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    2. 《最美》作文400字

      時(shí)間:2023-08-28 17:23:17 作文400字 投訴 投稿
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      《最美》作文400字(優(yōu)選)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的《最美》作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《最美》作文400字(優(yōu)選)

      《最美》作文400字 篇1

        我眼中最美老師是孫老師。孫老師,平易近人,對(duì)每一位學(xué)生都是面帶微笑的。我喜歡孫老師。

        一天我和同學(xué)被老師批評(píng)了,老師叫我們倆去辦公室一下,到了辦公室,老師讓我們面壁反省一下,過(guò)了十分鐘,老師讓我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):"你們兩個(gè)有沒(méi)有知道犯什么錯(cuò)了?"我們兩個(gè)一起說(shuō):"知道了"。老師說(shuō):"什么錯(cuò)?"我們回答:"我們上課不能開(kāi)小差的."。老師說(shuō):"還有嗎"?我們說(shuō):"上課不能講話,不能扔?xùn)|西,老師寫(xiě)的重要語(yǔ)句要抄下來(lái)",老師說(shuō):"你們兩個(gè)回教室吧。

        第二天上課,我們認(rèn)真聽(tīng),老師寫(xiě)的語(yǔ)句,我們都抄了下來(lái),老師見(jiàn)我們倆這么認(rèn)真,就一人一個(gè)糖,給了我們。到了又一個(gè)星期一孫老師沒(méi)有來(lái),第二天,第三天,第四天,第五天,老師依然沒(méi)有來(lái),我們急了,一聽(tīng)到楊老師說(shuō):"你們英語(yǔ)老師不來(lái)了,他的腸胃出血了。"我問(wèn),為什么老師腸胃會(huì)出血?""因?yàn)樗谏钜惯沒(méi)有睡,太疲倦了。"

        我們不開(kāi)心極了,寫(xiě)信給老師送過(guò)去,希望老師會(huì)收到我們的信,祝老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)每一天,我們永遠(yuǎn)喜歡你孫老師,她就是我心中最美的老師。

      《最美》作文400字 篇2

        今年暑假,我和媽媽帶著憧憬和希望一起到美麗的桂林,親眼目睹這里的美景奇觀。

        人們常說(shuō)“桂林山水甲天下”,在游玩桂林的第二天,我們便乘坐渡輪開(kāi)始欣賞這里獨(dú)特的自然風(fēng)光。 我雖然見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,也見(jiàn)過(guò)風(fēng)平浪靜的西湖,但是像漓江這樣美麗的江水我還是第一次看見(jiàn)。那碧藍(lán)的江面恰似一塊無(wú)暇的翡翠。時(shí)不時(shí)還能看得見(jiàn)一條小魚(yú)躍出水面,那樣子真有趣。看著那微波蕩漾的江面,我情不自禁地拿起照相機(jī),記錄下這一幅幅美麗的畫(huà)卷。

        漓江兩岸山巒起伏,奇峰怪石數(shù)不勝數(shù),有的好像一只巨大的駱駝,正在艱辛地長(zhǎng)途跋涉;有的好似兩只肥肥胖胖的企鵝,正在互相擁抱著;還有的如同一個(gè)栩栩如生的金元寶,從遠(yuǎn)看泛著一層綠色的光芒,尤其是象鼻山,被稱為桂林的市微,在山的前面,有一個(gè)天然的大洞,好像大象的鼻子一樣,向前彎著,伸進(jìn)清澈見(jiàn)底的`漓江中,仿佛很享受地說(shuō):“漓江的水真甜啊!”我意猶未盡,真想看個(gè)夠,可忽然一縷薄霧飄了過(guò)來(lái),擋住了我的視線,朦朧間,象鼻山若隱若現(xiàn),云霧繚繞的象鼻山真是別有一番滋味。那么多的奇山異景倒映的波光粼粼的滿面上,一會(huì)兒又想看那座山,我的眼睛應(yīng)接不暇。

        美。」鹆值纳,桂林的水,就像一幅美麗的畫(huà)卷,充滿了詩(shī)情畫(huà)意,令人陶醉在其中,使人心曠神怡,讓我久久不能忘懷。

      《最美》作文400字 篇3

        童年的生活可謂是一生中最美好的時(shí)光了,它樸實(shí)、無(wú)華。卻處處充滿著童趣,如一串串珍珠珍藏在我記憶的長(zhǎng)河之中。

        還記得3歲那年暑假,爸爸媽媽在看電視,我獨(dú)自一人閑來(lái)無(wú)事,便獨(dú)自在門(mén)前溜達(dá)。不一會(huì)兒,一只螞蟻引起了我的注意。我看它黑黑的身體,圓圓的腦袋,大而肥的`肚子甚是可愛(ài)。目光一下子就聚集到了它身上,竟一人陪同它玩了一上午。到了中午,我給它用紙做了一個(gè)紙房子,把它罩住。然后對(duì)它說(shuō):“小黑(我給螞蟻取的名字),你餓了吧(其實(shí)是我自己餓了),我去給你做午飯,小心壞人把你拐走哦!”于是,我便轉(zhuǎn)身去給螞蟻?zhàn)觥按蟛汀比チ恕?/p>

        正午,當(dāng)我捧著我辛辛苦苦做好的“大餐”(其實(shí)是泥土、葉子、沙子和水?dāng)嚢韬蟮慕茏鳎﹣?lái)到小房子前。把“房子”一掀,突然驚奇地發(fā)現(xiàn)——小螞蟻竟不翼而飛了。我生氣極了,以為小螞蟻被壞人拐走了。不禁自言自語(yǔ)道:“小黑呀小黑,叫你別亂跑,這下好了吧,被壞人拐走了吧?”

        韶華易逝,時(shí)間就像那“拐走”的小螞蟻一般一去不復(fù)返了。

        如今,一想到童年的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中便感慨萬(wàn)分,覺(jué)得那些事是多么可笑。但仔細(xì)一想,這些不就是我珍貴的、獨(dú)一無(wú)二的回憶嗎?

        美麗的珍珠,隨著歲月的積累,越來(lái)越閃,用稚氣編織的畫(huà)面,真的好美,好美……

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