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    2. 校園的作文400字

      時(shí)間:2023-09-22 13:15:45 作文400字 投訴 投稿
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      校園的作文400字4篇[合集]

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的校園的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      校園的作文400字4篇[合集]

      校園的作文400字 篇1

        現(xiàn)在已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)了,天氣越來(lái)越冷,再過(guò)兩天就是小雪了。其它的樹(shù)木都已經(jīng)垂頭彎腰、無(wú)精打采的,可校園里的白楊樹(shù)依然是昂首挺胸,高大挺拔的,要是跟那樓房比起來(lái),簡(jiǎn)直是鶴立雞群。白楊樹(shù)也很粗壯,要幾個(gè)小朋友合抱,才能把它圍起來(lái)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)了,但它還是昂首挺胸,以這個(gè)矯健的姿勢(shì)挺立著。

        白楊樹(shù)的生命力也十分頑強(qiáng):路邊的樹(shù)木早已是枯枝敗葉了,可白楊樹(shù)依舊穿著“綠軍裝”,顯得十分精神。校園內(nèi)有幾棵水杉樹(shù),它們?cè)缙炔患按負(fù)Q上抵御嚴(yán)寒的棉衣了,生怕自己著涼感冒,那身衣服好似一團(tuán)正在燃燒的火焰,又似一個(gè)果味冰激凌,十分顯眼。

        秋風(fēng)輕輕一吹,楊樹(shù)葉寶寶好像想逃出樹(shù)媽媽的懷抱,到別的地方去,可樹(shù)媽媽一點(diǎn)兒也不生氣,反而很高興,它跟著秋風(fēng)姐姐的步伐飄到了地上。小朋友們撿起掉在地上的葉子,來(lái)玩“拔根”的游戲,還有的小朋友用剛掉在地上的葉子來(lái)玩“包粽子”游戲。你看,他們完的`多開(kāi)心呀!

        我喜歡你白楊樹(shù),喜歡你的性格,喜歡你的高大挺拔,更喜歡你為人們帶來(lái)的一切。

      校園的作文400字 篇2

        一進(jìn)校門就聞到了濃濃的清香,這是哪來(lái)的?哦。原來(lái)是我們學(xué)校旁邊的花壇散發(fā)出來(lái)的香味。

        夏天來(lái)了,花壇里的月季花,有紅彤彤的,有紫茵茵的,有的潔白如雪,還有的直著腰好像要接受檢閱,有的彎著腰像極了一位老奶奶;還有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的欣然怒放,像一個(gè)戰(zhàn)士;▔镞有綠油油的小草,草叢里一只只小螞蟻正在上面滑滑梯,還有一只只螞蚱在草叢里玩跳跳床,

        在花壇旁還有一倆棵松樹(shù),它們一年四季都是堅(jiān)強(qiáng)的,像一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和戰(zhàn)士,在樹(shù)的中間有一尊雕像,是三個(gè)學(xué)生拿的三本書目不轉(zhuǎn)睛地看著,我想那雕像一定是想讓我們好好學(xué)習(xí)吧!

        還有秋天的.時(shí)候,小草被螞蟻涂上了黃油漆,菊花開(kāi)了,有紅里透紫的,有白里透黃的,紅的似火,粉的似霞。一陣風(fēng)吹過(guò)葉子不住的往下落,這里是紅色的,一片片楓葉像一片片郵票,這里是快樂(lè)的,小孩把葉子做成了書答,還有的把葉子拼成了樹(shù)葉畫。

        學(xué)校的花壇給了我無(wú)比的快樂(lè)!只要它在我就開(kāi)心!

      校園的作文400字 篇3

        我們學(xué)校里有一方小池塘,它叫“生命源”。在我心中它是校園中最美麗的景致。

        春天,生命源把春意倒映在池水里。你看!水中倒映著一棵棵才長(zhǎng)出嫩葉的小樹(shù),倒映著一朵朵像棉花的白云,倒映著一張張歡快的笑臉。水中的小金魚(yú)兒看著這美麗的場(chǎng)景,也來(lái)湊熱鬧!皣W”!小魚(yú)歡快地游著,熱烈地交流著,你爭(zhēng)我搶要為這方小池塘增添些生機(jī),池水泛起圈圈漣漪,我們這群天真可愛(ài)的小學(xué)生更是陶醉其中。

        夏天,生命源更是異常美麗!日升,生命源假山上的小人于涼亭中吟詩(shī)作賦,把酒言歡。傍晚,金色的夕陽(yáng)潑灑在池中,一瞬間,這方小池塘變成了個(gè)金色的盤子。風(fēng)兒一吹,金色的盤子立刻開(kāi)出了無(wú)數(shù)朵小金花,閃閃發(fā)亮。

        秋天,生命源別是一番景致。片片落葉飄舞池中,就像一只只小船。微風(fēng)吹過(guò),小船兒便揚(yáng)帆啟航,開(kāi)啟了它們的環(huán)校之旅。

        冬天,生命源的美是靜謐的.。它在靜靜地等待著雪花的到來(lái),我好想看看今年雪后生命源的美景。池水會(huì)不會(huì)結(jié)冰?雪后的生命源又換了件什么樣的新衣呢?要知道去年下雪時(shí),我們已經(jīng)放假了。真期待我能在今年用筆記錄下生命源的雪景。

        我愛(ài)二小的生命源,我更愛(ài)我的學(xué)校。今天,我為在二小讀書而光榮;明天,二小會(huì)因我們而更好光輝燦爛。

      校園的作文400字 篇4

        春天到了,春天是一個(gè)既美妙又美麗的季節(jié),樹(shù)木花草在春季生長(zhǎng)、發(fā)芽。

        走進(jìn)校園首先映入眼簾的是我們美麗壯觀的教學(xué)樓。教室前方的花壇里栽種了許多花兒,錯(cuò)落有致,紅綠相間,美麗的映山紅有的還是花骨朵,有的開(kāi)得十分鮮艷,露出了細(xì)長(zhǎng)的花蕊。

        最吸引我的還是學(xué)校的假山池,它像一位亭亭玉立的仙子站在教學(xué)樓的東北一角。走近假山池,它是由白色瓷磚砌成的`圓形池,假山池里的水清澈見(jiàn)底,撫摸池水,清涼極了!“咦!紅色的小金魚(yú),有好幾只呢。”我的歡呼聲嚇跑了小魚(yú),它們躲到了假山的石頭縫里,不見(jiàn)了。水面上漂浮著一些青苔,仔細(xì)往水里瞧,有時(shí)還能看到烏龜呢!這座假山屹立在池水中間,高大約有兩米,它是形態(tài)各異,大小不一的石頭組成,上面最大的一塊石頭上寫著“求真求趣”四個(gè)好色的大字。假山的石頭縫里還長(zhǎng)出了蔥綠的松柏。

        假山的周圍有高大的香樟樹(shù),有綠色的楓樹(shù)和紅楓,還有長(zhǎng)得像傘狀的樹(shù),這棵樹(shù)很特別,樹(shù)枝干像一把大傘向下張開(kāi),上面的葉子好像是秋天落光了,到了春天新長(zhǎng)出來(lái)的,仔細(xì)看葉子跟香椿芽很像。假山公園前面有一簇一簇的側(cè)柏,我喜歡和同學(xué)們?cè)谶@里捉迷藏,這里總能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。

        我愛(ài)校園的假山池。

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