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（實(shí)用）生活的作文400字39篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的生活的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 1
生活中每天都有一朵花綻開，讓一天都充滿情趣。今天，我就來給大家介紹這其中的一朵花。
記得有一次在繪畫課上，是畫水粉畫。大家都帶齊了水粉工具，正興高采烈地畫畫，只有坐在我對(duì)面的那個(gè)同學(xué)坐在位置上，雙手托著下巴，皺著眉頭，對(duì)著空白的畫紙發(fā)呆。看見她這副模樣，我立刻猜出了她的.心思，便用胳膊碰了碰她，微笑著對(duì)她說：“是不是沒帶美術(shù)工具？我借給你吧”。那個(gè)同學(xué)聽了，眼里露出了喜悅之情，就像看見了大救星似的，感激地對(duì)我說：“謝謝”！我把顏料、水桶和調(diào)色盤推到我們中間，又把畫筆遞給了她，她一邊接過一邊對(duì)我點(diǎn)頭�？煜抡n時(shí)，老師把畫收了上來，并且表揚(yáng)了我和她的畫。下課了，她追上了我，和我一起一排走，她邊走邊對(duì)我說：“剛才多虧了有你，不然，我也畫不了畫，真是太感謝你了！”“我們做好朋友吧！”就這樣，我們后來成了好朋友。
予人玫瑰，手有余香。給人幫助，收獲快樂！這朵花是一朵樂于助人的花，這朵花也是助人為樂的花。通過這朵花，我體會(huì)到幫助別人的快樂，也懂得了要有一顆樂于助人的心。
生活的作文 2
咦?咦?我怎么聽到小草在深沉的嘆息，小鳥在傷心的哭泣，滾滾的河流在激憤的傾訴，藍(lán)藍(lán)的天空在倔強(qiáng)的吶喊……這是怎么回事?
去年春天，我去了一個(gè)普普通通的小園，雖然那兒不是很大，但是卻給我留下了深刻的印象：
小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它那柔弱的身體，報(bào)春花張開了小喇叭，小鳥那清脆的歌聲會(huì)縈繞在你的耳畔，花紅了，草綠了，天藍(lán)了，太陽溫暖了，大地變得五彩斑斕了。那聰明、可愛的小燕子，站在電線上，“唧唧唧”，“真像‘do,re,mi呀!”我心里默默贊嘆道。我在小園內(nèi)流連忘返，直到天色漸漸暗了下來，我才依依不舍的回了家。
今年春天，我又回到我那魂?duì)繅衾@得小園了，可是，當(dāng)我走到門口時(shí)，腳停住了，張大了嘴巴，原來……
大地失去了原色，變得干枯，樹木再也沒有以前那樣密集油亮了，而是枯黃一片，它歪著頭，傷心的哭泣著，啊!小草被踩爛了，四周是人們丟掉的果皮、塑料袋、飲料罐頭……真是慘不人睹，嗚，怎么有股難聞的`怪味，原來，旁邊什么時(shí)候開了一家工廠，工廠里排出的氣體污染環(huán)境，咦?天空姐姐原來穿著藍(lán)色連衣裙，在天上飄飄悠悠，可是，天空姐姐卻變成了一個(gè)老太婆，穿著灰色的衣裳，天啊!我在做夢嗎?我反問著自己。
地球媽媽在傷心，我多想向天吶喊：“啊!人類!保護(hù)我們賴以生存的家園吧!”
生活的作文 3
我的課外生活有很多，比如，畫畫、舞蹈、打乒乓球、跳繩和陶藝等。但在這么多的課外生活之中，我最喜歡的，就要數(shù)陶藝了。
在我很小的時(shí)候，陶藝在我的眼中是一個(gè)玩具，我覺得它很好玩，很有趣，可以隨意的搓、拉、滾它，也可以做出想像中的各種東西，所以我覺得它很有趣。
到后來，我又覺得陶藝是一種藝術(shù)。
每天放學(xué)后，由于我的課外生活變多了，所以很少去那里做陶藝了。但只要一有空，第一個(gè)想去的地方就是：陶藝吧。
有一次，我做的三潭印月是唯一作品被選上了，并且獲得了全國一等獎(jiǎng)，所以我很開心，很有成就感。于是，我便利用課余時(shí)間，做出了更精致、更多有趣的陶藝品。我還深刻地記得，我做過一只萌萌的小豬送給體育洪老師時(shí)。他那溫暖、感激的目光，給了我極大的鼓勵(lì)。因?yàn)槲矣X得陶藝是有趣的，所以我才會(huì)這么喜歡它。
這就是我的.課外生活，在這么多豐富多彩的課外生活中。我卻偏偏忠愛陶藝，為什么呢？因?yàn)樘账嚭苡腥�，也是一種快樂的享受。朋友們，這就是我的課外生活，你們的課外生活又是什么樣的呢？
生活的作文 4
三年的初中生活眨眼即將逝去；三年來我們存有太多的情誼；太多的言語；太多的不舍；213；這個(gè)嚴(yán)厲又恐怖的班集；把我們原有的.天真；原有的調(diào)皮都縛束了；讓我們成天遨游在書籍的海洋里；但也因如此；同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯晃覀冊谶@可喜的成績歡喜過；但也因未有好的休息而埋怨過；同學(xué)之間也免不了爭執(zhí)；打鬧；但團(tuán)結(jié)最終還是會(huì)和好如初；這些種種都是三年的苦辣；三年的經(jīng)歷；就是這樣；
我們才更健康的成長；剛開始；我認(rèn)為我們班并不團(tuán)結(jié)；但通過校運(yùn)會(huì)上；那一次次的隨跑；一次次的吶喊；一次次的的歡呼；一次次的婉惜；我從內(nèi)心被感動(dòng)；雖然這次我們與第一名失之交臂；但并無大礙；至少我們見證了同學(xué)之情；團(tuán)結(jié)之心；最后幾個(gè)月了；幾個(gè)月后同學(xué)們便將各奔東西了；可能以后相見也不相識(shí)了；但至少我們曾HAPPY過；我希望在這幾月中；我們能在歡笑；快樂中度過；留下更美好的回憶；也希望彼此珍惜最后一份友誼；說舍得213班那是謊話；我相信213班任何一員都不舍吧；讓我們一起努力吧；把過去的不愉快都凝化吧；凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧！213班所有的學(xué)生們；讓我們一同努力創(chuàng)造更輝煌的明天；勿忘彼此；勿忘213！
生活的作文 5
時(shí)間好快，一轉(zhuǎn)眼二個(gè)月的暑假生活快要過去了，我馬上成為一名三年級(jí)的學(xué)生了，回憶一下我的'快樂暑假生活。
暑假的第一天媽媽和我一起例出了暑假作息時(shí)間表，又認(rèn)我喜愛地幫我報(bào)名了寫作和英語課程，每周各上二節(jié)課。爸爸媽媽工作都很忙，我只能去奶奶家。媽媽告訴我暑假是學(xué)校安排學(xué)生在家里自學(xué)，而不是讓大家在家里玩，根據(jù)作息表安排我每一天的學(xué)習(xí)、玩耍、休息。我一共看了五本課外書，三年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、英語我都學(xué)了好幾單元，毛筆字寫了二十張，畫畫了十五張，鋼筆字寫了三十張，去福泉山看了日全食，又和爸爸媽媽一起去了杭州西湖、質(zhì)地海洋公園。
星期日幫媽媽整理房間打掃衛(wèi)生，媽媽對(duì)我的暑假表現(xiàn)打滿分，希望我再繼續(xù)努力�？煨碌膶W(xué)期了，我已準(zhǔn)備我了我的學(xué)習(xí)用品，因?yàn)橄聦W(xué)習(xí)要去東湖小學(xué)讀一年，媽媽特意帶我去校門門口看了一下，每次路過自已學(xué)校門口總是要看一下，我們這幢樓有沒有拆了，現(xiàn)在搞的怎么樣了。準(zhǔn)備好了，開始新的一學(xué)期了，我會(huì)好好努力。
生活的作文 6
人的一生有許多開心的，不開心的事情，但是不管什么樣的事情，如果可以選擇用微笑來面對(duì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑面對(duì)你。所以，以一個(gè)積極的心態(tài)微笑面生活是很重要的！
當(dāng)每一天的太陽東升西落，當(dāng)每天早上我們背起書包上學(xué)，到晚上放學(xué)回家，這每一天我們都會(huì)經(jīng)歷很多的事情，有得獎(jiǎng)狀的開心，也有和同學(xué)吵鬧的生氣，又或者是更多的'情緒，但是當(dāng)我們面對(duì)這些情緒時(shí)，要以平靜的心態(tài)，微笑面對(duì)生活。
歷史上，貝多芬在小的時(shí)候耳朵就失聰了，但是他沒有放棄，微笑面對(duì)生活，努力練習(xí)鋼琴，不斷作曲，終于在音樂這條道路上達(dá)到了成功。海倫·凱勒失明，但他也以微笑面對(duì)生活，最后寫成了《假如給我三天光明》，流傳百世�；艚鹱谳喴紊�，但是他沒有放棄，以微笑面對(duì)生活，研究黑洞，為世界做出了貢獻(xiàn)。
微笑面對(duì)家人，我們會(huì)擁有一個(gè)幸福溫暖的家庭，微笑面對(duì)朋友，會(huì)讓我們更加開心，微笑面對(duì)自己，我們會(huì)擁有更幸福的生活。
無論以后生活是苦是甜，無論經(jīng)歷歡樂還是困難，我們都要微笑面對(duì)，這樣才會(huì)擁有更加充實(shí)幸福的生活。
生活的作文 7
青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)簡稱青奧會(huì)，它不僅為年輕人設(shè)立了健康的體育賽事，還柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域內(nèi)容。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣都是每四年舉行一次，但這次的青奧會(huì)是在中國南京舉行。
這使南京人民感到無比的自豪、興奮與激動(dòng)。2010年2月11日，國際奧委會(huì)在加拿大溫哥華召開第122次全會(huì)，投票選出2014年舉辦第二屆青奧會(huì)的城市。南京市最終被投了47票最高票，順利地被選為舉辦青奧會(huì)的城市。這個(gè)消息是多么的.美好呀！南京人民心花怒放、欣喜若狂、激動(dòng)萬分，南京市也在這一刻舉世矚目。
作為南京市的小學(xué)生，我們更應(yīng)該為南京申請青奧的成功感到開心與幸福，這次申請青奧的成功也表明了我們的祖國是一個(gè)有實(shí)力的大國，也說明了我們祖國發(fā)展和建設(shè)的速度與地位的提高。我們應(yīng)該端正態(tài)度、刻苦學(xué)習(xí)、天天向上、堅(jiān)持鍛煉身體，長大報(bào)效祖國，為祖國推廣奧林匹克精神，讓人與人之間互相了解、增加友誼、團(tuán)結(jié)一心，與青奧共同成長，為祖國增添光彩。
少先隊(duì)員們，讓我們努力學(xué)習(xí)、樂于助人，從小事做起、從關(guān)心班集體做起、共同超越，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛心、熱愛祖國、關(guān)注青奧、關(guān)注時(shí)事、關(guān)注生活！
生活的作文 8
生活總是這樣，反反復(fù)復(fù)，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，不知何時(shí)才會(huì)有新的事物令你感到莫名的興奮亦或英氣你莫名的興趣。答案應(yīng)該是寥寥無幾，少之又少。
可是平凡的過一生可能使大部分人的期望吧！不求虛度年華，但也不求轟轟烈烈。因?yàn)檫@樣的生活并不長。浮華的背后又是些什么呢？是一些不為人知的辛酸和苦悶；是一些常人無法理解的`痛苦。人們只會(huì)羨慕成功人士的財(cái)富，贊美。卻不會(huì)了解其背或所付出的努力。
而有的人自認(rèn)為自己已盡付出了許多努力，卻因自己始終不能獲得成功而懊惱。
而有的人不曾努力，只是平平淡淡守著本分過一生，沒有別人的贊美，沒有獲得取之不盡的財(cái)富。但是他們的內(nèi)心是快樂的吧！
爭名奪利的人將自己弄得心力交瘁名利雖然雙收，但最活又將會(huì)剩下什么？
人活著是為了在世人面前爭寵，讓自己看起來風(fēng)光無限，但是內(nèi)心疲憊不堪；還是遵從自己的內(nèi)心，只求內(nèi)心快樂，安心，滿足。
如果是我，我想我還是會(huì)豪不猶豫的選擇后者。畢竟表面的風(fēng)光只是短暫人生中的一部分。但內(nèi)心的快樂卻是能夠陪伴你一生的。
生活的作文 9
生活中，只要我們留意，總能悟出許許多多的道理。現(xiàn)在就讓我和大家分享一下我悟出的道理吧！
有一天，我和爸爸到田野里玩。剛到田野，我就被一條清澈見底的小溪迷住了。這條小溪里有許多活蹦亂跳動(dòng)的`小泥鰍。充滿好奇心的我便有了捉泥鰍的念頭。剛開始，我盯準(zhǔn)一條泥鰍，慢慢地向它逼摟近，沒想到，它似乎發(fā)現(xiàn)了我，在我眨眼間便消失得無影無蹤了。我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了一條又細(xì)又長的泥鰍上，于是，我全神貫注，猛地一撲，泥鰍消失了，我的鞋卻濕透了。經(jīng)過這樣數(shù)十次的失敗后，沮喪的我準(zhǔn)備放棄了。可是，一句名言突然間激勵(lì)了我：堅(jiān)持就是勝利。我死死地盯住一條泥鰍，手伸到水里，迅速合攏，只覺得我的手心癢癢的，原來 ，泥鰍已在我手里垂死掙扎，我不仍心傷害它，便放了這條無辜的生命。
從中我明白了許多道理：一、堅(jiān)持就是勝利，做任何都要堅(jiān)持不懈，不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，我們應(yīng)該戰(zhàn)勝它；二、每個(gè)生物都有一條寶貴的生命，我們不能隨意主宰別人的生命。
生活的作文 10
當(dāng)煙花如流星般劃過夜空、綻放燦爛的那一瞬間時(shí)，我心中卻有幾分惆悵，再美的煙花片刻也就消失了。當(dāng)許多美好的事物離你遠(yuǎn)去，你不舍卻無力挽留，這就是無奈。
人，不能因?yàn)楹ε麻L大而選擇逃避。又有誰能逃避得了時(shí)光歲月？成長不單有煩惱，更多的是快樂。
一只螞蟻想征服大象，是不現(xiàn)實(shí)的。你沒有能力改變社會(huì)環(huán)境，但你可以改變自己，適應(yīng)環(huán)境。
世間上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是現(xiàn)在能把握的'幸福。
吃不著葡萄說葡萄酸的人并不可怕，吃到葡萄說葡萄酸的人可就要防著點(diǎn)兒了。
一個(gè)被虛構(gòu)的鬼故事嚇得面容失色、瑟瑟發(fā)抖的人，真正的鬼在他心中。
不可愛的人偏偏要裝可愛，乳臭未干的又努力把自己打扮成熟。
年幼時(shí)渴望長大，長大后又懷念童年。
30歲的女人最愛聽到陌生的小孩對(duì)自己說：“姐姐，你好漂亮�。 �
在春天里搜集故事；在蟬聲中嬉鬧；在金秋看到了豐收的喜悅；在銀冬踏雪尋梅。在童謠中成長，在嫦娥奔月的傳說里走出了我的童年。
一次的失敗，并不代表永遠(yuǎn)的失敗。相反，人不能總活在過去，沉浸在曾經(jīng)的榮譽(yù)中。一次的成功也不能當(dāng)飯吃。如果你是媽媽的驕傲，那么你就努力讓她一直驕傲下去。
生活的作文 11
我是一名初一的學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校是一名乖巧的學(xué)生，很認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)們都很喜歡我，在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，回到家，我喜歡做一些自己感興趣的事情。
每天放學(xué)后，我回到自己溫馨的小屋，我就覺得特別舒服，在那個(gè)屬于我自己的空間里，我喜歡唱歌，聽音樂，有時(shí)候還做做一些小制作，把我做的小制作當(dāng)做小禮物送給老師，同學(xué)，有時(shí)候也會(huì)看看書，看看報(bào)，覺得很舒服，很放松。偶爾看到媽媽在做飯，我也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，洗洗菜，摘摘菜，掃掃地，擦擦桌子，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽們的負(fù)擔(dān)，媽媽總是夸我長大了，在禮拜天的時(shí)候，我每天會(huì)很早的就起床，看見媽媽在做早飯，我就自己收拾自己的.房間，把被子疊好，把書桌擦干凈，在做這些事情的時(shí)候，我心情很愉悅，自己的事情自己做，不讓媽媽操心，有時(shí)候，我還幫媽媽收拾客廳，打掃衛(wèi)生，一邊干活一邊將一些學(xué)校發(fā)生的有趣的事情給媽媽聽，總是逗得媽媽一直笑，在歡笑中，我們就把所有的家務(wù)干完了，享受了勞動(dòng)帶來的快樂。
我熱愛生活，有沒有人和我一樣在課余的時(shí)候喜歡做家務(wù)呢？讓我們一起行動(dòng)起來，豐富我們的課余生活吧。
生活的作文 12
每個(gè)人的寒假生活都過得有滋有味，我的寒假生活過得那么溫馨，那么快樂。
今年回老家，一是拜年，隨便給奶奶提前做大壽，那晚別提多熱鬧了。
七點(diǎn)鐘一過，我便攙扶著奶奶走進(jìn)客廳。奶奶剛坐下。那些一年看不了幾次奶奶的哥哥，姐姐們便開始問寒問暖，奶奶忙地樂不可支。
壽宴開始了，我們一起吃飯，一起聊天，大家有說有笑。過了一會(huì)，我們的氣氛變得冷清起來，因?yàn)槲覀円菁酪呀?jīng)過世的爺爺了。我們陸續(xù)來到爺爺靈位前，默默的站一下，以表示我們對(duì)爺爺?shù)膽涯�。奶奶來到爺爺靈位前用她那布滿皺紋的手撫摸著爺爺?shù)撵`位（奶奶眼睛不好）說：＂你看孩子們個(gè)個(gè)有出息了，你安息吧�。⒛棠糖椴蛔越芈湎铝搜蹨I。
我要回家了，奶奶硬是塞給我五十元，并要我好好讀書。我知道這錢是奶奶省吃儉用留下的。我以后要好好的`讀書，誰說農(nóng)村孩子只知道種田，我要超過城市孩子，因?yàn)槟棠淘诒澈竽闹С治摇?/p>
回到家，我把五十元錢放在鉛筆盒里，我要讓它成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
生活的作文 13
上了初中后，我擁有了另一個(gè)“大家庭”。
這個(gè)家庭沒有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;只有老師、同學(xué)和隨意、邋遢、活潑的我，走進(jìn)這個(gè)新家，還真是不適應(yīng)。
總是弄壞了這，弄壞了那的，喜歡在桌子上刻一些字，一些圖案，自己覺得很有趣。不過這是初一的我，初二的我懂得了怎樣愛護(hù)公物，怎樣去保護(hù)這些公物不受到破壞，這首先要從自己做起，做到愛護(hù)花草樹木以及每一寸土地，也到保護(hù)教室內(nèi)的桌椅板凳和玻璃窗、門等。
學(xué)校內(nèi)也會(huì)有寢室，在寢室里，我們要互幫互助，懂得忍讓，使自己心胸寬廣，讓自己學(xué)會(huì)分享。在寢室里，床雖然沒有自己家里的大，但睡一個(gè)人是沒問題的，我們也應(yīng)該愛護(hù)和保護(hù)寢室里的一些公物，如擺放洗口杯孤臺(tái)子，放毛巾的架子，水龍頭，拖把等，都是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。
既然是一個(gè)“大家庭”當(dāng)然也應(yīng)該有家庭溫馨，幸福的感覺，我們也應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造出這種氣氛，讓自己的家園變得更加美好，溫馨，使自己在家里感受到幸福。
不過要想有一個(gè)溫馨，幸福的'家，我們就要保護(hù)、愛護(hù)我們周圍的環(huán)境。
我們要擔(dān)起我們的責(zé)任，盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任，使自己做一個(gè)有責(zé)任心的人。
生活的作文 14
生活、是什么、用蠟筆小新的話來說、就是：生下來就要活著。從小就不明白、那些輕生的人們、到底在想些什么、生活、難到就那么難、逼他們走投無路、才尋短見�？墒恰⑷松緛砭筒皇瞧教沟鸟R路、曲曲折折、是繁瑣的事、人生不是所有的都如你意、就要看、你用什么態(tài)度對(duì)待生活、
親愛的人們、不要總把不幸、噩夢、厄運(yùn)掛在嘴邊、生活其實(shí)就是另一個(gè)你、你怎么對(duì)它、他就怎么對(duì)你、
你應(yīng)該知足、生活給了你生命、
早晨、一覺睡醒、你應(yīng)該慶幸你還活著、能看見今天的太陽、能和朋友們一起上學(xué)、一起分享一片面包、這些就是幸福、就是生活、
有人、把生活定義的太遙遠(yuǎn)、太失望、可是、你么有沒有想過、沒有生活、就沒有你們、不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多；不要樂觀地認(rèn)為自己很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。不要難過、昂起你的頭、朝生活微笑吧、要相信、只要這樣、生活也會(huì)對(duì)你微笑、最終、你會(huì)發(fā)現(xiàn)、生活、明媚似陽光、
生活、明媚似陽光、
請跟著我、向生活致敬
請相信我、揚(yáng)起你的`頭、向生活、用嘴角勾勒出一道大大的弧度。
生活、很明媚、
生活的作文 15
眨眼間，六年了，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。一想起要離開老師，離開同學(xué)，離開母校了，心里便有一絲傷感。哦不，是許多的傷感。畢竟在一起那么長的時(shí)間了�，F(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事又一件件得從我腦海里浮現(xiàn)了出來......
還記得那次，楊老師被調(diào)走大概一年后，又回來看我們了，同學(xué)像小鳥一樣圍著老師，嘰嘰喳喳地向老師問寒問暖;還記得那次，語文老師病了，同學(xué)們湊了錢，去老師家慰問老師，最后老師終于恢復(fù)了健康;還記得那次，同學(xué)們?yōu)榱艘幻媪鲃?dòng)紅旗，而爭著做好事，終于，紅旗屬于了我們班;還記得那次，學(xué)校舉辦了一次體操比賽，老師陪著我們一起練習(xí)，最終在比賽中獲得了第一名。這一切的'一切，回想起來，感覺好像剛剛發(fā)生過一樣，真是記憶猶新.
離別對(duì)于每個(gè)人來說都十分痛苦，更別說我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了!請老師和同學(xué)記住一句話：山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我，卻拉不開真正的情誼;時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友.愿我們能永遠(yuǎn)在一起!
生活的作文 16
生活即是伴隨著快樂進(jìn)行，只是我們因生活中繁瑣的事情而感覺到厭煩，感受不到快樂，實(shí)際上，我們的生活中處處是快樂。
沿途之樂 每日清晨，我會(huì)伴著晨曦，捧著書本上學(xué)。道路的兩旁是青翠而密綠的叢草，生物生機(jī)勃勃奮力向上生長，它們用清晰的空氣證明了它們的狀態(tài)。每每走過，都會(huì)心生陣陣漣漪。暮色傍晚，沿途的路燈為我打開回家的大道，每每走過，都會(huì)感到很溫暖。 閱讀之樂 每至閑暇之時(shí)，總會(huì)打開書本，一覽千古絕唱，充實(shí)內(nèi)心。望書本墨字，生意境，猜古仁人之心志，體宗卷刻墨之意。
總會(huì)因?yàn)樽x書，而充實(shí)一下自己的生活，這樣會(huì)讓我感覺，每天的生活都會(huì)有不同的地方，而且即使是每天這個(gè)點(diǎn)在讀書也不會(huì)覺得天天在重復(fù)一種單一的生活。 賞景之樂 每到有一樣能象征這個(gè)季節(jié)的物品出現(xiàn)時(shí)，游人都會(huì)去賞景，用照片記錄下難忘的瞬間。我也偶爾會(huì)出去散散步，嗅一嗅盛開的'花朵那撲鼻的香氣，照幾張屬于這個(gè)季節(jié)的獨(dú)特之照，偶爾拿出細(xì)細(xì)回味，仍能感受到當(dāng)時(shí)的樂趣。 我的生活在繁忙中有著無限的樂趣，這就是我的快樂生活，不平凡的快樂生活。
生活的作文 17
有一次，我們一家人到公園去玩，看到了很多五顏六色的金魚，非常漂亮，于是我也買了幾條回家去養(yǎng)。
我可喜歡金魚了，一天我養(yǎng)的金魚死了兩條，可讓我難過了。我問爸爸：“金魚為什么在水里可以生活？”爸爸說：“水里有氧氣。”“水里既然有氧氣，魚為什么會(huì)死呢？”爸爸說：“不是餓死了，就是撐死了�！薄翱墒窃谒飶埓笞彀秃攘四敲炊嗨粫�(huì)撐死嗎？我想了又想，還是去查書籍吧�！痹瓉韽聂~嘴喝進(jìn)去的水會(huì)從魚鰓流出來。
養(yǎng)金魚魚食可不能放多了，不然魚會(huì)撐死。下面讓我們看看金魚是怎樣進(jìn)食的，魚兒在水里游上游下，它可是在觀察呢，等魚食濕了后就會(huì)沉下去，金魚就把嘴一張，食物就喝到了嘴里。
金魚是一種愛清潔的動(dòng)物，如果水被污染，魚就會(huì)浮到水面上呼吸空氣，它就提醒我們該換水了；換水以后，魚就會(huì)在水里自由地游動(dòng)或找食物玩耍。
魚也是天氣預(yù)報(bào)員呢，要下雨了，水里的'氧氣不夠，所以就浮到水面上呼吸空氣，這就是自然的規(guī)律。
通過觀察的查閱書籍，我了解了金魚的習(xí)性，知道該怎樣養(yǎng)金魚了。我不會(huì)再讓一條生龍活虎的金魚再離我而去。
生活的作文 18
微笑是讓人生存的支柱，當(dāng)人活在失落的生活中時(shí)，只要我們多一點(diǎn)微笑，我們的生活就會(huì)充滿陽光。
有一次學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院幫忙，在這里都是一些孤苦伶仃的老人，他們沒有關(guān)心他們的人，只有自己一個(gè)人孤苦伶仃的在這里生活，我來到養(yǎng)老院，看到這些爺爺、奶奶，他們雖然很孤單，但是他們每個(gè)人臉上都露著微笑。有一個(gè)老爺爺我問他，老爺爺你的孫子他們呢，他笑著對(duì)我說跟他的'爸爸媽媽生活在一起，那你為什么不跟他們生活在一起呢？老爺爺笑著對(duì)我說，好孩子他們都很忙，沒有時(shí)間管我，為了讓他們好好工作上學(xué)，所以我就一個(gè)人來了這里了。那老爺爺你不覺得孤單嗎，好孩子我怎么會(huì)孤單呢，有你們經(jīng)常來看我，來陪我，我不孤單。老爺爺臉上的微笑一直都存在。這種用微笑面對(duì)生活的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我以后一定要多來看看這些老爺爺、老奶奶，多陪陪他們，給他們多一點(diǎn)溫暖。
這次到養(yǎng)老院讓我學(xué)會(huì)了，不管我們的生活有多不如意，只要我們用微笑面對(duì)我們的生活，一切都是美好的。
生活的作文 19
讀了《感恩生活》這本書，我深受啟發(fā)。這本書講述了一個(gè)又一個(gè)兒時(shí)生活、童年趣事、工作經(jīng)歷以及對(duì)生活的態(tài)度的感想，這本書正是由這一個(gè)個(gè)發(fā)人深省、令人深思的故事組成的。 是啊，我們想想生活的一點(diǎn)一滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們周圍環(huán)繞了多少愛。
在這個(gè)世界上有多少人需要我們感激 父母、朋友甚至陌路人，他們都曾在人生的路上讓我們感動(dòng)。機(jī)關(guān)我們我們還無以回報(bào)，但感恩的心時(shí)時(shí)刻刻存在。有了感恩，我們才知道生活如此美好！ 感恩，是世界上所有人應(yīng)有的美德。感謝社會(huì)，是它給予了我們充實(shí)的生活；感謝父母，是他們把我們帶到了這個(gè)多姿多彩的世界；感謝師長，是他們教給了我們豐富的知識(shí)和做人的.道理；感謝朋友，是他們讓我們不斷地完善自我……人活著，雖然有甜蜜與喜悅，但也不乏痛苦與悲傷。只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能看到一片蔚藍(lán)的天空，才能聽到鶯聲燕語，才能聞到花香。所以，讓我們一起去懷揣著一顆感恩的心度過生命中的每一天吧！就像歌中唱的那樣：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
生活的作文 20
每個(gè)人都知道《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。在故事中，小女孩幾次劃著火柴幻想，她饑寒交迫，她想念她的外祖母。而這時(shí)，如果能有誰停下腳步，給這個(gè)女孩一個(gè)銅板那該有多好呀！可是沒有人愿意，人們都在匆匆往家趕，根本沒人注意到她。小女孩就這樣凍死在街頭。而現(xiàn)在的孩子，大多都是獨(dú)生子女，他們有著父母、爺爺奶奶無微不至的呵護(hù)和關(guān)心。從小就過著衣來伸手，飯來張口的他們，應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。感恩或許是幫辛苦一天的父母端上一盆洗腳水，或許是幫年邁的爺爺奶奶沏一壺茶，或許是多愛護(hù)身邊的公共設(shè)施，或許是在公車上給人讓座，或許是在家里多幫媽媽做一些家務(wù)，或許是……
有時(shí)，感恩不只在于行動(dòng)，而更在于你是否有一顆感恩的心，當(dāng)你做到這些的'時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩其實(shí)很簡單，它就在你的身邊。汶川地震中的許多孩子有幸存活了下來，他們都在拼命學(xué)習(xí)，通過自己微薄的力量感恩曾經(jīng)幫助過他們的人們。同學(xué)們，社會(huì)為我們提供了美好的生活，我們也應(yīng)該報(bào)答社會(huì)，從現(xiàn)在開始，讓我們一起做一個(gè)懂得感恩的少先隊(duì)員。
生活的作文 21
生活像花兒一樣花，是一個(gè)美好的東西；花，是一個(gè)芳菲的東西；花，是一個(gè)象征美麗的東西。
在生活中，花是一個(gè)無處不在的、能讓人感到溫暖的東西。一位老人在過馬路時(shí)，看著前面那開得飛快的車子，不但不敢過，還毫無勇氣時(shí)，會(huì)有一個(gè)聲音在他耳邊響起：“老爺爺，讓我們幫您吧！”這時(shí)，兩朵小花就會(huì)扶著老爺爺過馬路。此時(shí)，老爺爺看著這兩朵小花，心里一定會(huì)想：“在活兒的世界里生活——真幸福、真美好。”
一個(gè)孩子在媽媽的幫助下會(huì)寫自己的名字時(shí)，心中充滿幸福，笑地像花兒－樣，媽媽又讓一朵花兒學(xué)會(huì)了寫名字，心里不知道又會(huì)開出多少幸福的花，調(diào)謝多少難過、煩惱和艱苦的花。新陳代謝的同時(shí)，那朵成為母親的花是付出了多少時(shí)間、多少心血、多少汗水多少精力才讓一朵花，一朵美麗、可愛的花，一多美麗、可愛又對(duì)祖國媽媽充滿關(guān)愛的花有了名字，花有了自己名字。……
生活是美好的，它像一朵花，一朵美好的、可愛的花。它可以讓無窮無盡的花朵組成家，讓他們到世界各的`去播撒它們的花粉。它讓花兒在這個(gè)世界上繁衍。生活的著一朵花是特別的，你不能摸著它，也不能看見它；但你可以體會(huì)他，可以享受它……
生活的作文 22
生活就像一張網(wǎng)，把我們緊緊地綁在一起。要突破現(xiàn)有的限制，向更高的層次發(fā)展，必須超越自己，要超越自己需要什么？
超越自己，有目標(biāo)。許多人都聽說過一個(gè)小男孩試圖在他的院子里跳起來的故事。當(dāng)他媽媽問他在干什么時(shí)，他說：“我想跳到月球上去！”媽媽說：“你會(huì)成功的。”這個(gè)小男孩是阿姆斯特朗，第一個(gè)登上月球的美國人。正是因?yàn)樗麖男【陀幸粋�(gè)明確的目標(biāo)，所以他全心全意地去實(shí)現(xiàn)它。終于成為了舉世聞名的宇航員。偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力，偉大的動(dòng)力能讓人超越自我。
超越需要勇氣。原子彈制造過程中有一件眾所周知的事情：為了防止原子彈被美國壟斷，給世界人民帶來災(zāi)難，美國霍爾在原子彈制造前夕把這個(gè)消息告訴了俄羅斯，使俄羅斯加快了發(fā)展，對(duì)美國原子彈形成了約束力，雖然他成為了后半生被指責(zé)的“間諜”。但他無疑是最受尊敬的“間諜”，因?yàn)樵诰薮蟮膲毫ο拢�是要超越自己，為全人類著想。而這種超越是冒著生命危險(xiǎn)的`，真的需要很大的勇氣。
總之超越自我靠的是目標(biāo)和勇氣，還有很多。崇高的目標(biāo)給了我無盡的動(dòng)力；非凡的勇氣給了我們非凡的勇氣，有了這些精神武器，我們一定會(huì)超越自己。
生活的作文 23
今天放學(xué)時(shí)我和小陸貝依一起回家。在我們快到家時(shí)，我突然聽見一個(gè)紙盒箱里傳出微微的叫聲——旺～旺～小陸掀開箱子，哇！一只可愛的小狗狗，它雪白的毛上有一些褐色的.斑點(diǎn)，長得好怪，但也是很可愛的，我們摸著它，它添我們的手，好像幾天沒吃飯了，“我們給它火腿腸吃”貝依說。
好，我從包里取出昨天剛買的火腿腸，剝開給它吃，它吃得好快，不一會(huì)一根火腿腸就被吃得一干二凈。我們看著它，夢雪，它好可憐，我們收養(yǎng)它吧！“好！可爸爸媽媽肯定不讓！”“我們養(yǎng)它！”什么？！小陸！我們在哪養(yǎng)它��？“我們可以造一間木屋�！薄昂冒�！”我們同意了。
我們請爸爸媽媽幫忙，他們說可以，這樣我們就可以養(yǎng)這只小狗狗了！不一會(huì)木屋建好了，“我們給木屋起個(gè)名字吧！”小陸說道，“好！夢雪你點(diǎn)子多，你起吧！”“好吧，就叫“夢幻愛心屋”我們同意了，又做了個(gè)木牌子掛在上面。我們又給狗狗起了個(gè)名字——點(diǎn)兒。我們在木屋里放了桌子。小床。沙發(fā)。狗窩。小狗有家啦！我們給它喂了很多吃的。
最后讓它在它的狗窩里舒舒服服地睡了一覺。又給它洗了澡。我們有寵物啦！我喊道！
生活的作文 24
回憶初入母校，那一個(gè)個(gè)天真的笑容，一聲聲爽朗的歡笑。但是，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年，就這么過去了，等著我們的是離別，無法拒絕，但是，我永遠(yuǎn)忘不了你，汪彥池。是你，在我傷心時(shí)，給予我安慰，是你，在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，讓我“柳暗花明又一村”。
記得有一次數(shù)學(xué)競賽前，我們因?yàn)榇蚧@球的輸贏而吵了一架，并要絕交，當(dāng)數(shù)學(xué)競賽進(jìn)行了一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的.橡皮不見了，我頓時(shí)臉一紅，如熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我向前面的方沁楠去借：“方頭，借下橡皮！”“哎呀！別煩我，我沒有！”方沁楠抱起頭。
我又向旁邊的胡臻去借：“臻子，借下橡皮！”“呵呵，你是要看答案吧！”胡臻冷笑一下，就在這時(shí)，身后傳來了我最熟悉的聲音：“你要橡皮嗎？我借你，給！”我那不爭氣的眼淚頓時(shí)如珍珠一般落了下來，我接過汪彥池的橡皮，含淚奮筆疾書，最后汪彥池因?yàn)榻栉蚁鹌け焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，而取消了比賽資格。
汪彥池，對(duì)不起，但我也要謝謝你，是你，讓我對(duì)小學(xué)生活有了更深的印象，是你，讓我懂了友情無價(jià)。愿我們能在初中再次相遇，永遠(yuǎn)的延續(xù)我們那比山還高，比還海深的友誼吧。
生活的作文 25
一個(gè)寒假悄然而過。剛開學(xué)，同學(xué)就和自己的朋友聊起了寒假生活。那場面真是無法形容。
其中同學(xué)們聊得最多就是《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。尤其是那個(gè)小品《免費(fèi)手機(jī)》，大兵演得栩栩如生，樣子十分搞笑，都把大家逗得哈哈大笑。還有人說一些節(jié)目不精彩。
有的同學(xué)還聊自己在公園游玩的親身感受和所見所聞：坐山車時(shí)，他說他很害怕自己掉下去，說的時(shí)候還一驚一乍的，十分逼真，還有坐游船，看音樂噴泉，他那激動(dòng)的樣子，似乎很開心。
一些同學(xué)喜歡看電視，尤其是那《亮劍》，其中那有趣的鏡頭：主人公打勝仗，與敵人單打獨(dú)斗，開起了玩笑，引得他前仰后合，還有人說這不好看，還說起了他自己喜歡的電影，聊得還真起勁。
還有同學(xué)喜歡讀書，有的人還常到新華書店看一些書，一提起書，就起勁了：我看我的《簡·愛》內(nèi)容可精彩了！還有《十萬個(gè)為什么》里面真是千奇百怪，什么都有，而且我看了好多書，以后我還要看更多的書籍！
還有的同學(xué)聊起了游山玩水和有趣的.事情，報(bào)紙上的東西，過年的事情等好多方面的東西。
總之，想什么就聊什么，什么都有，這個(gè)談?wù)撜媸橇钊艘酪啦簧帷?/p>
到了明年的寒假，我又跟誰談呢？
生活的作文 26
我的暑假生活用豐富多彩這個(gè)詞語來形容一點(diǎn)都不為過。
暑假剛開始沒多久，我們?nèi)胰司屯馊ヂ糜瘟艘惶�。目的地是在我們這里的度假村。在度假村里我們體驗(yàn)了勞動(dòng)帶來的快樂。我們一起到草莓地里摘草莓，新鮮紅艷的果實(shí)勾起了我們的食欲。然后又到山林間摘了野菜，有野辣椒、菌子、蕨菜等，大家都是滿載而歸。最后我和爸爸又來到了山間的小河里垂釣，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)耐心的等待，兩條肥美的河魚被我們釣了上來。一家人便開始把這些自己親手采摘的食物烹飪成美食，享受這些美食的同時(shí)，我們也感受到了勞動(dòng)的快樂。旅游結(jié)束后，回到家中后，我又投入到了和朋友們的嬉鬧中。每天吃過晚飯后，小伙伴們都會(huì)來找我玩，有時(shí)是出去跳繩、有時(shí)我們也會(huì)騎著自行車出去兜風(fēng)。在自行車騎行的過程中，我們享受涼風(fēng)的吹拂，眼前的`夜景也讓我們大飽眼福。等到大家都玩累了，才會(huì)戀戀不舍的回家去，約好第二天再來。
暑假生活充滿了快樂，在這些快樂的事情中，我享受著暑假生活的每一天，也體驗(yàn)著這個(gè)有趣的童年時(shí)光。
生活的作文 27
“那個(gè)，你很面熟啊。”飛霜對(duì)靖淵說。
“你……不記得我了嗎？”靖淵聽了很沮喪。
“對(duì)不起啊，我只記得你的樣子�！憋w霜滿懷歉意地說，“你能告訴我你叫什么名字嗎？”
“歐陽靖淵�！本笢Y的心一下子灰暗下來。
“哦，我要回家了，再見�！憋w霜頭也不回地跑出醫(yī)院。
靖淵望著飛霜遠(yuǎn)去的背影，嘆了口氣。
“哈哈哈哈哈哈哈，飛霜，這是你應(yīng)得的�！焙⿵拈T后走出來，大聲奸笑著。
“林含雪！你為什么要這么做！”靖淵轉(zhuǎn)過身，質(zhì)問含雪道。
“我為什么要告訴你。”含雪冷笑著。
“你們……你們明明是朋友啊！”靖淵怒吼道。
“吶，可不要?jiǎng)e忘了自己的身份哦�！焙⿺[出一個(gè)邪邪的笑容，“尊敬的公爵大人。”
“我……”靖淵無奈地垂下頭。
“你不會(huì)……”含雪冷冷地說，“想背叛暗夜女神吧？”
“怎么可能�！本笢Y背著含雪，看著白色的'墻壁。
“既然不可能，就盡快完成任務(wù)吧�！焙╆庩幍匦α诵�，然后消失了。
靖淵心里十分為難，因?yàn)椤Γ?/p>
——待續(xù)
生活的作文 28
每一個(gè)人都可以對(duì)這個(gè)世界有著自己的理解，當(dāng)你一心撲在你的學(xué)業(yè)的時(shí)候，學(xué)業(yè)就是你的世界，當(dāng)你畫著一幅畫卷的時(shí)候，畫筆就是你的.世界，當(dāng)你專注于書的海洋的時(shí)候，知識(shí)就是你的世界，你有你的理想生活方式，那么那樣的生活就是你的世界。
你可以換一種生活方式，做自己想做的事情，當(dāng)初網(wǎng)絡(luò)上有一句話叫世界這么大，我想出去看看，生活就是禮物，當(dāng)你一層層的去解開它的時(shí)候，它也會(huì)給你帶來驚喜。
在生活的路途上，你能夠看到不同的風(fēng)景，路邊的小野花，屋檐下的蜘蛛網(wǎng)，天空落下的雨滴……
周末有時(shí)間，去爬爬山，看著春天到來的痕跡，枝頭上的嫩芽探出腦袋，在風(fēng)中飄動(dòng)，像是綠色的海洋，花朵剛剛綻放，飄出淡淡的清香。有時(shí)間，就去安靜的看會(huì)兒書，沉醉在書里，給心靈來一次洗禮，穿越時(shí)空和古人談天論地，扮演著書中的故事。
生活并不是一帆風(fēng)順，它會(huì)充滿黑暗和荊棘，但是請享受生活給你帶來的每一次挫折，它會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)定不移的走出自己道路。
生活其實(shí)并非是轟轟烈烈，不同凡響，反而很平常，就像午后一杯淡淡的茶，悠遠(yuǎn)清香。
生活的作文 29
也許從一開始的時(shí)候我們在準(zhǔn)備一件事情，就感覺很有動(dòng)力。
也許在這樣的圖景之下，我們每個(gè)人都在給自己確定一個(gè)最明顯的目標(biāo)，可是我們看了那么多的電視劇，似乎也并沒有助長什么人生成功經(jīng)驗(yàn)。
只是感覺時(shí)間白白的'浪費(fèi)，虛度光陰。除此之外，還多了那么多的幻想。其實(shí)在某種程度上我們本身就不應(yīng)該寄希望于電視劇。而應(yīng)該多看一些書來增長見識(shí)。
或許以前的時(shí)候我們總是喜歡擔(dān)驚受怕，根本就不相信生活本身所帶給我們的力量，可是在這樣的過程當(dāng)中，該怎樣才能夠過好自己眼前的生活呢？那就是對(duì)生活充滿信任吧。
沒事，以前的時(shí)候我們總是沒有自信心，總是感覺這些事情都顯得如此卑微，我知道他真的變成我們生活的一部分的時(shí)候才感覺即使每一個(gè)部分都應(yīng)該值得去珍惜。我們不應(yīng)該看輕每一件事情，就好像在這樣的情形之下，每一種故事都是由他自己原本的獨(dú)特性的面目。
或許在無比漫長的一條路上，我們每個(gè)人都能夠想象的到他們在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，也可以寫在本子上，也可以記在大腦里�？墒堑阶詈笙騽e人做講座，提起來的時(shí)候又感覺非常的運(yùn)用自如，仿佛就是生長在腦子里面的經(jīng)驗(yàn)一般。
生活的作文 30
天空的和諧，是藍(lán)天與白云的交融；森林的和諧，是樹林與小草的相伴；落日的和諧，是夕陽與大自然的輝映；那么我們?nèi)祟惖?和諧是什么呢？是人與人之間的真誠友情，互幫與謙讓。
在我的身邊就發(fā)生過這樣一件事：有一天傍晚，我早早地寫完作業(yè)，拉著媽媽說：“帶我去逛超市吧，我順便再買點(diǎn)兒學(xué)習(xí)用具�！眿寢屗斓拇饝�(yīng)了我，到了一個(gè)十字路口，那里的人擠的水泄不通，我跑到前面一看，原來是兩輛自行車相撞了，雖然這兩輛自行車都沒有太大的損失，但是這兩個(gè)相撞的人卻惡語相向，路邊的行人紛紛搖頭。突然有一個(gè)年輕人站出來說：“兩輛自行車損傷都不大，何必都在這里生氣呢？看你們不僅堵塞了交通又‘污染了環(huán)境’，這里還有‘小樹苗’呢”！一句話說的大家開懷大笑。那兩個(gè)相撞人聽了都羞愧地低下了頭，相互道了聲“對(duì)不起”，而且還把自行車挪到了邊上，讓人們通行了。
事后，我想如果他們每個(gè)人多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)愛，不就不會(huì)有橫眉冷對(duì)，不就看到了和諧的微笑了嗎？
我相信：一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì)，但全體社會(huì)成員一起努力一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)。
生活的作文 31
在平凡的生活中，有許多意想不到的樂趣，等著你來發(fā)現(xiàn)o最近，我就發(fā)現(xiàn)了兩件有意思的事情o
有一次，媽媽買回來了一斤桔子，爸爸、媽媽和我圍著桌子吃了起來o媽媽邊吃邊說：“你們知道嗎？桔子含有大量的維生素C，一個(gè)桔子含有的維生素C就能滿足一個(gè)人一天的'維生素C的需要o”我剝開桔子皮，看到一個(gè)個(gè)金黃的桔子瓣緊緊的挨在一起，就像一個(gè)個(gè)英語字母C，就大聲說：“我知道為什么桔子含維生素C多了，你們看，桔子里的桔子瓣就是一個(gè)個(gè)C嘛o”爸爸媽媽都笑了o
還有一次，我們一家去街上喝骨頭湯o服務(wù)員將一盆骨頭湯放在灶頭上，打上火o可我們等了十多分鐘湯也沒有翻滾，看看周圍比我們后上的湯都開了，我們有點(diǎn)著急了o又過了一會(huì)，湯還是沒有開o爸爸要求換一張桌子，服務(wù)員將湯從9#桌端到6#桌，打上火，只過了一會(huì)兒，湯就開了，我們一家人就高高興興地吃了起來o我說：“我知道為什么6#桌的火燒得快，因?yàn)?#的火苗就像6一樣，向上燒o而9#桌的火苗像9一樣，向下燒，所以慢o”爸爸媽媽聽了哈哈大笑o
爸爸說我平時(shí)話不多，都是有時(shí)挺幽默的o我想，生活中還有許多有趣的事等著我去發(fā)現(xiàn)o
生活的作文 32
暑假生活，暑假是我們思想覺悟進(jìn)取的時(shí)候。
在這個(gè)時(shí)間里才是讓我們思想覺悟得以鍛煉的時(shí)刻。學(xué)習(xí)的時(shí)刻什么都是渺小的。
暑假生活開始了。我體會(huì)人間真情。我來到了醫(yī)院。我看到好多好多的病人。我來到了一個(gè)小朋友媽媽的病房。我和他對(duì)話。她和我說出了她的真心話。她和我說她是白血病，已經(jīng)沒有多長時(shí)間了，我說就沒有治愈的'希望了嗎。她說沒有了。說的很堅(jiān)決。她很傷心，說我還有個(gè)孩子呢。我走了這孩子得多孤單啊，眼淚含眼圈的說的。把我感動(dòng)的都要哭出來了。我說沒事的。你要真的走了，我就有時(shí)間就來和他聊天。談心，絕不會(huì)讓他孤單。我一定把你這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。她哭的更傷心了，說你是個(gè)好人。我會(huì)記住你的。我在這之前其實(shí)是個(gè)特別不靠譜的人，但是這件事情上，我必須得靠譜。這是一個(gè)生命臨走前的訴說，是一個(gè)生命走了之后留下的遺憾。我必須得幫她完成。必須得讓她在走的路上安心。走的放心。不會(huì)讓這么小的愿望遺憾的愿望帶著走，那樣我也不會(huì)忍心的。那樣我也不會(huì)舒坦的。
這個(gè)暑假我看到了真情，母愛，偉大啊，這個(gè)暑假我的思想領(lǐng)域得到了限度的提升，這個(gè)暑假很充實(shí)。
生活的作文 33
歡迎 ! 歡迎！游客們，歡迎來到長城。我先自我介紹一下，我姓葉，叫葉卓心，你們以后可以叫我葉導(dǎo)。如有做得不好請多多諒解。
游客們，可要注意安全呀！古人云：“鞭石千峰上云漢，連天萬里壓幽并。東窮碧海群山立，西帶黃河落日明。”這句話著意描繪了莽莽群山、巍巍長城的壯闊景象。
這位小朋友，垃圾可不能亂丟，我們應(yīng)該保護(hù)長城。好了，現(xiàn)在讓我們?nèi)ビ伍L城吧！這一段長城修筑在八達(dá)嶺上，既高大又堅(jiān)固，是用巨大的條石和方磚筑成的。城墻外沿有成排的垛子，差不多有二米多高！瞧，垛子上凹下去的長方形空隙就是古代軍隊(duì)監(jiān)視敵情用的，通稱瞭望口，再看看垛子中間被切割掉的正方形磚塊，那兒就是射口。游客們，現(xiàn)在抬起頭往上看，那高聳入云的城墻上，隱隱約約看見幾座城臺(tái)，那就是屯兵的.堡壘，打仗的時(shí)候，各個(gè)城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。哎，游客們，這兒山勢險(xiǎn)峻，更要注意安全，想拍照的話，也別跑太遠(yuǎn)哦！
游客們，長城的參觀結(jié)束了，大家對(duì)我的介紹滿意嗎？我相信長城的壯觀與險(xiǎn)峻深深地打動(dòng)了大家，我們祖國的文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，可以說長城就是整個(gè)中國文化的結(jié)晶。
歡迎大家再來，謝謝！
生活的作文 34
在很久以前的時(shí)候，誤打誤撞我就來到了這里，但是卻沒有好好的去欣賞風(fēng)景，只是想著去旅游，去拍照，就湊過來很多。
可是后來我覺得拍照并不能說明問題，很多人在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，都是用自己的雙眼去看，去體會(huì)，去銘記的，而不是用相機(jī)。
這好像在漫長的.時(shí)光里，我們走會(huì)遇到很多的事情，但實(shí)際上尋找也是一個(gè)漫長的過程。華晨宇有一首歌叫做勛名字，就是尋找的尋在這一首歌當(dāng)中，我聽到了很多的希望那些歌曲給我能量。
也許夢想對(duì)于我們來講，從來都不是那么單純而又普通的事情。
可是從第一天開始，你就已經(jīng)知道了自己走上這一條路，接下來該迎接的風(fēng)景，無論是好事?lián)Q，都要從這條路上走下去，然后看到這一路上所有不同于以往的經(jīng)歷，都會(huì)給你新的體會(huì)和新的喜怒哀樂。
只是再回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本陪在你身邊，或者是站立在街頭的那些人，早已消失不見。
也許他們有自己的生活也是，他們早就已經(jīng)被歲月的長河裹挾著消散。
這也是生活的一部分。
生活的作文 35
微笑面對(duì)生活人生是一個(gè)過程，會(huì)遇到許多事情，考驗(yàn)著你的毅力與耐心。
不少人準(zhǔn)備做一件大的事情，打破某個(gè)記錄或作出一項(xiàng)破天荒的創(chuàng)舉。剛開始的時(shí)候，他沒的夢想十分遠(yuǎn)大，但是在生活的道路上，一定會(huì)有碰壁的時(shí)候。有的人可能愁眉不展，而有的人卻能面帶微笑。一個(gè)人的情緒受環(huán)境影響，這很正常。但你總是一副苦大仇深的.樣子，對(duì)環(huán)境并不會(huì)有任何改變。相反，如果微笑著去生活，其他人更樂于跟你交往，這樣你得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并有計(jì)劃的為自己的能力加碼，不要給自己的逃避找借口。堅(jiān)信自己的既定目標(biāo)，用心去開拓 ，用心去經(jīng)營，這樣的生活會(huì)精彩無限。我們要在哪里跌倒，就在哪里爬起來。不要因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱瓜拢驗(yàn)榍懊娴穆愤�很長很長。我們要用微笑面對(duì)生活。因?yàn)樯畈]有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒必要總苦著臉。應(yīng)該對(duì)生活充滿感激，至少它給我們生存的空間。我們要做一個(gè)心里有陽光的人，因?yàn)橹挥嘘柟獾娜�，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽光。生活是一面鏡子，看到的是我們自己的影像，當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活也會(huì)哭泣；當(dāng)我們微笑是，生活也會(huì)微笑。
生活的作文 36
在生活的大舞臺(tái)上，演藝著多彩的節(jié)目！在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起！生活需要掌聲！
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁。當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)。當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)。當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨！
可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲！倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠！
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的.表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲！掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點(diǎn)掌聲！
生活的作文 37
不知不覺，已經(jīng)快到放暑假的時(shí)候了，每次放暑假，都是我最開心的時(shí)候，不過今年的我卻沒有那么興奮，因?yàn)榻衲�，我即將告別我難忘的小學(xué)生活了。
回想起六年前剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)“小不點(diǎn)”，在陌生的環(huán)境中覺得什么都新鮮。在課堂上我們呀呀學(xué)語地跟著老師念著：“啊、哦、鵝……”掰著手指算數(shù)字。是辛勤的老師用耐心、愛心教會(huì)了我們許多許多知識(shí)，并讓我們德、智、體、美全面發(fā)展。在這五年里敬愛的老師把我們培養(yǎng)成了懂事的好學(xué)生。如今，我們不僅掌握了基礎(chǔ)的'數(shù)學(xué)運(yùn)算，而且還能讀書看報(bào)、提筆作文。
六五年前，我們一群來自四面八方的孩子匯聚到了一起，在同一校園內(nèi)我們又陌生變成了熟悉，到現(xiàn)在更都是成為了好朋友。在校園里我們一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，雖然有時(shí)我們也會(huì)有一些小的矛盾，但這都很快化成了美好的回憶。
小學(xué)六年的生活讓我無比的留戀：老師像園丁一樣呵護(hù)著我們這些幼苗，讓我們在充滿陽光的校園里茁壯成長;同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛是最好的知心伙伴，我們在一起分享天真、快樂。
可是，六年的時(shí)光就這么悄悄的溜走了，而我只能告別我難忘的小學(xué)生活了。
生活的作文 38
生活是什么？像我這樣小的年紀(jì)好像不應(yīng)該談這個(gè)，我們生活應(yīng)該是五彩繽紛、多姿多彩的。然而不管什么時(shí)候生活都不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)歷挫折，面對(duì)困難。這需要一種積極向上的心態(tài)去面對(duì)，需要一顆懂得感恩的心去體會(huì)。
生活是自己的夢，夢想成為科學(xué)家、藝術(shù)家等等，不管它是否能實(shí)現(xiàn)，重要的是它成為了我生活中的一部分，成為了自己奮斗的目標(biāo)。
聽別人說起生活有時(shí)候是一面鏡子。你對(duì)著它哭它就會(huì)對(duì)著你哭，你對(duì)著它笑它就對(duì)著你笑，你的.一切都會(huì)在這面鏡子里顯現(xiàn)出來。面對(duì)生活給你飛考驗(yàn)，恩賜與不公，我們無法改變，但我們可以用另一種心態(tài)去面對(duì)。
感恩是一種積極向上，發(fā)自內(nèi)心的樂觀心態(tài)。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。感謝父母養(yǎng)育了我們，把我們撫養(yǎng)長大，感謝學(xué)校的教育使我們成長。感謝家人的關(guān)心，老師的信任……感謝一切的一切，我想只要有了這顆心，就算是身患絕癥的人也能笑著去迎接升起的太陽，就算是在黑暗中摸索也會(huì)感受到希望之光。
學(xué)會(huì)感恩是善待自我，享受生活的一種良好心態(tài)。你有了嗎？
生活的作文 39
初三是我生活的結(jié)束，也是我生活的開始。
說起初三，我想誰也不會(huì)忘記，在那個(gè)努力拼搏的年紀(jì)，準(zhǔn)備著中考，進(jìn)入新的高中，開始新的生活。當(dāng)然，我也不例外。
初三剛開始時(shí)，同學(xué)都是互相不熟悉，我坐在寂靜的角落，欣賞每一個(gè)不熟悉的面孔，只見，有個(gè)小女孩走過來說：“我可以坐這里嗎？”，我只是嗯了一下。頓時(shí)，她就坐在了那里，當(dāng)然，這也是我們成為好朋友的重要距離。
當(dāng)然，有好朋友是還不夠的，重要的是有一二個(gè)要好的，三四個(gè)談的來的，五六個(gè)可以一起玩的，這是我的朋友標(biāo)準(zhǔn)。是的，在初三就只想到朋友還是不行，那還得往學(xué)習(xí)方面考慮，初三下學(xué)期，同學(xué)們都是為了考上好高中而努力，熬夜熬到天亮，也許，你羨慕的那個(gè)全有學(xué)生，說不定就是天天熬夜才有的結(jié)果。人世間莫過于你想要什么就沒有什么 的悲哀，當(dāng)然，最高興的還是你想要什么就有什么的心情。是的，就是這樣的。
初三，就這樣轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們得到了如何努力才有的`結(jié)果，如何付出才會(huì)有回報(bào)的成績，那么，我得到的是什么，那就是得到了好朋友，得到了學(xué)習(xí)的樂趣，得到了成績，和得到了好的班級(jí)，和好的同學(xué)
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