[經(jīng)典]同學作文400字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的同學作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學作文400字 篇1

　　“咯，咯，咯咯，咯咯，哈哈哈！”��？是哪的母雞在下蛋？哦，那不是母雞，是我的同學“劉哈哈”在笑。

　　“劉哈哈”其實是我給劉文凱取的外號，因為他經(jīng)常笑。他雖然只跟我們相處兩年多，但早已用笑結(jié)識了許多同學。他總愛講一些笑話，然后自己領(lǐng)笑，等旁邊的同學突然“徹悟”，齊笑起來。那劉文凱笑的時候為什么會發(fā)出“咯”的聲音呢？因為那時在上課，他不能放聲笑，只能捂著嘴笑，所以發(fā)出了怪聲。

　　有一次上課時，吳老師說：“我們同學中有的寫：我考試考得非常差，老師把我叫到辦公室，我以為老師會罵我一頓，其實老師溫和地給我分析錯題。”下課后，劉文凱改了一下句子：我以為老師會罵我一頓，其實老師打了我一頓。隨后，他便自己捂著肚子，彎著腰，頭朝地，哈哈大笑起來。旁邊的同學聽了，也跟著放聲笑起來。最后呢，同學們一個傳一個，兩個傳兩個，劉文凱的.笑話，就這樣傳遍全班。

　　劉文凱的笑法也很多：朝天笑，朝地笑，捂嘴笑，放聲笑，捂肚忍笑，哈哈大笑，手舞足蹈地笑，埋著頭偷笑……

　　“咯咯，咯咯咯，咯！”是劉文凱在笑？哦，又猜錯了，那是母雞聽了劉文凱的笑話，忍不住下出了一個蛋！

同學作文400字 篇2

親愛的同學們：

　　此刻正是晚自習時間，我懷著歉意給你們寫下這些，也希望可以與你們分享一些我的想法。我的同學們，與你們同班學習以來雖然才只有一個學期，但是能與你們成為同窗我由衷地感到開心。或許是我不善言辭和不夠熱情，也或許是因為其他，我沒有和那么多同學打成一片，不過我們?nèi)匀荒苡押孟嗵帯Ｈ欢�在上周五晚自習后，我發(fā)覺到，有些同學的眼神變了，我們的距離也跟著遠了。

　　臨近期末，我們都應(yīng)準備迎接統(tǒng)考。晚自習情況不佳，我便讓副班長幫忙提醒同學晚自習自覺一些，相互理解。后排較吵鬧，我也讓后排同學稍加注意，放低音量以保持自習的安靜。上周五的晚自習，后排同學的'聊天聲、吵鬧聲仍然是持續(xù)不斷，擾得要復(fù)習的同學煩亂不已。幾次提醒后，我忍不住一把將桌邊的課本甩到桌下，同學們才安靜下來。不知道你們會作何感想，反正在同學們都安靜下來后，我也仍然心煩意亂，無心學習。

　　班內(nèi)有參加晚自習的同學，有的變了眼神，我能看到。有同學仍然熱情地和我打招呼，沒把不愉快放心上，我也感覺得到。那晚我反思了自己，無論如何，我為自己在晚自習時發(fā)火而感到抱歉不已，在這里帶著歉意，向同學們說聲“抱歉�！�

　　希望今后，同學們能更加相互理解和體諒，期待在接下來的學習之路上，我們可以更好地一同前行。

同學作文400字 篇3

　　李陽是我們班的一個同學，以前，李陽是一個聰明乖巧的.小男孩，但不知怎么的，從四年級開始，他變了......

　　一提起李陽，我混身是氣。他人最小，成績最差，也是全班最懶的人！他對學習好像一點興趣都沒有�？墒窍抡n去“小賣部”可有勁得很。每當下課鈴聲一響，他就大喊：“走，去小賣部，今天我請客！”

　　有一次，普老師給我們布置了課堂作業(yè)，李陽就說：“作業(yè)真多，老子做不起！”我沒好氣地說：“你做都沒做，怎么知道做不起？要是讓老師看見了，非訓(xùn)你不可！”“你別管！”

　　李陽總是這樣回答我。簡直快給我的肺給氣炸了！

　　過了一會兒，他大概還是有點怕被挨罵吧，總算開始做題了�？墒莿傋隽艘坏�，有放下筆，耍了一陣子，才接著做。不時還轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，打擾別的同學。他做的題，隨便寫一個得數(shù)就得了，比我們都快。

　　但剛一下課，李陽就向他的幾個兄弟招手，說：“今天我請客！”

　　上課了，檢查作業(yè)。他的作業(yè)一多半是錯的。老師氣得怒火沖天，把李陽喊去狠狠地罵了一頓，問他以后還認不認真，他可憐巴巴地哭著說：“我要！”可是到了第二天，老毛病又犯了，仍然亂做，全錯！

　　哎！他這個毛病改不過來，我也挺為他著急地，我真想對他說：“李陽，你變壞一次，難道不能變好一次嗎？”

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