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小學(xué)作文400字集錦(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
一輪高高的明月懸掛在空中，仿佛巨大的天幕上鑲嵌著一塊巨大透亮的圓寶石，它的光芒是那樣的皎潔，那樣的柔和。
在這個(gè)溫馨的時(shí)刻，我們一大家人仰望著空中的明月，不禁開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吟詩(shī)會(huì)。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”小表弟一馬當(dāng)先，聲情并茂地朗誦到。
我也不甘示弱：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！蔽姨ь^望望月亮，她也好像因?yàn)槲野阉茸靼子癖P(pán)而沖我笑呢！
哥哥也大聲吟誦道：“開(kāi)簾見(jiàn)新月，即便下階拜，細(xì)雨人不聞，北風(fēng)吹裙帶�！�
爸爸說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，請(qǐng)聽(tīng)我的：春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中�！�
“我來(lái)，我來(lái)！姐姐說(shuō)道：滿(mǎn)月飛明鏡，歸心似大刀！”
“還有我呢！”媽媽說(shuō)著便吟起了蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”
“讓我也來(lái)一句！”奶奶顫顫巍巍地站起來(lái)說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)！”
原來(lái)關(guān)于月亮的`詩(shī)句是這般的數(shù)不勝數(shù)，我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的時(shí)代，又仿佛回到了一千三百年前大詩(shī)人李白的時(shí)代，每一首詩(shī)句都是詩(shī)人的真情流露，都是歲月的千古絕唱，都是經(jīng)典的精神瑰寶。
中秋吟詩(shī)會(huì)雖然告與尾聲，但是我們每個(gè)人都沉浸在溫暖的遐思之中，仰望著空中圓圓的明月，久久不愿離開(kāi)……
小學(xué)作文400字 篇2
過(guò)年的時(shí)候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，大門(mén)也穿著紅通通的新衣服——對(duì)聯(lián)。說(shuō)起對(duì)聯(lián)，我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我眼中的對(duì)聯(lián)是高雅、吉祥，富有很深的含義。說(shuō)起貼對(duì)聯(lián)來(lái)，我更是喜愛(ài)至極，兩只小手被對(duì)聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂(lè)著，別提多高興了。
每年的大年三十，我都會(huì)和爺爺一起貼對(duì)聯(lián)，一到大年三十那天，不到六點(diǎn)爺爺就會(huì)早早的爬起來(lái)，在大門(mén)口等著爸爸提留著三張上面寫(xiě)著極好看的字的大紅紙，爺爺一看到這對(duì)聯(lián)，就高興地不得了！每次大年三十我回去爺爺都會(huì)端著一大盆熱騰騰漿糊，這是干嗎呢？貼對(duì)聯(lián)兒?jiǎn)h！爺爺刷左邊的門(mén)，我刷右邊的門(mén)，其樂(lè)融融。
這不剛貼完對(duì)聯(lián)，家里就來(lái)客人了。我趕快跑上前去問(wèn)好，阿姨見(jiàn)我如此乖巧，便掏出了一個(gè)鼓鼓囊囊的紅包，爸爸和媽媽見(jiàn)了死活不肯收下，推推搡搡，大過(guò)年的弄得跟打架一樣！
轉(zhuǎn)眼間就由白轉(zhuǎn)到黑了，以前的夜空上就只有月亮和星星在一起作伴，但過(guò)年就與以前不同了，天上有的不僅僅是月亮和星星，還有各種各樣的.煙花。有鉆天猴笛音帶響的聲音，有大禮花在天空中展開(kāi)她那華麗的禮服，還有彩珠筒在天上射出的一束束光芒……空氣中彌漫著重重的火藥味，讓人直想打噴嚏。
最重要的還是看春晚！一到八點(diǎn)，一家子就像餓狼一樣撲到電視機(jī)前，收看中央衛(wèi)視的春晚直播。我們一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒感動(dòng)地淚汪汪的，一會(huì)兒又驚嘆地嘴巴變成了一個(gè)大鴨蛋。
啊，過(guò)年可真好玩兒啊！
小學(xué)作文400字 篇3
親愛(ài)的XX同學(xué)：
你好！
我先自我介紹吧！我叫XXX。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等獎(jiǎng)。
一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的.教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦，對(duì)了，我們還有水晶般的窗戶(hù)呢。
這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧！
王芳同學(xué)，你的學(xué)校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎(jiǎng)？你一定要回信給我哦！
祝：
學(xué)習(xí)順利！
你的好朋友：XXX
20xx年4月16日
小學(xué)作文400字 篇4
板栗，是一種老少皆宜的休閑食品。但人們?cè)谄穱L它時(shí)，又何曾注意過(guò)與板栗一樣的人們。
當(dāng)我們輕剝開(kāi)板栗那光滑而較硬的殼，映入眼簾的是金黃色的果仁。板栗的果仁是美味的，金黃而可口，厚實(shí)而不僵硬，甜而不膩。當(dāng)?shù)奶稹⑾�、�?rùn)一起綻放在唇齒間，讓品嘗者感到妙不可言。
但不知道你們有沒(méi)有注意到，板栗的外殼是不起眼的棕黑色，而里面卻包裹著可口的美味。在我們的日常生活中，也有很多具有板栗品格的人們。
不必千篇一律地說(shuō)清潔工，也不必把目光都投向交警，就拿每日都可以見(jiàn)到的老師來(lái)說(shuō)吧。老師們領(lǐng)取微薄的工資，來(lái)養(yǎng)家糊口，日日夜夜替我們操勞，替我們批改作業(yè)，替我們講課。平時(shí)的我們總認(rèn)為老師是嚴(yán)肅的'，是不茍言笑的。其實(shí)他們都像板栗一樣，在那嚴(yán)肅的外表下，有著一顆金子般的心。他們常常在燈光下備課，批改作業(yè)，為一道題的解題思路絞盡腦汁。他們因?yàn)檫^(guò)度的操勞而導(dǎo)致頭發(fā)過(guò)早地“落英繽紛”，皺紋悄悄爬上了他們的眼角。
板栗與有著和它一樣精神的人，都值得我們尊敬。
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