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    2. 老師作文400字

      時(shí)間:2023-09-22 18:09:20 作文400字 投訴 投稿
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      老師作文400字(集合3篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的老師作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

      老師作文400字(集合3篇)

      老師作文400字 篇1

        教師節(jié)來臨了,用什么表示對老師的敬意呢?晚上,我熬夜想出了一個(gè)好主意:送一束菊花給老師吧!第二天的清晨,我來到學(xué)校的生態(tài)園里,精心挑選了一束菊花,往老師辦公室走去。

        一路上我想起了平時(shí)老師對我的悉心關(guān)照,精心培養(yǎng)。記得在一年級的時(shí)候,我在學(xué)校認(rèn)識了一個(gè)陌生的姐姐,她經(jīng)常跟我玩。有一次我跟他玩,沒有按時(shí)回宿舍。老師知道了,語重心長地對我說:“以后如果要和別人玩,就來告訴老師一聲,免得我擔(dān)心你!蔽掖饝(yīng)了老師的要求,而且老師也原諒了我。但是我沒有遵守諾言,又偷偷和姐姐一起亂跑。老師又一次抓到了我。當(dāng)是我的心跳加速,生怕老師批評我。可是羅老師又跟我講了一遍道理,讓我再一次明白了小學(xué)生要自覺遵守作息時(shí)間。最后老師還是原諒我了。這時(shí)我才知道,老師是怕我有危險(xiǎn),出什么事情,所以才會那么緊張我,那么關(guān)心我。這件事讓我深深地刻在心里。

        我到了老師的辦公室。誰知道老師不在。我走向老師的辦公桌,看見了老師的.眼鏡,還有一本語文書。由此知道,老師昨天晚上批改作業(yè)到很晚。老師回去休息是理所當(dāng)然的。我把那束花小心翼翼地插進(jìn)筆筒里,心想:老師看到我送的禮物以后,一定會喜歡的吧!老師是值得敬愛的人。他是我的學(xué)習(xí)的啟蒙者,是我的師長。老師的辛勤勞動,讓我感動,現(xiàn)在我想對老師說一句感恩的話:“老師,你辛苦了!”

      老師作文400字 篇2

        悠揚(yáng)的樂曲像一條快樂的小溪,緩緩地流淌過來,我們隨著樂曲回到了教室。這一回,可找到了不少的樂趣呢!

        中午,老師吃飯不在家,同學(xué)們就如同剛出籠的小鳥游蕩整個(gè)世界。你瞧,這邊兩個(gè)男生,吳夢達(dá)和李永康正打得不可開交呢!吳夢達(dá)用他的“無影腿”踹了薄弱的對手,可李永康也不甘示弱,用他的“詠春拳”“賞”了敵人的嘴巴,讓吳夢達(dá)那黑黑的臉蛋增添了不少光彩——紅手印。讓我們出乎意料的是,吳夢達(dá)惱羞成怒,把那沒喝完的可樂倒在了李永康的嘴里,而李永康也竭盡全力不把嘴巴張開,終于吳夢達(dá)“瀟灑”地倒在了他的臉上。當(dāng)然同學(xué)們肯定知道下面會發(fā)生什么事,反而他們倆還手肩搭背,笑嘻嘻地走了出去。這件事引起了全班的關(guān)注,同學(xué)們捧腹大笑。

        清脆的`鈴聲讓同學(xué)們鬧得像一鍋粥。有的同學(xué)在埋頭苦干……真沒想到啊,老師不在大伙咋就那么瘋呢?前一秒和后一秒差距咋那么大呢!再看,袁斌把鉛筆當(dāng)作“麥克風(fēng)”,在臺上唱起歌來,吵死了!可是聲音還是那么準(zhǔn)的!歌王唱完之后,我們想起了熱烈的掌聲。鼻涕大王沈欽鑫又擦那永遠(yuǎn)也擦不完的鼻涕,突然他握緊拳頭,氣勢洶洶地找那打架大王挑戰(zhàn)呢1

        嘰嘰喳喳,嘻嘻哈哈,老師不在的時(shí)候,教室顯然就是一個(gè)娛樂場。

      老師作文400字 篇3

        時(shí)間過得真快,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)五年了,一年后就要離開合格的學(xué)校了。五年來,發(fā)生了很多難忘的事,其中最讓我難忘的是老師的關(guān)心。

        因?yàn)檫@五年來,我沒怎么跟老師說過話,不是一句話,而是很少,也不太了解老師的人品。

        我記得有一次,我和我媽吵架了,放學(xué)也沒回家。我很生氣,在外面吃了一點(diǎn)。下午第一節(jié)課結(jié)束,我們班一個(gè)同學(xué)讓我去語文老師辦公室。我很害怕。我懷疑自己是不是做錯(cuò)了什么,或者給父母打了電話。我不敢想!

        到了老師辦公室,老師笑著對我說:‘你媽很擔(dān)心你,說你中午沒回家,你媽真的.想讓你好好學(xué)習(xí)。同時(shí)我也覺得你這學(xué)期進(jìn)步很大,看得出來你的學(xué)習(xí)越來越好了。希望你能繼續(xù)努力,好嗎?”我說,“好的,謝謝你的關(guān)心!爸,我回去工作了。我非常激動。和老師聊了這么多真是太好了!

        之后老師對我越來越好。上課的時(shí)候,我來回答問題。有時(shí)候,當(dāng)我不敢說的時(shí)候,老師告訴我不要害怕。應(yīng)該用來說話,發(fā)揮我的才能。

        這五年,給我印象最深的是老師的關(guān)心。

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