自己的隊員,然后他一跳一投,球進了,紅方勝利了。

        然后我跟爸爸去看跳廣場舞的阿姨和奶奶們,我和爸爸在旁邊,那里也是非常熱鬧,這一節(jié)是民族舞,奶奶們隨著音樂翩翩起舞。這舞是我奶奶最喜歡的舞蹈之一,旁邊還有好多好多人,她們拿著扇子跳啊跳啊,看了一會,我們要回家了,因為已經(jīng)快到十點了。

        回家時我說:今天真是開心的一天啊!體育廣場真熱鬧。

      體育的作文400字 篇9

        今天,又有了體育課,每個同學都害怕了體育課,因為四百米長跑實在是太可怕了。

        跟往常一樣,先下樓站好了隊,這一次,是我們站得最快的一次,在上課之前就站好了隊,快速的走到老地方。熱身環(huán)節(jié):跳繩。

        我的那個跳繩是體育中考專用跳繩,抽起來,那叫一個疼啊,在體育期末考試,我就用的這一根跳繩,跳繩考完之后手上有幾道紅印,還有這不拉一下,他跳的時候會打結(jié),難用。體育課上,這根跳繩慢慢的好用起來,把手那里,只要你抓好了,就會有一股莫名其妙的舒適感,跳起來不那么麻煩了。除了我不會的'動作,其他的都還是可以的,雙腳跳,跑著跳,都是不錯的。

        終于到了體育課上的四百米,老師用剪刀石頭布的形式,讓兩個同學猜,贏的人,先跑,最后男生贏了,男生先跑,站好隊之后,開始了可怕之旅,雖然跑著跑著沒有力氣了,但是忍著一口氣,撐下來了。

        這一次的跑步,雖然累,但是沒有像以前一樣氣喘吁吁,相信以后會越來越好,跑得越來越快。

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